别看何白露從小生活在村裡，也沒上過什麼設計課，但是她好像天生就是吃這碗飯的，設計出來的餐具無論是顔色還是樣式都讓人眼前一亮。

蔣君和蒯偉誠非常滿意，兩人又從實用性的角度，提出幾個小意見，讓何白露修改完就投入量産。

讨論完正事，何白露先拿着圖紙離開，屋内就剩下了蔣君和蒯偉誠兩個人。

剛剛徐紫薇的話一直萦繞在蔣君心裡，她看着蒯偉誠又埋頭去工作，想了想，出聲詢問道，“蒯幹部，我有一個想法，想和你商量一下。”

“關于陶瓷廠，你又想出什麼好點子了？”蒯偉誠沒多想，還以為是陶瓷廠的事，笑呵呵的擡頭問道。

他不得不承認，和蔣君搭班子工作，是件非常輕松愉快的事情。

蔣君年輕，腦子轉得快，想法多，還沒有官威，好溝通，能力強……都是優點。

雖說一開始進村的時候，她擺了自己一道，但是念在兩人“同事情”的關系，他也不和她計較了。

現在聽蔣君說有新想法，立刻停下筆，傾聽着。

“不是陶瓷廠的事，應該說，不隻是陶瓷廠的事。”蔣君強調着。

“咱們村這麼多年，一直有重男輕女的思想，這很不好。很多女同志，包括咱們廠的一些工人，都在家庭裡受壓迫。我作為婦女主任，解救她們是應該的。但是古話說得好，授人以魚不如授人以漁，我能幫助她們是一時的，她們自己能立起來才是真本事，才是一世的。”

蔣君不得不承認徐紫薇有一句話說得對，别人幫隻是幫一時的，自己立不起來也沒用。

村裡與韓春花命運相似的女人有不少，但是不是每個人都和雷四妮一樣，有破釜沉舟的勇氣，她們大多數都選擇逆來順受。

“我覺得她們大多數人選擇忍讓，屈服，是覺得自己沒有本事，離了自己家的男人就活不了了，所以才能忍受他們的欺淩。那我們現在就教給她們知識，教給她們技能，讓她們知道，哪怕有一天離開了自己的男人，也能活得很好。”

“所以，我想從陶瓷廠拿出一部分錢，用于女子教育。首先要讓她們認字，知道自己的名字怎麼寫，看得懂報紙，能睜眼看看外邊的世界。”

“然後請老師來傳授給她們陶瓷有關的技術，比如雕刻，比如說彩繪，甚至可以和白露一樣，學習設計，讓她們有一技之長，以後哪怕找不到工作也能來咱們陶瓷廠工作。”

“為了防止她們不願意來，我想采用上課積分制，比如說上五節課達到多少積分，可以換根頭繩，或者十節課可以換一塊肥皂，前期利誘着她們來。”

蔣君把自己的想法說完，看向蒯偉誠，詢問他的看法。

一開始蒯偉誠還沒明白蔣君的意思，直到後面又是請老師，又是發獎品激勵的，他才明白，感情這是讓他掏錢啊。

蒯偉誠的臉瞬間黑了下來，提醒道，“蔣主任，咱們陶瓷廠這次走上正軌幾天啊，你就着急花錢了。”

“你别忘了，咱們還欠着銀行一萬塊錢貸款呢！”

雖說按照陶瓷廠目前的盈利狀況，還上這一萬塊錢不成問題，但是也不能像蔣君一樣，錢到口袋裡還沒焐熱呢就往外掏啊。

怎麼，錢燙手是嗎！

蒯偉誠的抗拒在蔣君的意料之中，她好脾氣的笑笑，順毛捋他，“沒忘沒忘，這麼大事，我怎麼會忘了呢。”

她說着給蒯偉誠倒了杯水放在他桌子上，等他拿着腔調喝了一口，才繼續笑着道，“蒯幹部受苦受累，跑前跑後，為我們拉來了一筆貸款，救我們陶瓷廠于水火之中，你是咱們陶瓷廠的大功臣，我怎麼能忘呢。”

“我知道現在廠裡資金緊張，這時候撥款有些強人所難。但是我現在提出這個想法，也是結合咱們廠的實際來的。”

“咱們陶瓷廠現在越做越好，越做越大，以後可能還需要更多的工人。這些工人從哪裡來？還不是要從村裡選。我們現在不缺力氣大，做苦力的人，缺的是技術性人才，尤其是雕刻和彩繪人才。女性相對于男性，天然的更細心，更具有藝術性，更具有天分。我們現在讓她們學技術，也是為了給咱們培養後續力量。所以說，現在辦培訓班，可以說是雙赢。”

蔣君說完頓了頓，觀察着蒯偉誠的臉色，繼續說道，“你來我們村駐村，既要抓經濟，也要抓思想建設、作風建設，你是咱們村的大功臣，你的功勞應該被大家銘記。”

“所以我決定——把這次培訓班就命名為‘蒯偉誠幫扶婦女培訓班’，你覺得怎麼樣？”蔣君笑着仰起頭，詢問道。

“咳咳咳——”

正在喝水的蒯偉誠一下子被嗆到了，咳個不停。

蒯偉誠幫扶婦女培訓班？

虧她想得出來。

用他的名字命名培訓班倒是一件好事，能趁機在村裡樹樹口碑，刷刷政績，但是蔣君這名字起得怎麼這麼不得勁。

蒯偉誠幫扶？把他的名字放在前面，倒顯得他像個不正經的花花公子似的。

蒯偉誠恨鐵不成鋼的道，“蔣主任，你平時沒事的時候也多讀讀書，看你起得什麼名字！”