"你看這些孩子的作品。"範陽指着牆上歪歪扭扭的折紙機械，"他們改良竹蜻蜓用了十七次，調整投石車角度用了二十三天。"他拿起一個用易拉罐和皮筋制作的簡易機關盒，"真正的智慧...是無數次失敗後的堅持。"陸明薇若有所思地撫摸着相機，突然放下設備："我懂了，明天我們拍你整理支教日志。"

新的拍攝方案帶來意外收獲。當鏡頭對準範陽泛黃的筆記本，密密麻麻的記錄裡既有機關改良的數據，也有孩子們的童言童語："山那邊的小朵說，她折的紙船能載着夢想過河。"這些真實的片段讓陸明薇激動不已，她甚至臨時改變計劃，決定加拍一部關于鄉村孩子與傳統文化的紀錄片。

與此同時，樂園裡也發生着新變化。一位來自貴州的苗族銀飾匠人帶着家傳手藝來到園區，提議将銀飾鍛造技藝與機關術結合。範陽立刻組織團隊研讨，最終設計出"苗韻機關匣"——轉動匣蓋上的銀質花紋，内部會彈出用折紙還原的苗族古歌場景。這個創意吸引了更多非遺傳承人，蜀繡、唐卡繪制等技藝陸續融入園區項目。

随着冬日臨近，"文化星火"計劃迎來年度總結會。各地支教點的老師通過視頻連線分享成果，屏幕裡，雲溪小學的孩子們展示着新制作的"立體古籍"——用折紙和機關術将《山海經》的故事變成可翻動、可操作的書本。突然，畫面卡頓，再恢複時，孩子們舉着寫滿祝福的紙條："範老師，我們等你來看雪！"

散會後，範陽獨自走到園區最高處的觀景台。遠處，周莊鎮的燈火與樂園的星光交相輝映；腳下，新鋪設的"文化經緯路"蜿蜒交錯，石闆上鑲嵌着各地傳統紋樣。他折出一隻紙風筝，任由寒風吹起絲線。這一刻，他仿佛看見無數條看不見的線，正将散落各地的文化明珠串聯起來，編織成一張細密而溫暖的網。