在過去的那段時光裡，老姨夫陶吉利于河對面的步雲小區尋得了一處安身之所。這所租來的房子恰好位于緻安裡 9号葉凡爺爺家對面的那條馬路上。從這個位置出發，不論是前往葉凡家，還是抵達他自己經營的華服店面天妃閣，距離都不算遙遠。

那棟樓房的租金相對較為低廉，想必很大程度上是由于其樓層較高的緣故。要知道，在通常情況下，樓層越高，租金往往越低。老姨夫陶吉利一家平日裡不太熱衷于做飯，然而，即便如此，煤氣經過長時間的使用，終究還是會耗盡的。

有好幾次，葉凡恰巧碰上老姨夫家更換煤氣的時刻。隻見那帶着白線織成的勞保手套兒的身影，正吃力地扛着那藍灰色的煤氣罐，一步一步艱難地往上走。

他所居住的那房子居然位于整整六樓！這高度着實令人咋舌。不過，往好處想，六樓雖然上下樓較為費力，但也有着獨特的優勢。比如，六樓的通風往往更為良好，空氣得以更加清新地流通；再者，從六樓的窗戶向外眺望，視野會格外開闊，能将遠處的風景盡收眼底。

老姨夫陶吉利的女兒陶穎在那一年正處在關鍵的節點，即将面臨小考，也就是小學升初中的那場重要考試。這個階段對于孩子和家長來說，都是充滿壓力與期待的。而葉凡，毋庸置疑不是他們家第一個踏上學習畫畫，并立志考取藝術類學校這條道路的人。葉凡在藝術學習上的堅持和努力，或許給這個家庭帶來了新的思考和希望。

正因如此，他們也懷揣着對陶穎的殷切期望，萌生出讓她去學習素描、水粉之類繪畫技藝的想法。要知道，素描作為繪畫的基礎，能夠幫助學習者精準地把握物體的形态、比例和結構，培養敏銳的觀察力和細膩的表現力。而水粉畫則可以讓學習者深入感受色彩的魅力，學會巧妙地調配和運用色彩，從而創作出富有感染力的作品。他們滿心期待着陶穎能夠在藝術的海洋中暢遊，通過學習這些繪畫技巧，開啟屬于自己的精彩篇章，為未來的人生之路增添更多絢麗的色彩和無限的可能。

在比他們家矮兩層的地方，也就是四樓中間那個單元，住着一位來自美術中學的老師。這位老師姓魏，具體名字倒不為人熟知。不知是出于何種緣由，葉凡的父親竟給她起了一個特别的外号，叫做“喂不活”。

或許這僅僅隻是葉凡父親随性而為，随便起了這麼個外号以便稱呼，并沒有什麼特别深刻的内涵或者其他特殊的意義。在日常生活中，人們有時會因為一時的靈感或者純粹為了方便交流，給身邊的人起一些看似稀奇古怪的稱呼。

從社會文化的角度來看，這種起外号的現象并非罕見。它可能是一種輕松、幽默的交流方式，用于拉近人與人之間的距離，增加彼此之間的親近感。但有時，如果把握不好分寸，也可能會引起不必要的誤解和矛盾。

就像葉凡父親給這位魏老師起的這個外号，雖然可能隻是随口一說，沒有惡意，但倘若被對方知曉，或許仍會心生不悅。畢竟，即使是看似無關緊要的外号，也可能在某種程度上影響到他人的感受。

葉凡媽媽在那時可真是厲害非凡！她不僅精心經營着商店，将生意打理得井井有條，還積極參與出國展銷活動，展現出非凡的商業才能和勇氣。有時候，她甚至還會前往河西邊的一個外國人酒吧，在那裡售賣 DVD。

在這一系列的商業活動中，她的情商得到了極大的鍛煉，變得愈發高超。那情商在生意場的摸爬滾打中可謂是節節攀升，達到了令人贊歎的高度。“喂不活”很快就被她鎖定為“涉獵目标”。

從曆史和社會發展的角度來看，那個時期人們對于教育和個人發展的重視程度不斷提高。葉凡媽媽深知高考對于孩子未來的重要性，于是憑借着自己出色的人際交往能力，老老實實地從自己學校找了一個教美術的老師到他們家來。這位老師專門負責帶領葉凡攻堅克難，全力以赴地應對高考專業課考試。

那個前來輔導葉凡的老師竟然也姓葉，更為巧合的是，他的名字裡有一個帆字。他叫做葉帆，這名字讀起來與葉凡竟是如此順口，乍一聽，簡直就像是同姓同名一般。

葉老師在輔導葉凡期間，除了晚上不在葉凡家就寝之外，其餘諸如吃喝拉撒等日常生活的方方面面，基本上都在葉凡家進行。從現實情況來分析，畢竟僅僅隻有兩個星期的輔導時間，對于葉凡家來說，這樣的安排還是能夠應付得過來的。

“葉凡！吃飯了。”每當媽媽以這樣充滿關愛的聲音呼喚兒子時，葉帆總會下意識地擡頭看一下。起初，他還會有瞬間的恍惚，緊接着便趕忙改口說道：“葉老師，開飯了，先去吃飯吧？”

在日複一日的相處中，後來，他們漸漸地都習慣了這種獨特的稱呼方式。叫葉凡的時候，那就是在呼喚兒子；而稱呼葉老師，則是專門針對這位輔導葉凡功課的老師。

随着時間的推移，這種稱呼方式變得自然而然，成為了他們生活中的一部分，也成為了這段特殊時光的一個獨特印記。

葉老師來自河南，具體來說是河南的鶴壁。鶴壁可是個好地方啊！這裡曆史悠久，文化底蘊深厚，聽說赫赫有名的商朝都城朝歌就在鶴壁。