“是的，進度不太順利，一直無法成型。”

斯普勞特教授表示理解：“是的，其實到你的掌握程度已經夠用了，它能夠起到驅逐一些黑暗生物或者畏光的魔法生物和野生動物的作用，也能抵抗一些逸散或者折射開的黑魔法。”

“我想要在明年的考試中拿個好成績。”納西莎有些低落。

然後斯普勞特教授差不多做完了手頭的活兒，她摘了手套，擦了擦手從衣服裡面摸出來魔杖，輕輕地揮舞魔杖，一隻通體雪白的大象從她魔杖頂端噴湧而出的白霧之中現行。

守護神咒的動物沒有實體，它越過中間的培育帶，在納西莎身邊停留了一下，有點微微涼又讓她精神一震的感覺從頭頂傳來——是大象用鼻子戳了一下她的頭頂，随後，大象消失了。

拿一下碰觸，似乎覺得精神都好了很多。

斯普勞特教授微笑着告訴她：“完整的守護神咒，一定是帶着你自己的善意和美好的，帶着祝福的心意的，并且這樣的心意是可以通過成型的守護神傳遞給他人的。這或許有些走捷徑了，不過如果你想要知道自己的本源到底是什麼，到底應該把什麼心意從你的潛意識深處通過魔杖帶到外界，或許你可以考慮一下占蔔術裡面的入夢。”

“......我沒有選修占蔔課。”

“哦——沒關系，我想阿貝德教授願意告訴你一些相關的書籍和技巧。你還有一個暑假的時間可以實踐不是嗎？不過我必須提醒你，過于的心急就會焦躁起來了，這也算是負面情緒，會影響你的進度。”

“好的，教授，謝謝你。”

占蔔課的教授阿貝德是一個埃及人，他剛來英國的時候甚至沒有魔杖，埃及似乎也不太流行這麼使喚魔法，他們會通過各種工具來實現魔力到現實的轉換，可以說是把魔杖複雜化了，但是效果也比魔杖要好一些，經常可以使喚出一些讓歐洲巫師望而卻步的大型魔法，當然了，日常沒有那麼方便，也沒有歐洲主流魔法那麼方便就是了。

他十分擅長用茶葉和煙霧來做占蔔，水晶球占蔔也懂一些，但是據他自己所說：“說實話，水晶球占蔔，最精通的還是吉普賽人，他們個個都是占蔔天才。”說這個的時候，他已經從書架上拎出來好幾本書：“總之我建議你先給自己一點暗示，然後才好更加精準且具體的投射在你的夢裡。”

看着眼前的水晶球，納西莎看向阿貝德教授：“所以我得先學習水晶球占蔔？”

“一點點。”阿貝德教授本來就是輔修課程教授，課程沒有要緊的那幾門課那麼緊張，他也很樂意帶學生，一對一教學也興緻勃勃。

他讓納西莎把手放在水晶球上，然後說：“你要越過水晶球的中心——邊緣——再往裡——再往裡——把它當做你的魔杖，讓你的魔力自然的流入——要讓你的魔力，帶着你的心願流入——”

所以，魔力的屬性是跟随着巫師的心意來改變的嗎？納西莎深吸一口氣，搓了搓手，重新把手放在了水晶球上，然後努力想着自己的願望：想要知道自己是否可以施展完整的守護神咒——想要知道——

水晶球本來是暗紅色的桌布的顔色，但是随着納西莎的魔力流入，似乎變得渾濁，變成了黑灰色，模糊的黑色灰色色塊，還有兩塊小小的，淺色的光斑。忽然，色塊中又沖出來一塊白色的光斑，那新出現的光斑更加明亮，且迅速就像是彗星一般消失了，隻剩下了兩個淺色的光斑逐漸聚合在了一起。

然後又變回了暗紅色的桌布的顔色。

“相當有天賦，你已經預言了一點未來。”阿貝德教授說。

這麼容易嗎？但是納西莎一臉懵：“我不知道那都是什麼——黑色，灰色，白色。”

“正常，如果真的看的那麼清楚，占蔔課也就不至于是輔修課了。”阿貝德教授對這門課有相當清楚的認知：“雖然和天賦有關系，但是和人的想法也有關系。布萊克小姐，越是相信命運的人，越是容易在占蔔術上有所成就。”

這實在是讓人不好理解的話：“可是，如果那麼輕易就信了命，得到預言又有什麼用呢？”

“每一次占蔔給你的指引，都是正确的，人就會更加信命。”阿貝德教授說：“然後看到更多，更清晰的未來，自己的，别人的，小動物的，甚至世界的。就像我們都知道自己早晚都會死去，但是每一個人也都還在努力地生活，這不是一個悖論。”

占蔔學是真的神神叨叨的，納西莎再一次看向水晶球：“我可以再來一次嗎？”

“當然，所有人都可以無數次的窺探命運之河，但是你能看到什麼就不知道。”

她再一次抱着水晶球，開始想自己的要的事情，這一次她感覺水晶球似乎在抽走她的魔力，也或者剛才就是這樣，她沒有察覺。

暗紅色的桌布逐漸褪去，水晶球的中心，是一片灰暗，她低下頭試圖看的更加清晰，依舊是模糊的什麼都看不清，但是似乎是一些人，他們有的坐着，有的站着，似乎隻有一個人在中央站着。

這個人在施法嗎？納西莎還想看清楚一下，忽然，一塊明亮的光斑朝着她急速而來，猛地從小白點變成了越來越大的光斑，納西莎被吓得後退，最後水晶球歸于原樣，變成了底下的暗紅色。

她看清楚了，那個光斑，是一隻白色的鳥——很大的鳥。所以那個人就是她，她最後，會釋放出完整的守護神咒。