有的隻是青春的拼搏，積極向上的朝氣。

這正是楚荷希望看到的場景。

【沈狂進度條數值100%】

【司夜寒進度條數值100%】

【其餘三大王子南宮瑾、皇甫熾、洛子謙進度條數值100%】

【積分+50】

【積分總值：100】

【獲得頭銜：駕輕就熟的教導主任】

楚荷接收到系統數據的提示，意外地發現，不知不覺中這些孩子們的進度條全都滿格了，這讓她心裡很有成就感。

這些都是她真情實感帶出來的學生，她眼見着沈狂從-50%提升到100%，從自己放棄自己，到認認真真地開始學習了。不管他現在能考幾分，這就是态度上的巨大進步，系統的認可，也意味着改造任務實際上的成功。

而楚荷的任務仍在繼續。

這個世界裡一共有四本書同時存在，楚荷已經與其中兩本書中的主角見過面了，等于是完成了一半。還有兩本書，主角都是在京英中學高三就讀的學生，而且還都在同一個班裡。

這個高三（10）班，可謂是人才輩出，竟然藏着兩本書的主角們，當真是一屋子的神仙。

楚荷是個喜歡挑戰的人。所以，她決定，這回要一次性挑戰兩本書的改造任務。

現在是上課時間，楚荷自己沒有課，于是她秉承着教導主任的職責在走廊上踱步穿行，開始巡視各班級的紀律情況。

高三（10）班是畢業班，已經有相當一部分學生已滿十八歲，教室裡的一張張臉龐，看起來比高一高二成熟不少。

教室的角落裡，坐着一個安安靜靜的、内向怯懦的女孩子。

她是個相貌平凡的孩子，不同于其他小說中漂亮的女主，她靜靜地坐在那裡，在集體中就像是一個隐形人。

她不說話，老師提問的時候也從來都不會點她的名字，就算是開火車接力的問題，也會自然而然地從她的座位上略過去。

坐在教室中間，笑容陽光的男生是高三（10）班的班長，他穿着熨燙平整的校服襯衫，并把袖口卷到手肘。

他一直是個很優秀的學生，在課堂上的表現看起來也沒有什麼問題。在所有被提問的學生中，老師總是最欣賞他的回答。

楚荷隻是站在窗外看了一會兒，就看出來了，那個安安靜靜的女孩子，常常向班長投去關注的目光。

她的目光裡透露着那種很卑微的暗戀，隻要班長稍稍一轉臉，她就立刻低下頭，假裝自己從來沒有關注過他。

【姓名：喬鸢尾】

【進度條數值：0%】

【姓名：莫北】

【進度條數值：0%】

楚荷推了推眼鏡，清楚地看到了，這兩名學生頭頂上浮現出來的數據文本。

文靜的女孩喬鸢尾，以及班長莫北，是第三本書的主角。

這本書的書名叫《可念不可說》，書名取自一首歌。這本書是典型的青春疼痛文學，女主喬鸢尾之所以從來都不會被老師提問，是因為她是一個失語症患者，也就是啞巴。

喬鸢尾不會說話，在人群中沒有自信，她知道自己和别人不一樣。

她總是有意無意地被排擠，大家都知道，她是一個啞巴。

至于喬鸢尾為什麼不去特殊教育學校上學，原書中沒有說。

把女主設定成啞巴，可能是想要讓她的青春，痛感更強烈一點……

可憐了小啞巴喬鸢尾，受了欺負不會說，愛上班長不會說，她隻會将自己所有的心情，全都傾訴在日記本裡。

楚荷當時已經研究過這本青春疼痛文了，文中的兩個主角，其實原本成績都還不錯，比起吊車尾的沈狂，學習基礎是好了太多。

但是自從升上了高三，這兩人就開始不學習了，而是雙雙中了愛情的毒，想要嘗嘗愛情的苦！