整個學校、整個社會都病态了。

程松直慎之又慎，隻祈禱自己實習的這個暑假不要出什麼事，可未曾想到，以學生的心理扭曲程度之深、有心理問題的學生人數之多，他碰上事簡直是輕而易舉。

“報警了沒有？你們葉老師呢？”

趕來的學生匆匆忙忙：“葉老師去教育局開會了，好多老師都去了，現在有一些老師在勸了，110、120、119都打了。”

程松直邊往教學樓跑邊問：“怎麼會突然就要跳？最近沒考試沒測驗啊！這兩天有沒有什麼反常的？班級同學有沒有矛盾？有沒有哪個老師批評她了？”

“沒有啊！就很突然，上着自習，她突然就跑出去了！”

程松直一直打電話，總算接通了：“老師！出事了！馬上回來！有學生要跳樓，我到了，老師您快回來！”?要跳樓的是班裡一個看起來很乖的女孩子，為了學習，她剪了齊耳的短發，永遠隻穿校服，一天到晚都坐在座位上寫題，一點時間也不敢浪費，從不跟人起沖突，可就是這樣一個女孩子，毫無征兆的，就要結束自己的生命了。

教學樓裡的學生都跑出來看，仰着頭望向頂樓，相互問着那個人是誰，哪班的，為什麼要跳樓。學生們的想象力很豐富，不一會兒就傳出了各種版本，有說是成績差的，有說是被老師罵了的，有說是被同學霸淩了的，有說是情傷的，不一而足。

“快回去，快回去！”維護秩序的老師們生怕圍觀學生刺激到那女生，紛紛驅趕學生**室，可這邊趕完，那邊又冒出來了，老師們隻得來來回回地喝斥，偏生上面站着一個，讓他們連批評也不敢太嚴厲，“好了好了，快回去寫作業，不要看熱鬧！”

程松直站在樓下往上看，隻能看見一個人影：“就她一個人在上面？”

“有老師在上面勸，可是勸不下來！”

“直接逮回來呀！”

“她站得太靠近邊緣了，老師們不敢太靠近，怕她一沖動就跳了。”

程松直拔腿就跑，拼盡全力“蹬蹬蹬”爬上頂樓，一路上都有老師等着，樓頂更是六七個老師竭力安撫着學生，但是學生就站在樓頂邊上，一步不挪。

程松直的心“撲通撲通”跳，後腦一空，連學生的名字都想不起來了，隻能慢慢靠近，喊道：“先回來，有什麼事跟老師說！”

女生隻是搖頭。

“你别沖動，葉老師就回來了，有什麼話，你都可以說，有什麼困難，老師幫你一起解決好嗎？”

“解決不了的！”女生聲嘶力竭地喊起來，“老師是老師，我是我，解決不了的！”

“可以解決的！”程松直怕得渾身發抖，“你相信老師，老師也是這麼過來的，老師還沒有畢業，不，我還不是老師，我也隻是學生，我知道，學習壓力很大，别人都很厲害，我上高中的時候，每天都要盯着分數和排名看，生怕自己考不上大學，退步一點就心驚膽戰，你知不知道？那個時候葉老師會打我們，就在辦公室裡，很多老師看着，他打我把藤條都打斷了……”程松直腦子空白一片，不知道自己胡言亂語些什麼，隻知道一定要拖住時間，一定要等到老師回來！

那上頭有兩個心理老師，忙應和道：“是啊，是啊，我們上學的時候也是這樣的，大家都很辛苦，有什麼說出來就好了，不要一個人憋着！”