未來三年的打算？

聽到這個問題的秦左有些愣神。

這個問題對于現在的他來說，有些太大了，說到底，他隻是一個來自于普通家庭，剛剛升入大學不過一年的愣頭青。

相比于其他同齡人，他算是有規劃的了，也隻是期望着學好自己的專業，有一份好的工作。

再加上師兄師姐們傳授的“經驗”，努力讓自己的簡曆看上去好看一點罷了。

看到秦左的反應，于徹也意識到自己問的問題太泛泛了，會想起自己的當年的模樣，他的目光有些許的懷念。

“未來，你是想走學術研究還是職業的路呢？”

“我跟你助教陳師兄了解過你，你在專業方面挺有天賦的，有沒有興趣現在就跟着老師去實踐一下？”

秦左漸漸地回過味來？于老師，這是在招兵買馬的意思？

他也隐約聽說過，這位比他們高幾屆的于師兄正在創業，方向還是這幾年開始，逐漸引起大家重視的人工智能方向……

這一刻，收到橄榄枝的他可恥地心動了……

即使沒有工資，他也覺得這個機會非常地難得。

“我聽說你參加了編程方面的賽事，雖然那些賽事可以一定程度地鍛煉你。但你也知道我們這個行業，更新換代太快了，隻有去一線行業實踐，等你畢業的時候，現在學習的很多東西都被淘汰了。”

于徹循循善誘道，看他明顯的心動，又補充了一句：“還不如一開始就緊跟時代，不是嗎？”

在這一刻，秦左承認，他紮紮實實地心動了，但他也很疑惑，為什麼于老師會找上才大二的自己呢。

他為人一向直接，既然疑惑，就毫不猶豫地問出了自己的問題。

他的問題沒有惹惱于徹，反而心情更加地愉快，他喜歡這個小孩的實誠。

“你可以理解為定向培養，我現在正是用人的階段，你跟着師兄我好好幹，以後肯定就是公司的元老。”

一句話，不止拉近了和秦左的關系，還花了餅。

這餅沒有讓秦左上頭，他還忍不住在心裡吐槽了一句“果然年輕的資本家也是資本家啊”。

但他不否認，這對于他來說确實是一個好機會，學校學的這點東西，根本沒辦法跟上他的學習進度，他很需要這個實習機會，看看自己學得究竟如何。

跟着于徹去教室上課的時候，秦左還有些不敢相信今天的機遇，本來以為是一場平常的師生談心，加上他的衷心忏悔，沒想到别有收獲。

不過最後的最後，于老師也要求他不要炸炸咧咧到處宣揚，還要求他簽署保密合同。

這正式程度，讓秦左也忍不住重視起來，他也沒有臉皮薄，直接要求老師把合同先傳給自己看看。

雖然他法學知識薄弱，但現在是信息時代，想要弄懂條款還是能的。

“好小子，真不錯。”于徹失笑，沒想到這小孩看着沉默老實，卻很有自己的主意。

本來還抱着找個實習生試試水的心态，現在卻真的有些欣賞他了，在這個年紀，做到這個程度，當年的他好像都不如。

“待會兒我下課就叫我助理給你發。”他的語氣鄭重了幾分，秦左對人的情緒一向敏感，也很敏銳地察覺到了這種變化。