節目組為保證效果，并未提前給他們說具體台本。
他們很快反應過來，不教基礎知識，那謝清越豈不是沒法學了?
沒人提出異議。
“不過，今天是第一堂課，我們也不學些難的，我們來玩一個遊戲。”
吳老師走到講台前的電腦旁，從U盤裡搜索出貝多芬的《C大調第三鋼琴奏鳴曲》樂譜。
她宣布遊戲規則:“大家接力來彈這首曲子，每人彈二十四小節，唔，就從第一排最右邊的姑娘開始吧。”
這麼刺激的麼！
被點名的第一排最右邊的姑娘一臉懵，可衆目睽睽下，旁邊還有許多攝影機，小姑娘隻能硬着頭皮，邊狂看樂譜邊手忙腳亂地彈。
沒有技巧、沒有感情，全然是慌亂。
攝影機對準小姑娘。
班上大多人數都慌了，這坑爹的節目組不是說不會拍不利于他們的嗎！
衆人不想在攝影機下丢臉，他們連忙數着自己該彈的小節，企圖用短暫的時間來練習一下。
《C大調第三鋼琴奏鳴曲》是藝考常考的曲目之一。
不算很難，但細節很多，且節奏富餘變化、情感豐沛。
但在沒有練的情況下，要彈好這首曲目，對于班上大多數人水平一般的學生基本不可能。
于是，衆人譜子都還沒記住，便輪到自己，隻能硬着頭皮，瞄着譜子，瞎彈一通。
總歸是有驚無險。
彈完的衆人松了口氣，認為自己表現得還可以。
但沒過一會兒，衆人變得個個羞愧，因為輪到莊景了。
莊景五官俊美，氣質從容自信，與先前慌亂的衆人形成鮮明對比。
他的手指優雅地在鋼琴上面彈奏，瘦削的背脊随着鋼琴按鍵輕重而起伏，節奏張弛有度，技巧華麗漂亮，堪比教科書式彈奏。
衆人驚恐，操，大佬果然是大佬，這對比也太慘烈了吧！
一時，莊景成了教室的焦點，幾乎所有人都注視着莊景，攝影師也将攝像機齊齊對準莊景。
趙志傑羨慕而又嫉妒地看向莊景。
他自知方才彈得最爛，不僅節奏不對，還彈錯好幾個音。
趙志傑覺得節目組簡直是在當場處刑。
幸好，還有謝清越這個不會彈鋼琴的人分走大部分注意。
有謝清越在，誰還能注意到他呢?
趙志傑不懷好意地盯着謝清越。
衆人也側頭齊刷刷地盯着謝清越，所有人都以為謝清越必定會出醜。
導演得意地看着監控器。
接下來，将是本場綜藝的高潮。
謝清越的座位是經過節目組可以安排，彈奏順序正好夾在莊景與宋翩翩兩個鋼琴好手中間。
莊景一彈完，馬上輪到謝清越這個不會彈鋼琴的人。
謝清越要麼直接不彈，要麼瞎彈。
整段将直接會垮掉。
而宋翩翩則會好心地救場。
兩道仙樂中間夾了謝清越這顆“老鼠屎”——太折磨人。
到時候，觀衆定然會罵謝清越毀了表演。
這樣一來，不僅節目效果有了，還能給莊景、宋翩翩吸粉。
導演對自己安排的台本相當滿意，他滿意地眯眼，飄飄然。
莊景彈奏的最後一個音符完美落下。
輪到謝清越了。
此時，正好是《C大調第三鋼琴奏鳴曲》第二樂章的結尾。
樂曲由舒緩再次變得歡快。
等着看謝清越的笑話的衆人，卻見謝清越伸出冷白如瓷的雙手竟熟練地彈了起來。
她不僅節拍卡得相當精準，而且動作也幹淨利落。
她的手指飛快在鋼琴上跳動，如同煙花絢爛地綻開，有一種驚心動魄的美。
她明明神色亦如之前那般冰冷，仿佛高嶺之花，她應當是平淡無波，如同一攤枯水。
可偏偏，她奏出的樂章卻異常歡快、澎湃，似噴湧而出的火山，似從天上滾滾而來的黃河，極富有生命力。
冷靜與激情對比，碰撞出極緻的火花。
謝清越不是在渾水摸魚，她是真的會。
衆人皆愣，甚至謝清越彈完之後，大夥兒也沒反應過來。
宋翩翩亦是如此。
她完全忘了，下一個就是她。
等她意識到這點，時間已經過去四怕，她丢了自信，慌亂地彈起來。
鋼琴原是她的強項，可由于情緒崩潰，她居然彈得磕磕絆絆。
屬于她的高光時刻，變成了謝清越的，而且，她還成了對照組。
宋翩翩再也忍不住哭了起來。
趙志傑心疼瘋了。
莊景撇了撇嘴，不喜。
導演要吐血了。
開什麼玩笑！
謝清越早不作怪，晚不作怪，偏偏在這個時候作怪！
劇本全毀了！
她是不是故意的?
謝清越當然是故意的，她就要看着節目組放松警惕，慶祝着勝利時，給節目組緻命一擊！
所謂大喜大悲，不過如此。
編劇愁得不成樣子，劇本全毀了，他又得重寫。
可是，謝清越這麼厲害，他要如何改，才能讓謝清越再成對照組呢?
要不然幹脆别讓謝清越參加綜藝錄制了？
很快，所有人彈完。
衆人心情複雜，好多人再一次打退堂。
沉默中，謝清越忽然啧聲道:“真弱。”
衆人皆以為謝清越在罵宋翩翩。
宋翩翩眼眶更紅了，看起來可憐巴巴的。
趙志傑氣憤地起身:“你憑什麼如此說翩翩，她隻是這次失誤而已，要是沒失誤她肯定彈得比你好！”
攝影機後面的節目組卻是高興，謝清越這欺負人的模樣，是妥妥的惡毒女配麼！
他們知道如何改劇本了。
然而，下一刻，他們卻見謝清越睥睨全班，冷冷道:“我不止是在說宋翩翩，我的意思是，在座的，都是垃圾。”
她才不是笨拙自卑的對照組，才不是攻擊女主的惡毒女配，她平等地攻擊班上每個人。
她不要被迫接受節目組的劇本，她一把撕碎節目組的劇本，向所有人宣戰。
謝清越要自己寫劇本。
而她給自己寫的劇本是攻擊性最強、令所有人戰戰兢兢的大反派。