秋天開學，四個加強班被安排到小學上課。

這對于本身就租房在小學的梁曉燕為首的同學，是天大的好消息。

但對陸叙芽這樣的，是天大的不幸。

“能不能去死啊，要早起好幾分鐘！”徐秉慎控訴道。

很顯然，不能。

感覺學校都是甯願學生死，自己也不會死的反派。

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江時自入學以來，便和安幸同桌上了。

鑒于兩個人的關系，她開始有意無意地帶着安幸搞學習。

趙思偶爾走得晚了，便看見江時在給安幸補習，調笑道：“是不是馬上要開學考試了，怎麼一開學就這麼努力？”

“不是。”江時放下筆，搖頭。

安幸吐了吐舌頭：“拿我當賭注呢。”

趙思追問：“什麼賭？又是和陸叙芽的？”

江時：“都不是，我自己給自己下的，目标是她至少提三十分。”

三十分，她說的是中考，别人以為是現在的考試。

“那我拭目以待了。”

趙思走後，江時繼續給安幸講題。

當然，九年級不止有學習，還有很多的小快樂：比如晚飯是在小學門口吃，還是去初中門口呢，抑或是去邱亦那邊？比如每天兜裡塞的小零食？比如每天跑步時莫名的比賽和莫名的勝負欲？

與這些快樂比起來，學習好像都不怎麼累了。

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開學考很快開始，也很快結尾，大家考得都挺好，尤其是安幸。

“這是我第一次物理跟數學考這麼高。”安幸拉着江時，心情很激動，“懂不懂啊？上學期物理還個位數，這學期才開始就及格了！”

江時欣慰地笑笑：“那你還跟不跟我了？”

“跟！必須跟！”安幸眨了眨眼睛，“拜托了，江老師～”

“好！”江時把人又拉回了座位，從抽屜裡拿出試卷，把筆放在對方面前，道，“圈的題，你先做。”

安幸毫無怨言地開始寫。

坐在二人後面的範樂揚被震驚：“江時你……”

“真的很厲害。”梁曉燕接道。

江老師的教學業務能力是不容置疑的，況且有安幸這麼一個鮮活的例子在那兒呢。稍微關注一點的都知道安幸一開始是懷疑但聽話的，後來發現手感确實變好後天天主動要寫題了。

簡直可怕。

而因此，來找江時問題的人變多了。

不過，她也沒那麼多時間。

“要問的都分散點問啊，也不是隻有我一個會。”江時無奈。

這個時候朋友的作用便顯現出來了，梁曉燕等主動為她分擔壓力，畢竟人家的輔導中心人物，隻有安幸一個人。

“安幸是Best,我們通通是Good。”陸叙芽這麼評價。

大概上了一個多月，月考不久，她們又舉班搬遷了。

那是聽說學校斥巨資建的一幢實驗樓的教學樓，不過後來事實證明，也許是一幢爛尾樓。每個教室空間都夠大，卻隻有二四層平常是有人的——因為隻有四個加強班。

一三層都是後來物化實驗的集訓地，五層則是用來考試。

“好多灰。”陸叙芽歎氣，”好廢啊，還得我們給它收拾。”

連闆凳都是從小學那邊挪回來的。

但桌子也夠大。

“兩本書，豎着放兩書都放得下!”陸叙芽驚叫。

可是樓梯的大白都是一塊一塊地掉。

“爛尾樓。”陸叙芽戲稱。

梁曉燕無語：“夠了，别大驚小怪了。

陸叙芽摸了摸頭：“好奇嘛。”

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