“程松直！程松直！”

程松直腦袋重重往下一磕，夢魇一般驚醒，懵懵懂懂地擡起頭，不知所措。孟承雲一手捂眼，一手掐他的大腿，提醒他要出大事了。

講台上葉老師一臉怒容，“梆梆”敲着黑闆：“上來，把這道題給寫了。”

“哦。”程松直仿佛漂浮在雲端，腿軟軟的，站起來都仿佛踩不實地面，暈乎乎地就上去了。昨晚看完那封信，程松直淚流滿面，哭了大半晚，淩晨四五點才睡了一兩個小時，從早上到現在，眼睛是腫的，精神是萎靡的，屁股是欠揍的。好在他的數學進度一直比較快，課堂上的内容難不倒他，即便暈暈乎乎照樣解得出題來。

隻是葉老師對他的要求絕不止解題這麼簡單，從上課第一秒見到小孩睜不開眼睛起，就升騰起狠狠教訓他一頓的沖動了。此時，看着孩子還算認真地站在黑闆前寫解題過程，面無表情拿起講台上的伸縮教鞭，拉到最長，對着孩子的屁股“啪”一下打去！

“啊！！”程松直大叫一聲跳開了，突然反應過來自己又在全班同學面前挨打了，臉紅得像猴子屁股，“老師，我在寫了。”

“啪啪啪！”一連三下抽落，葉老師怒容不減：“現在寫了，剛剛在幹什麼？！從上課到現在，眼睛就沒睜開過！昨晚幹什麼去了？！”

“我！”這怎麼能說呢？程松直跟小孩鬧脾氣似的，用力扭過了頭，接着寫題，大有“你要打就打”的大無畏氣概。

葉老師氣不過，“啪啪啪”又打了他幾下，但始終知道不能太落孩子面子，加上今天還是他生日，等會真生氣了就不好了，因而收了教鞭，走到下面去看學生們做題，嘴裡念念叨叨借題發揮：“你們别以為你們不上去寫題就逃過一劫，誰沒聽課我在上面看得一清二楚，一個個的晚上不睡覺躲被子裡玩手機是吧？以為你們是尖子班就放肆了是吧？最近不是要你們選文理了嗎？分科以後尖子班也會重組，不是我說你們，就你們班這種狀态，能有三分之二的人留在尖子班裡就不錯了，一點危機感都沒有……”

“老師，寫完了。”程松直把用剩的半截粉筆丢進粉筆盒裡，準備下去。

“别動，”葉老師正好走到教室後頭，遠遠地掃了一眼小孩的解題過程，“你把解題過程講一下。”

初中就開始幹這事了，但還是第一回在全班面前幹，程松直有些意外，卻不算驚訝，稍微捋了一下思路就開說了。葉老師一直站在教室後面聽，沒有打斷，等到小孩說完才道：“現在程松直是你們的老師了，他哪裡沒講清楚的，你們有什麼疑問的，都跟他提。”

學生們覺得十分新奇，往常葉老師的課堂是最無聊的，誰也不敢說話，還是第一回有這樣的事情，當即七嘴八舌地問起講台上的小程老師來，一會是能不能用另外一個公式，一會是怎麼判斷用這個解法，一會是中間那些計算過程能不能省略，總而言之，這大概是高一一班這麼久以來最活躍的數學課。

小程老師表現得很好，但下課之後還是被帶走了。葉老師抱着書往辦公室走：“你昨晚幹什麼了？”

“沒幹什麼。”程松直扭扭捏捏的，顯然不打算說實話，十六歲的男孩子，看爸爸寫的信哭了大半夜，說出來也太丢人了。

“不說是吧？不說我去問你爸。”

“哎呀！老師！”程松直急得抓住老師的手臂，“您别問了，您去問他他也不會告訴您的，反正我沒幹壞事！”

“你還挺理直氣壯是吧？”葉老師揚起手，作勢要打他，沒料到小孩眼睛一瞪，“嗖”一下跑了。葉老師看得滿頭霧水，回過頭才發現程老師正走過來，推測小孩應該是見到程老師才跑的，也就不說什麼了。

困乏了一個早上的程松直到了語文課上就自動精神了，全程盯着他爸看，下課了還屁颠屁颠地上講台圍着，雖然不像别的同學要提問，但就是站在一旁，大有宣示主權的意味。

程老師由着他，像往常一樣耐心地回答學生的問題，最後才離開教室。

“怎麼還跟着呢？不上課了？”

程松直覺得自己挺像戀愛中的矯情女孩子，拉着一張臉，沒好氣地問：“驚喜呢？”

程老師被逗笑了：“哪有人這樣跟着問驚喜的？我要是現在給你，也不驚喜呀！”

哼，驚不驚喜又不重要，重要的是看你有沒有準備！程松直不滿地瞥了他一眼，轉開頭去了。

程老師笑道：“會有的，先回去上課，十六歲，是大男孩了，不用爸爸再盯着你了哦。”

是這麼個理，但程松直不想表現出認同他的樣子，雙手抱在胸前，重重地“哼”了一聲，頭也不回地走了。

程老師看着小孩倔強中透着點嘚瑟的背影，雙眼漸漸彎起來，蓄滿了笑意。

程松直整個人就是個大寫的“口嫌體正直”，從早到晚，幾乎每時每刻都在等他的驚喜，簡直度秒如年，直到吵吵鬧鬧的晚讀開始，方韻言走上講台大喊“拿語文書出來”，程老師半靠在教室門口，道：“下去吧，今晚不讀書了。”

學生們還沒反應過來發生了啥，有些剛把書拿出來，左右搖頭問周圍的同學：“老師說什麼了？”

方韻言也有點奇怪：“老師，不讀書幹什麼呀？要開會嗎？”