在班裡，她從來不幹和小說創作有任何關系的事——在三次元，堅決不能掉馬。

可是今天，徐老師講着課本上的法老國詩人名作時，溫雲茵卻無法安下心來讀書。

尤其是那句“沙洲上的時光/如流沙般溫柔/愛情的畫卷/在星夜裡鋪展”，語言并不怎麼新奇，可每每聽見老師讀這一句，她的心總是砰砰直跳，腦子裡靈感迸發，又勾勒出一個新的故事來。

顧不上“不在學校寫小說”的禁忌，溫雲茵從草稿本上撕下一張紙，夾在語文書裡，飛速落筆。

十九世紀末，勇敢的法老國青年安瓦爾不願當殖民者的奴隸，在古老的遺迹中遇見了不願接受家裡安排嫁人的女子薩拉。兩個富有反抗精神的青年在沙漠中集結了一支隊伍，共同反抗大鷹殖民者……

過程中，他們遇到了如此這般困難，每一個困難都可以推進兩人關系發展……

溫雲茵文思泉湧，恨不得電腦就在身邊，因為手寫實在太慢，跟不上腦速啊！

盡管，在難得沒缺席的同桌黃瑩瑩看來，溫雲茵忽然瘋了，筆杆子動得像倉鼠輪裡跑個不停地倉鼠的腳一樣，快到根本看不清。

她在毫不知情的情況下，接受了【創意靈感噴霧器】小幾率的靈感迸發效果。不過，這個效果在結束時，也會産生可怕的副作用。

下課鈴響，溫雲茵腦子裡那根弦猛地一崩，适才如泉湧的靈感驟然枯竭。

“啊啊啊啊……”她痛苦地捂住頭，“就差最後一個結尾了，怎麼才能圓滿呢？！”

“溫雲茵，你怎麼了？要叫醫生嗎？”黃瑩瑩看同桌的動作，還以為她忽然犯了什麼毛病。

“不用，但是為什麼啊！本來有個絕美的想法，結果我手太慢了，沒跟上腦子，寫到結尾的時候，突然忘了我的靈感是什麼了！”

黃瑩瑩一頭霧水：“什麼結尾？剛才上課老師講的是一首詩，沒讓我們寫作文啊？”

大概覺得那個絕妙靈感再也回不到腦子裡了，溫雲茵深呼吸，喝了一口水，從創作的熱情中冷靜下來。

“老師講課講到一半，我突然想寫一個故事，和詩人法赫米同時代兩個青年男女的愛情故事……”

溫雲茵并沒有把故事裡的每一個片段說出來，但黃瑩瑩依然感同身受：“唉，這種感覺我明白。就像我上個星期去一家很偏僻、但腌料絕美的燒烤攤，卻發現店面已經換了主人，太遺憾了！”

聊起這個，溫雲茵有些好奇：“對哦，星期二副課多，下午最後三點半才是老班的英語課。你上午怎麼沒出去逛？”

黃瑩瑩想了想，還是對同桌實言相告：“我和老班達成了一個協議……”

“瑩瑩，别說，我覺得老班說的有道理。你對學習沒有興趣，家長也不逼你上進，真的可以找一條适合自己的賽道發展。校外餐飲店那麼多，我最喜歡的還是你推薦的那家住宅樓裡的老奶奶炒飯了！你探店的眼光真的很獨特！”

黃瑩瑩臉一紅：“别誇我了，我不好好上學，淨琢磨這些了，哪像你這樣的好學生。”

溫雲茵噗嗤一聲笑了出來。好學生？黃瑩瑩怕不是在打趣吧。

從小學到高中，在語文老師看來，溫雲茵的确是個勤奮努力還有天賦的好學生，但數學老師、英語老師，乃至一切語文之外的學科教師，都會自覺站到辯論台的另一邊。

中考語文120分，溫雲茵拿了118；數學同樣120分，她拿了58——還是她運氣好，不會做的選擇題幾乎全蒙對了。

總分離三中錄取線差得不多，溫雲茵父母上下打點，終于把女兒送進了重點高中。

當然，跟躺平任嘲的黃瑩瑩比起來，溫雲茵還是要強一點的。

“瑩瑩，高老師一眼就給你找準了發展方向。你看，以前你什麼書都不看，現在卻抱着一本那麼高深的《網絡營銷實用教程》不撒手。要是我去讓高老道開個光，是不是也能早點起飛，找到自己的賽道，不用每天被數學折磨了？”

坐在她們前方的丁悅，在被老班趕鴨子上架報名物理競賽選拔後，習題做着做着，還當真融會貫通了；

傳言那個上課老打遊戲的曹毅，在被老班單獨訓過話之後，突然開始沉迷下圍棋。小道消息稱，他剛學了三天，就差點掀翻7班某個不可一世的圍棋特長生……

想到這兒，黃瑩瑩頭點得跟小雞啄米一樣：“快去，一定要去！雖然我感覺，看了那麼多小說，一定适合寫小說。但高老道說不定能給你更詳細的指導，比如說，寫異性戀還是同性戀、現代都市還是玄幻修仙……”

溫雲茵下定決心，放學後，就找老班給自己“仙人撫頂”一番！

不過，讓溫雲茵略微有些失望的是，放學後，她沒能和高老師說上話。

因為，高松然遇到了職業生涯迄今最大的挑戰。