“為什麼？”

“你們看這文字書寫的方式，還有這地圖所用的紙張，用墨等，都可以說明這不是唐代繪制的。這些有點深奧複雜，我就不跟你們詳說了。跟你們講兩點直觀的，你們一聽就明白。你們看，這幅地圖中，表面上看，保留着一些唐朝時期所用的地名，但你們有沒有發現？這裡标注的‘鎮江府’字樣，你們倆用放大鏡仔細看一看”

範清婉和楊之江兩人興奮地用放大鏡看了一下，發現圖中果真有“鎮江府”的地名标注

“就這一處，就露出了明顯的破綻。你們知道嗎？鎮江這個地方，最早的地名，叫宜、朱方，秦始皇南巡後，改為丹徒、再後來，又改為京口、南徐、延陵以及潤州，隻到了公元…公元1113年，政和三年，宋徽宗才将潤州改為鎮江府。你們知道當時為什麼會改名為鎮江嗎？”

“楊之江，你不是…？”

未等範清婉全部說出，楊之江便連忙表示自己不知道。

徐老師笑了笑，繼續說到：“因為當年金兵南犯，前鋒已到達黃河北岸，宋徽宗擔心守不住黃河，因此将部分軍隊調防到長江南岸的潤州，作為第二道防線。因為鎮江這個地方，前面有寬闊的長江，後面有大山，形勢雄險，為極佳的江防鎮守要地，所以下诏将潤州改為鎮江。你們應該都讀過辛棄疾的那首登北固樓懷古詩吧，南宋初年，他就在鎮江做知府。嘿嘿嘿…這麼一講，你們就該清楚了，鎮江這個地名，到了南宋才有的，所以根本不可能出現在唐朝的地圖上。另外一點，你們再看一下圖上标注的金山寺的位置“

楊之江拿着放大鏡看着徐老師所指的地方，說到：“是不是這個？”

“不是，這個是焦山，旁邊的那個才是金山寺。你們看一下金山寺，是不是在江中？并且位置很接近陸地，似連非連的樣子，是不是？”

“是的”

“根據地理史料記載，宋元時期，以及明朝的初年，金山寺還一直孤懸于江心之中，直到了明朝的中後期，才因泥沙淤積，漸漸與陸地相連，到了清朝初年，已基本上與陸地連成一起了，因此我認為…這幅地圖很可能是明代中後期繪制的。隻不過…”

“老師，怎麼啦？”

“我懷疑，地圖上繪制的地形地貌應該是明代中後期的，但這張地圖本身，很可能并不是原始圖，而是一件仿制品，仿制的年代應該在清末民初這一時期。”

“徐老師，這地圖上有洛人清溪繪的落款，這洛人清溪什麼人啊？”

“這個人倒沒聽說過，我猜測，所謂的洛人，很可能表明繪圖的人是洛陽人或者洛河人，清溪應該是這個人的名字或字号，當然，具體是誰，你們有興趣可以去查一下。”

範清婉見徐老師如數家珍，記憶清晰，思維敏捷，一點都沒有傳說中有點神經兮兮的迹象，心裡感到十分感激和欣慰。

就在此時，隻見楊之江一邊斟茶，一邊熱情地問到：

“徐老師，剛才隻顧得向您請教，都忘記問您了。我剛才看到您站在大門外，是來查檔的嗎？查了沒？”

徐夢崖露出了些許尴尬的神情，隻見他微微地搖了搖頭，眉宇間透出一股抑郁沮喪之氣息。

“徐老師，您怎麼也不跟我說一聲？您要查什麼檔案，打個電話過來不就行了嗎？能告訴我要查什麼檔案嗎？我去幫您查”

徐夢崖臉上頓顯喜色，但很快又暗淡了下來，他望了一眼範清婉，又回頭望了望楊之江，這瞬間的情緒變化，被站在一旁的範清婉敏銳察覺到。

她知道徐老師肯定有話要跟楊之江講，但可能礙于自己站在一旁，不是很方便，故而知趣地說，要去一下洗手間，可當她回來後，卻見徐老師一臉喜色，好似在急切盼望着自己。正當她疑惑之際，隻聽徐老師開口到：

“小範，你在安全廳工作啊？”

“是的”

“真是個好單位”，徐老師客套地說到，然後望了楊之江一眼。

範清婉見狀，心裡終于有點按捺不住，說到：“徐老師，學生說句可能冒犯的話，您是不是有什麼顧慮啊？我和楊之江都是南大的學生，您如果有什麼事需要學生幫忙的，我們一定會義不容辭的”

“我要查的事，有點難度，都經曆這麼多年了”

“您不妨說出來，看看我們能不能幫上忙，如果能幫，在不違反原則的情況下，我們一定會全力以赴”

“哎…”一聲長長且無可奈何的歎息聲後，徐夢崖終于打開了心扉，娓娓道出了事情的來龍去脈。