“藥劑的事情談判完了？你們今天怎麼又去加班了？”我很好奇。

“沒。早上白眼狼來了，還沒坐下談話，天就被聊死了。”斯内普教授抿了抿嘴，“我始終堅持，與那些毫無禮儀觀念的狼人沒有什麼可談的。隻有尤蘭達願意把他們的需求和利益放在天平上左右衡量。說得好像他們的确那麼值得尊重似的。”

“抱歉，是我影響你們談正事。”我有些不自在的偏了偏頭。

“和你沒關系，”教授皺了皺眉，“不識時務，質疑團隊能力，胡亂表态，都是白眼狼的問題。”

“質疑團隊能力？”我有些吃驚，“他覺得藥劑有問題？”

“他說你如此弱不禁風，根本不是能幹臨床的人。”教授說這句話的時候已經接近咬牙切齒。我卻聽着笑了。

“我隻是墊缺幫點小忙，他一定不了解這些。”

“所以，我為何要為了這群不識時務，随意評價，毫無尊重與界限感，胡言亂語，漫無邏輯，滿腦子自私自利的狼人耗費那麼多精力呢。還由着他們談價格？哼。”教授雙手環抱着自己，像個點滿了防禦值的刺猬。

“那你為什麼進組。導師說你是很早就進團隊，而且是少數幾個一直堅持到底的人。”我歪了歪頭，“純粹好奇。你不想說的話，不用回答我。”

“缺錢。”斯内普教授抿了抿嘴。“至少一開始的時候缺錢。我的确是為了生活費去的。那時候還在霍格沃茨讀書。父母差不多就是拖後腿的代名詞，什麼都幫不了我。家裡沒有錢。我的助學金以及實驗室能給的津貼，是全家最大的收入來源。”

“抱歉。”我仰了仰頭，有些想象不出來教授學生時代窮困潦倒的樣子。

“這沒什麼需要抱歉的。原生家庭我們都無法選擇。雖然我那時候非常怨恨自己的家庭，讨厭那些超市裡搬回來的打折罐頭食品，厭惡酗酒家暴的人，也憎恨弱懦無知自私的人。但是我無可否認，在塑造人格方面，困境是一塊效率最高的打磨石。”

“那後來呢？”

“後來？在導師的研發中心做這些事，讓我覺得自己有價值。以及從所未有的被認可和信任的感覺。既然很擅長。就繼續做了。也沒什麼為什麼。”

“那為什麼沒有直接留在研發中心呢。”我皺了皺眉，“教學壓力分走你太多精力了。我覺得你完全更适合科研機構。”

“說來話長。那個時候的斯萊特林和鄧布利多都需要我。”教授仿佛歎了口氣。“當然，我也許也需要霍格沃茨。”