燃堂力：“不知道。”

三下一扶額，“你剛才那樣說，我還以為你知道。”

“木魚花，我發現一件事情。”燃堂力的聲音變得凝重。

這搞得三下一突然開始緊張，他緊張地反問：“什麼事情?”

燃堂力：“我們已經很久沒有見到搭檔了。”

【啊，就這?】

三下一沉默了。

【話說你才發現啊……】

燃堂力反駁：“我很早之前就發現了，不是因為你剛剛提到了搭檔。”

【原來真是剛剛。】

“我再說一次，不是剛剛。”燃堂力再次強調。

“絕對不是剛剛，我很早很早就發現了。”

【那你說說是多久發現的?】

【距離我們沒看到齊木是有幾天了?】

三下一很想這麼反問燃堂力。

但是在面上，他還是說：“是是是，不是剛剛，你很早就發現了。”

“木魚花，你在敷衍我。”燃堂力：“我不是不知道什麼時間，隻是想給你時間，讓你好好想想。”

“你說說什麼時間?”

燃堂力開心地望着門，好像透過門，看到了外面的三下一。

三下一沉默了。

【這是套他吧。】

【這就是套他吧。】

【燃堂也有這個腦子了。】

【他成長了。】

受到了稱贊，燃堂力很高興，他驕傲地說：“木魚花，我已經不是以前的我了。”

三下一點了點頭。

【這點他承認。】

【燃堂，他的确不一樣了。】

【現在都會套話了。】

三下一欣慰地望着面前的門，好像看到了門内的燃堂力。

他張了張口。

隻是突然腦海中冒出一個念頭。

原本是想回答燃堂力剛才的問題，話已經到了嘴邊，他臨時改口說：“我想不起來從什麼時候開始看不到齊木，但是感覺很久了。”

“所以是從什麼時候?”

三下一将問題抛回給燃堂力。

燃堂力左看右看，就是不看門，好像這樣就能避開三下一的視線。

三下一低聲笑了。

他故意轉開話題：“我們去找齊木吧。”

燃堂力松了一口氣，他這才将視線落在門上：“好。”

“你先等我一會兒。”

三下一點頭，不過知道燃堂力看不到，他說：“我在外面等你。”

于是他走出去。

在廁所外等待燃堂力。

燃堂力沒有讓三下一等待多久，他很快就出來了。

隻是剛踏出門。

鈴聲就響了。

三下一眨了眨眼睛，他看向燃堂力：“我們先回去上課。”

燃堂力沒有意見。

兩人一同返回教室。

而齊木楠雄已經在位置上坐着了。

三下一打量着齊木楠雄。

但是齊木楠雄好像沒有注意到他的目光，他的視線依然直視着黑闆。

三下一試圖在心中呼喚齊木楠雄。

【齊木。】

【齊木。】

【齊木。】

一連三聲，一句回複都沒有。

這個結果，三下一沒有意外，他坦然地接受了。

突然，一個紙條落在三下一桌子上。

三下一快速将紙條放在手中，以免被老師發現。

這才轉頭看了看周圍。

然後他就看到燃堂力，燃堂力指了指他的手。

三下一明白了。

這個紙條是燃堂力扔給他的。

他一邊觀察着老師，一邊低頭看紙條。

紙條上隻有一句話。

——我們現在找搭檔。

【現在?】

三下一迷惑了。

【現在不是上課嗎？】

沒想到又有一張紙條落在他的桌子上。

他打開一看。

——現在搭檔就在教室，要是下課，他就不見了。

【可是現在他們怎麼找他?會被老師發現吧。】

【被發現的話……】

三下一擡頭看了一眼。

【這個老師應該會罰站。】

又有一張紙條落在三下一的桌子上。

——沒關系，我們可以用紙團。

又有一張紙條落下。

——你放心，一切都交給我。

可是三下一看到這句話，心中卻更加擔心。

“燃堂！”

三下一擡頭。

台上的老師正看着燃堂力，目光還時不時看向三下一。

三下一心中隻有一個念頭。

【完了。】

他無聲地歎了一口氣。

他連忙将自己手中所有的紙條揉成一團。

“三下。”老師喚出三下一的名字：“拿出來。”

三下一直接将自己手中的紙張塞進嘴裡，他嘴裡含着東西，含含糊糊地說：“老師，沒有。”

他故意攤開手，給老師看。

老師生氣了：“你們兩個！都給我出去站着！”

燃堂力出去了。

三下一也是。

兩人肩并肩站在教室外。

三下一無聲地歎了一口氣。

燃堂力：“好像沒有辦法傳紙條給搭檔。”

他拍了拍三下一的肩膀，安慰道：“沒事，我們可以下一節課。”

三下一望着燃堂力，有氣無力地說：“好。”

燃堂力拍了拍三下一的肩膀：“木魚花，你要打起精神。”

“我們還要去找搭檔。”

燃堂力單手做了個加油，他大聲說：“加油！”

三下一哭笑不得。

【燃堂，小聲點。】

在他面前的門被拉開了。

【完了。】

三下一欲哭無淚。

老師就站在門框處，側頭看向兩人，“既然這麼有精神，那就去跑五圈。”

【要死了。】

【五圈。】