沒了陳驚的２.５次元，少了一份活潑，多了一份踏實。

月雲不知道她們是怎麼談的，但看來結果并不理想。

想想也是，原劇情裡陳驚也是在王如瞳跟牛主任辯論時才歸隊，現在怕是還糾結着。

人生就是這樣，有的人很早就确立了目标，一生都在朝着目标努力；而有的人，卻非得昏昏噩噩很久之後才明白，自己想要的到底是什麼。

四個小姑娘顯然不想另外找新人，依舊由玲珑來擔任揚琴手，在這炎炎夏日裡努力。李由成了她們跟陳驚之間的一條線，這小子終于不再一直當工具人。月雲跟他的人全都寒暑不侵，所以别墅沒有必要的納涼措施，他是有次無意間看見把自己罩在寬大衣服裡的櫻仔都快熱暈了，才想起來沒給學生們置辦空調。

這群孩子也的确對得起月雲，飛速的成長進步，演奏技巧遠遠高出高中生水平。

一直到開學，學校領導層讨論後決定，明年開始暫停中夏音樂學院附屬中學的民樂系招生。

王如瞳依舊像原著那樣，在學生大會上當場炸了毛。其實她今年高三，學校明年招不招生跟她沒多大關系。但她一個學生，一個知名ｕｐ主，拼命的普及民樂，到頭來卻被學校背刺，一時間有些接受不了。

其實這事兒月雲也參與了讨論，但沒給任何意見，因為學校領導又不蠢，肯定是因為沒學生了才做出這種決定，他也沒轍，總不能憑空變出學生來。

整一年級的紙人嗎？想想都驚悚。

民樂生源少，不如西洋樂賺錢，這是事實。學校本來就因為生源少，不怎麼待見民樂系，堅持要辦，等于拿西洋樂養活民樂，這怎麼可能。除非中夏音樂學院給補貼，或是民樂忽然間火起來，你想讓學校往裡賠錢來辦民樂教學？這種事情不可能有人去做。

月雲還想着她們幾個會不會來找自己問問，但他身為鋼琴老師，天然有層隔閡在，幾個姑娘都沒在他跟前提過這事兒。

這卻是月雲想岔了，她們商量過要不要找月雲問問，但最後王如瞳拍闆：找他？他能讓民樂繼續辦下去？你以為他是校長嗎？

根源其實還是民樂的普及度上面。

所以這群小姑娘更加努力的練習，練的玲珑都有些煩了。她又不用給這個世界普及民族音樂，純粹就是愛好，沒必要把這當本事一樣苦練。

好在陳驚終究還是歸了隊。

她看不下去王如瞳一個人對抗整個學校的樣子，勇敢的站了出來。

我們有樂隊！

我，有樂隊！

當初為了追帥哥而成立的２.５次元，在校民樂系生死存亡的檔口，終于迎來蛻變。

這一次，她們是帶着責任與信念而來，不畏懼任何的艱難險阻。

王文直接留在費城熟悉生活，并沒有回來，少了他這個領頭的，西洋樂與民樂之間的鬥琴事件沒有再出現。

可這是月雲期待了好久的名場面，現在因為自己而消失可不行。于是他悄悄在公告欄裡貼上一則廣告：視察當天，一決高下，徹底解決兩大系矛盾，敢否？

沒人知道是誰貼的這則戰書，但民樂系與西洋樂系都以為是對方貼的。都是年輕氣盛的少年人，鬥琴？誰怕誰？

其實民樂與西洋樂樂器天差地别，根本沒有絲毫的可比性。但這麼著名的名場面，不親自見識一下，怎麼對得起這趟降臨？更何況，視察當天的那位領導，可也直接決定了民樂系是不是能辦的下去。

看着學生們個個摩拳擦掌，月雲偷笑中。

視察當天，月雲因為長相被派來做接待的副手，誰不喜歡長的好看的人？這位長得像極了陳奕迅的領導忽然來視察，其實也是因為明年女兒要選擇一所音樂中學，正好公事私事一起辦。

牛主任帶路，參觀了花園，宿舍，這會兒來到琴房，領導看着立在樓道裡的鐵門，微微皺眉。

哪怕牛主任拼命的往回圓，但月雲看得出，這位領導怕是已經猜出了什麼。但這事兒是别人自家家事，他不想管那麼寬，所以權當作沒看到，轉身就要走。

直到王如瞳擺出古筝，彈奏一曲《廣陵散》。

這首古琴曲被古筝演繹，讓本就淩厲的殺伐之音更加銳利進取。月雲有些好奇，她是什麼時候練的？在他家沒聽她彈過。八成是怕他阻止吧？

王如瞳看向月雲的目光之中滿是堅定，她害怕月雲讓她回琴房去，她沒有辦法拒絕。

月雲微微一笑，他這個幕後黑手怎麼會讓她回去呢？偷偷給她比了個加油的手勢，樂的她差點笑出來。好在她也知道這次比試的嚴肅性，急忙收住笑意，恢複冰山美人的樣子。

這位領導是個妙人，看出王如瞳并不是針對他，所以靜靜等待下文。想要看看這所高中的教學實力究竟如何，沒什麼比一場鬥琴更能體現學生們的真實水平。

西洋樂區毫不怯戰，豎琴手前來應戰，生動的演繹一段《德彪西第一号阿拉伯風華麗曲》，将該曲的婉轉與奇妙發揮的淋漓盡緻，化解了《廣陵散》的殺氣。

這才對嘛，月雲暗自點頭，沒經曆過一場鬥琴，還敢号稱音樂系的學生？

君不見聲樂系的學生出去之後多少比賽？大大小小的音樂節目全上一遍幾乎得一年吧？

而演奏系卻沒有這麼多的比賽，沒有“戰鬥”，怎知不足？不知不足，何來進步？

看看現在，這倆人比平時水平起碼要高出個三分來，簡直吃奶的力氣都用上了。

經過兩位學生試探，學校以及視察領導并沒有表示要處分她們的意思，兩邊膽子都大了起來，搬出家夥和闆凳，在琴房以及樓道裡一決高下！