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第4章 四個排球

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影山飛雄自覺地把手伸出來,讓原野綠把她的手塞到他的口袋裡。

“男生體溫就是高。”原野綠滿足道。

三号:……

[既然都這樣了為什麼不直接牽手啊!!!]

原野綠還真被它提醒,想起日常任務裡好像有肢體接觸的要求,于是把影山落在外面的手又抓回口袋裡。

并不冷的影山:?

他覺得三隻手放一個口袋裡有點擠,走路好像也不太方便。

但是把自己兩隻手放另一邊口袋裡或者讓原野綠把兩隻手塞不同口袋好像更奇怪。

于是他說:“明天記得戴手套。”

原野綠贊同點頭。

三号沉默,三号震驚,三号無言以對。

[我要去加裝吐槽mod]它恨恨道。

*

下午訓練,昨天十個男生果真隻剩六個,谷地仁花拿着剩下的報名表内心垂淚。

不過也新來了一個人。

“八乙女泉輔,國中的位置是主攻。”男生笑容開朗,“抱歉,昨天去了學生會出來就太晚了。”

“哈?”個子高長相帥性格還有加分,田中龍之介立刻升起敵對意識,惡狠狠地瞪過去,“你是說學生會比排球部更重要?”

緣下力都在後面露出和善的微笑了,八乙女倒完全沒被田中的故作兇狠吓到。

他“嗯”了一聲,回答:“學生會和排球部我都想鍛煉一下,田中前輩放心,我不會落下排球部的訓練的。”

被叫了前輩的田中伸出的手立刻拐個彎落在八乙女肩上:“不錯,很有志氣!前輩會監督你的!”

日向:“田中學長真厲害,那麼快就和學弟打成一片了!”

八乙女:“日向學長也很厲害,扣球的時候滞空感很強。”

還是八乙女:“啊,是西谷學長嗎?學長是我見過最厲害的自由人。”

緣下力:……

他回頭看負責招新的木下久志:“這是哪裡來的天才?”

準确識别社團裡的“難搞學長”并用驚人直白但有效的話術迅速融入,這人在排球部會不會有些屈才?!

木下雙手合十作田中狀:“我佛慈悲。”

剩下的難搞學長一号影山飛雄:“學生會的活動時間會和排球部沖突嗎?”

剩下的難搞學長二号月島螢:“别問我。”

現在留下的一年級生基本也确定要加入排球部了,原野綠這才去和他們交換名字。

覺得眼熟的伊達兄弟,不敢和人對視的梅津匡吾郎。

昨天沒印象的人中,莊子暖體格較壯實,位置是接應,另外兩人甲本奏太和時田空都是初心者。

“我姐姐都是排球迷,比賽規則什麼的我還是清楚的。”時田空解釋,“不過,我運動神經應該不怎麼樣。”

“嗨嗨到我了!”甲本奏太舉手,他在幾人中個子最小,“我完全不了解排球,但是能去全國上電視不是很帥嗎?”

“所以我來排球部了,以前的位置是遊研社和身體改造部!”

“'位置'不是這樣用的……”時田空無奈。

伊達晃則是對後半句感興趣:“身體改造部是做什麼?”

“其實我們是一起玩跑酷,但極限運動學生會不給通過,所以改名成身體改造部啦。”

伊達志也:“這個名字能通過也很奇怪吧。”

伊達晃吹了聲口哨:“酷,所以你能在牆上空翻嗎?”

甲本奏太蠢蠢欲動:“可以哦,要現在看看嗎?”

時田空試圖勸阻:“在這裡不太好……”

自我介紹完就隻聽不說的莊子暖一手攬一個轉身:“好了,教練在叫我們。”

烏養教練對一年級的自覺程度還比較滿意,他先把甲本和時田挑出來,讓西谷夕負責帶他們的一傳,又點名伊達志也:“我記得你說小學的時候打過二傳手?”

伊達志也:“小學三年級前。”

“嘶……”烏養教練頭疼,又看莊子暖,“莊子呢?有沒有興趣做二傳手?”

莊子暖沒什麼糾結:“可以試試。”

“OK。”烏養教練解決一大難題,“這兩天一年級都先基礎訓練,看看基本功情況;二三年級基礎訓練結束後三對三,輪空的人帶一年級。”

他又點了影山和莊子暖到一邊熟悉二傳手的職責,谷地仁花适時遞上隊内練習的戰績。

競技新人大會烏野隻走到了半決賽,三年級畢業後不僅缺少了東峰旭的主力強攻點,澤村大地不在一傳和防守體系都有下降。

四月底就是國體預選賽,留給新生的時間并不多。

訓練的最後,仔細考察了一番的烏養教練宣布:“周六我們進行六對六的隊内練習,分組和輪次按這個。”

白闆上,影山和莊子作為二傳手被分到兩邊,接應分别是木下久志和緣下力。

而一年級生中,除了八乙女泉輔被分在莊子一隊,其他三個一年級都被安排在影山一隊。

“西谷隻替換梅津的後排,”烏養教練補充,“另外,”

他看向影山:“日向在前排的時候,禁止使用怪人快攻。”

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