他說那句話時，聲音很平淡，像是在陳述一個事實。

“我怕你覺得那是我主觀臆斷。”裴青寂無奈地聳了聳肩。

林序南沒正面回應，隻遞過來一份整理好的數據報告。

“pH值平均7.1，接近中性偏堿，而且紙張纖維在酸浴中斷裂率達18%。墨層是自制碳墨，不溶于水，但遇高溫酸汽會發生擴散反應。因此不能使用脫酸處理。”

現在，這些被他說成“主觀”的理由，全都變成了圖表上冷靜的數據分析。

裴青寂點了下遙控筆，屏幕跳轉。

“關于脫酸處理的排除，主要基于以下三個方面的考慮。”

他語氣淡然，卻一絲不亂。

“一，SLC01組圖譜經酸堿值測試，pH均值為7.1，部分頁邊緣出現堿性偏移，未構成酸性侵蝕風險。”

“二，紙張為原始手抄薄宣，長纖維結構，經模拟處理測試，在酸性水浴中斷裂率遠高于保存安全線，脫酸反而會破壞結構。”

“三，墨層為傳統碳墨，遇高溫酸蒸汽有暈染傾向，我們曾在一頁邊角做過局部測試，擴散率達12.7%，肉眼可見模糊。”

下一張圖表浮出，是紙張纖維橫截對比圖與邊角墨層變化的對照照片，附帶一組顯微掃描下的裂紋增生圖。

裴青寂補充了一句，“所以我們判斷，維持當前酸堿狀态比脫酸更利于長期保存。”

方硯沉默片刻，視線緩緩滑過圖表，最終沒有再繼續追問。

講台下，有導師低聲說了句“有意思”，也有人用手機悄悄拍下那張掃描圖。

裴青寂手心微微一松。

下一頁PPT緩緩合攏，标題頁再次回到畫面中央。

“以上是我們對川南地區雙柳村民族圖譜的修複彙報。謝謝大家。”

話音剛落，教室裡出現一陣非常短暫的安靜。

随後便是一陣熱烈的掌聲。

導師們在整理筆記、推敲結論，同門則飛快記下最後一頁的圖譜編号，計算着之後提問的角度。

裴青寂站在講台中央，眼中沒有退縮，卻也沒有期待。

他向講台外側退半步，遙控筆在掌心轉了一圈，又無聲收回西褲口袋。

他能感覺到手心一片潮熱，卻也清楚——自己今天的彙報，講得比預想中平穩。

這不是因為他準備得足，而是因為那一頁頁PPT後面，藏着林序南幾乎冷酷的判斷——哪裡該删，哪裡該補，哪裡必須有數據支持，哪一句話“導師一定會問”。

他站在投影屏淡去的餘光裡，目光自然地掃向第三排。

林序南果然還坐在那裡，身姿未動，筆蓋合好，手肘搭在椅背上，嘴角噙着笑意，對上裴青寂視線的那一瞬——輕輕點了下頭。

沒有任何言語，沒有口型，甚至沒有刻意表情。

卻在那一秒裡，把“很棒了”這句話，傳得比任何一句話都更清楚。

裴青寂忽然意識到，他并沒有等掌聲，也不需要掌聲。

台下的人是否明白他講了什麼、是否認可那些圖譜處理路徑，都不是此刻最重要的事。

他在意的是沒有辜負林序南。

沒有辜負這段時間裡，他們并肩修複圖譜、驗證數據、整理彙報時那種沉默卻微妙的信任感。

“真想不到咱們課題組第一次做古籍修複的項目，結果就這麼出色。”方硯抿了口茶水。

他的語速不快，話語間卻有種自持的笃定。

停了一拍，他才又說道：“青寂這次做得不錯。”

他說得輕，卻不含糊，像是在慢慢落下一顆釘子。

“這項目從判斷、路徑到修複建議，每一段都站得住。你們以後啊——”

他的目光從其他人臉上一一掃過，語氣仍舊平淡，卻添了幾分意味，“好好跟裴博士學學，别光顧着套公式跑參數。”

有人低笑了一聲，也有人翻開筆記倉促寫下了關鍵詞。

而坐在最左側第二排的範蕭，始終沒有說話。

她沒有像别人那樣擡頭應和，隻是輕輕把原子筆合上，指尖卻壓得緊了些，筆殼“咔”的一聲響得有些過硬。

她的眼神落在桌面，卻并未聚焦任何具體一頁紙。

但是心底卻湧起一種難以言喻的感情。

那不是崇拜，也不是喜歡，而是無法忽視地——嫉妒。