玉團正式進組後，福利院的生活老師仍留在劇組陪他了幾天，确定他完全能适應拍攝節奏并融入劇組生活，才放心地離開。

雖然她始終擔心，玉團現在融入的越好，以後分離時就會越難過，可她暫時沒辦法解決這個問題。

又或者，這本就是每個福利院的孩子都需要經曆的成長痛。她們能做的就是提供更多的陪伴和呵護，讓福利院成為孩子們永遠的後盾。

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玉團最近愛上了拍戲，因為在戲裡可以短暫地和爹爹、父親團聚。

他們會溫柔地注視自己，縱容他撒嬌，教他道理，陪他玩鬧，就像在盛朝時那樣。

還能幫他重溫幸福的記憶。

就比如前兩天拍的那場戲，他纏着爹爹和父親帶他去騎馬，在樹林裡發現了敵軍留下的記号，幫了爹爹和父親大忙。

這事他隐約有些印象，隻是那時他年紀還更小一些，早已不記得那些細節，拍戲的過程恰好幫他重溫了過去。

拍戲之餘，他現在最愛做的事情就是聽讀劇本。

編劇姨姨給他準備了一份專屬劇本，曉月姐姐幫他把劇本“放進”了學習機裡，他點開就可以邊聽邊讀。

用爹爹的話來說，他這是在認真工作，是個敬業的小演員。

陳曉月坐在玉團身後，看着他穿着戲服聽讀劇本，一臉姨母笑，拿出手機拍視頻：“怎麼會有這麼可愛的糯米團子啊！我要拍下來發到超話裡。”

玉團現在已經擁有一個名為#小粽子盛安稷#的個人超話。

周導讓陳曉月注冊了一個叫“小粽子專屬花絮機”的認證賬号，申請了超話主持人，時不時帶話題投放物料。

黃昊在旁邊看着，笑話她：“是誰前兩天還哭唧唧地擔心自己要失業？”

陳曉月囧：“生活老師來的時候，我是真情實感地以為自己要失業啊！沒想到周導又給我安排了新工作！”

她歎道：“感謝周導！要不是他讓我來照顧玉團，我怎麼會知道世界上還有這麼可愛的人類幼崽！”

話音剛落，鏡頭裡的玉團轉過頭來，表情苦惱：“曉月姐姐。”

“嗯？怎麼了？”陳曉月探頭，手機還在記錄中。

半個小時後，玉團的互聯網姨姨們在超話刷到一段視頻。

開篇是輕快地背景音樂，配玉團背對鏡頭坐在學習機前的無聲畫面，卡通字幕提示“此處有一個認真聽讀劇本的小糯米團子”。

随後玉團回頭，喊了一聲“曉月姐姐”。

背景音樂暫停，隻見玉團對着鏡頭可憐兮兮道：“我餓了。”

彈幕瞬間刷屏：【啊啊啊啊快給他！把好吃的統統給他！】

【什麼？！劇組竟然讓我們小粽子餓肚肚？！】

【啊啊啊啊寶寶你喜歡吃什麼？麻麻給你寄！】

【姨姨也餓了，姨姨想啃一口你的小臉蛋嗷嗚~】

【建議你們送過來給我養，我保證不吃掉他。】

陳曉月發現有不少玉團的互聯網姨姨真擔心玉團餓着了，立刻在評論區發了一張玉團啃甜甜圈的圖片，配文字：【放心，小粽子的點心供應充足。】

她婉拒了互聯網姨姨們想給玉團寄零食的好意，沒想到幾天後，福利院院長給季明宣打來電話，說很多人以“小粽子”的名義給福利院捐贈了食品、書籍和生活用品。

季明宣沒想到玉團一條花絮視頻有這麼大的連鎖反應，和院長商量過後，指導玉團錄了一條感謝視頻。

這條視頻又登上了熱搜。

午餐時間，周導忍不住感歎：“我們玉團現在已經是小頂流了，我有好幾個朋友都在問他的檔期，想找他拍戲和上節目。”

正在啃雞翅玉團懵懵懂懂地擡頭：“找我嗎？”

季明宣笑着擦掉他臉上沾的飯粒：“是啊，小頂流。”

玉團聽出來父皇實在誇他，笑得眼睛彎彎。

陸硯見狀，替他思考起未來：“你想當演員嗎？”

玉團眨眨眼，看着他和季明宣，問：“像你們這樣拍戲的演員嗎？”

陸硯：“嗯。”

季明宣也想知道玉團的想法，但見他遲疑，立刻安慰道：“沒想好也沒關系，你還有很多時間來了解這個世界，選擇自己的路。”

陸硯本就是随意問問，也鼓勵他：“嗯，确實不着急。”

玉團歪了歪腦袋，若有所思。