“哦，”程松直跟在自己家似的，大剌剌打開冰箱門，看到最底下整整齊齊地排着五顔六色的瓶子，都挑花了眼，不知道先喝哪個好，“哪個好喝啊？”

“我又沒喝，怎麼知道？你自己試呗，我和你師母不喝這些，姐姐過年之前也不會回家了，還不都是你一個人喝？”

也對，程松直歪頭想了想，随手拿了一瓶，當即就擰開瓶蓋試了一口：“這個好喝，淡淡的。”

葉老師甩甩手上的水，把洗好的水果放進冰箱：“你喝飲料，就先不吃水果了，放冰箱裡，你晚點吃。”

“那您怎麼還洗？”程松直邊問邊跟着老師進書房。

本來是想洗給孩子吃的，見到孩子，洗水果又成了掩飾和拖延的方式，現在小孩問起來，葉老師都不知道怎麼回答。

“就放着呗，你這長身體呢，什麼都得多吃點。”

程松直“嘿嘿”笑了兩聲，站在書桌前問：“老師找我什麼事？”

還是要說，葉老師覺得自己半輩子都沒這麼緊張過，歎聲氣，擡頭看着小孩，道：“松兒，老師想問你，如果給你一個機會，讓你學數學，從高中到大學，甚至深造，都隻學數學，不用管别的，但是你要學比别人更難更複雜的内容，你願不願意？”

當然願意啊，程松直高興地想，還有這種好事？可是看着老師期待甚至隐隐急切地目光，他又突然反應過來，也許事情沒有這麼簡單。

“什麼叫做隻學數學啊？”

“就是你理解的那個意思，不用去管别的科目，也不用像其他學生一樣月考段考，隻要學數學。”

手上的飲料冰冰的，可臉上卻很熱。沉默的時刻，一顆汗珠從鬓邊緩緩滑落。

程松直想，他是喜歡數學的，數學對他來說比語文英語都要有趣和簡單，如果初一的時候老師問這句話，他一定會毫不猶豫地答應。

但是現在，雖然很想答應，但也沒有那麼想。

他還沒有當爸爸的學生，沒有和爸爸一起開學，他還答應了要去師爺身邊讀書，他不能夠答應這麼多事情。

可是，這是他的老師啊，是把他從懸崖邊上拉回來，一點一點帶着他學習成長的老師，他怎麼能、怎麼能拒絕老師呢？

程松直握着飲料瓶，失落地問：“如果我不這樣學數學，老師以後就不教我了，是嗎？”

葉老師眼角一緊，孩子的反問出乎他的意料，也讓他震驚自己在孩子心中的地位。

“松兒，不是這樣的，老師隻是想聽聽你的想法。”

“老師希望我去，對不對？”

葉老師被孩子的兩個問題問得啞口無言，還來不及想出回答的話，又聽孩子道：“我知道老師的意思了，老師讓我想想吧。”說着，放下喝了一半的飲料，低頭離開了老師家。

程老師在家中等得頗為緊張，結果看到小孩怏怏不樂的模樣，一時間隻覺心疼：“松兒？”

程松直木偶似的拉拉嘴角，進房裡拿了輪滑鞋，道：“我想去試一下羅老師送的新鞋子。”

程老師怕孩子胡思亂想：“要不要爸爸陪你去？”

小孩笑着搖了搖頭：“我自己去。”說着趕緊轉身，落荒而逃。