第三天的早上，女孩站在了學校的教學樓上，對着手裡正在直播的界面大聲道：

“我是米花町帝丹高中一年級A班的長谷川由紀，在此實名舉報：

我的同學實施霸淩，老師、警察沒有作為，校方息事甯人隻給了其中一人警告處分——15分鐘之後，我會從教學樓頂跳下去，證明我的話句句屬實。”

【當然不是真的跳樓，隻是需要有個足夠有熱度的新聞，能夠被媒體看到流量和熱度的價值，給你一個更大的更新鮮的平台，在另一個山頂獲得關注。】

這場“女高中生直播跳樓事件”，直到被緊急出警的警察救下才算落下了帷幕。

被社會廣泛關注的大前提下，成立特别調查小組，應急處理此事。

【兩天的時間，足夠你的同學和家長們，把該傳播擴散的都說的差不多——到時候取證，他們之中的每一個，都會是你的證人。】

事情的解決以：

幾個霸淩學生被記大過，留案底，因為保護未成年人的政策，沒有被披露出名字。

不作為班主任被開除，吊銷教師資格禁止參與一切教育相關活動。

校長公開道歉，并保證會嚴加監管為止。

“你在叫我以暴制暴嗎？”坐在面前的女孩雙手捧住玻璃杯，冰冷杯壁外凝出的水珠弄濕了雙手，“你怎麼能保證，在沒有事前串通好的前提下，所有人都會按照你所期許的方向去做呢？”

“第一，我沒叫你以暴制暴——我在教你權力。”

“第二，串不串通好又有什麼關系？”

“因為他們是人，人性如此，在群體心理下，個人的存在會被重新定義，更何況人與人之間又有什麼區别嗎？或者說你真的認為大家會有什麼不同嗎？”

少年輕笑，擡手示意服務員結賬：

“生、老、病、死、貪、嗔、癡、慢、疑——人就是這樣，逃不過的。”

*

“……然後呢？後來你又是為什麼要那麼做？”

即使已經聽過了故事的結局，諸伏景光也依然在心裡下意識地不願意去相信，一個曾經被霸淩過的人，按理是最能共情這一處境的不是嗎？

自己經受過這種苦難，怎麼能忍心也将别人的傘撕爛呢？

“後來有一次，我不小心在下樓的時候，把小林碰到了……也許潛意識裡是故意的，但是我自己并沒有意識到。我當時居高臨下地睥睨她，她的眼神我至今印象深刻——從我們兩個對上視線的那一瞬間，我就知道她一直在擔心，我會做出像她那樣的事。”

“而在那之後證明，她的擔心并不是杞人憂天。然後被爆了出來，學校在那之後嚴查霸淩，所以被開除了，家裡嫌我丢臉就和我斷絕了關系。我就在這裡工作，偶爾遇見你們這樣的人，賺賺外快。”

“一直到現在我都感覺不可思議。”

長谷川由紀深吸一口，煙頭的火光明亮了三分，緊接着嗆人的煙霧從口鼻中漫出來，像是要吐盡心中的郁氣。

“點頭首肯的那一瞬間，就像是被鬼上身了一樣。”

平時沒有勇氣，沒有辦法做成的事情，被放在心裡籠子裡面的野獸掙脫出籠，從此一發不可控制，再也沒有周轉的餘地。

“算是我多嘴，不管是出于什麼原因你們來調查‘黑羽徹也’，自己掂量着點分寸，點到為止——他就像是個魔鬼，或者是什麼海妖塞壬之類的，反正不會是什麼好東西。”

“……可是黑羽沒有叫你去後續霸淩其他人，”長谷川由紀對上降谷零那雙清透的眼睛，“他幫你在最大限度下解決了問題：施暴的霸淩者、助纣為虐的同學、不作為的老師、粉飾太平的校方、無能為力的家長——隻要正常的學校裡面學習生活，沒人敢再去找你的麻煩。”

降谷零毫不留情地挑破了她那張自欺欺人的遮羞布：“你是在推卸責任。”

“就像是一開始希望黑羽代替你，發現他比你想象中的更強勢之後又希望他庇護你，現在又認為他是惡鬼。”

“你吃準了，他不會在你身上浪費一絲一毫的時間和精力，因為你是在他眼中沒有被關注價值的人——所以怨恨他、造謠抹黑他的名聲來牟利是沒有成本也不用承擔後果的。”

稍微想一想也該知道了。

一個是平時隻有重要考試和偶爾活動才會去學校的人，一個是高一就被勸退的人——這兩人之間零星的交集，怎麼可能保證長谷川這麼久的産出？

“你隻是不願意承認，自己也會變成自己曾經最讨厭的霸淩者。”

“你懂什麼？”像是被直言不諱地話語戳到了痛處，長谷川陡然暴起，“你認識黑羽徹也嗎？！隻有我才是最了解他的人！”

你這個外人懂什麼？！

他親口承認過，我們是同類的！

降谷零和諸伏景光對視一眼：

果然，對付這種自視甚高的人，激将法就是好用。