元鴻今歎了口氣，道：“禮記曰：‘不興其藝，不能樂學。’你既學武藝，可想好以後？”

李硯書不假思索道：“從學林院結業算嗎？”

元鴻今笑了，沒了往日裡的嚴肅，搖頭道：“不算。”

那李硯書沒想法了。

元鴻今道：“你可曾想過同你父兄一般建功立業？”

“這倒是沒有，”李硯書心裡一緊，避重就輕道，“先生有所不知，學生跟着師父學武是為保護家人，保護朋友，況且學生隻是略通些拳腳功夫，對兵法謀略等一概不知，闖蕩江湖還行，若說領兵打戰可就太過擡舉學生了。”

“看來你對你師父還是不太了解。”元鴻今添着茶，“若是她的徒弟都隻是略通些皮毛的話，那這世間便無人敢說自己武藝精湛了。”

這句話說得随意，但從元鴻今嘴裡說出來卻莫名讓人信服。

李硯書眼前一亮，道：“先生能與學生說說師父以前的事嗎？”

元鴻今不慌不忙地道：“現在還不行，她既然選擇不說，我也該尊重她的選擇才是。不過你放心，等來日時機成熟，你師父定會将所有說于你聽。”

話說到這，李硯書隻能應下。

元鴻今道：“硯書，天下救一人的是大夫，救十人的是俠客，而救千人萬人的是将軍。君子九思，武者七德。七德兼施，方能止戈為武。你一身武藝，滿腔熱血，若是因困于元安而碌碌終身，才是遺憾。”

李硯書垂眸沉思，不知該如何回答。

“不急，”元鴻今道，“你可以慢慢想，畢竟短時間内你也離不開元安。”

李硯書擡眼怔怔地看向元鴻今，不覺間呼吸都亂了半拍。

這就是元鴻今嗎？這種離經叛道的事也能如此輕描淡寫般地說出。李硯書心中萬千思緒驟起，忽然想起師父說的那句——教她所不能教。

原來是指這個嗎？

李硯書倏地起身，對元鴻今道：“天色已晚，學生告退。”

元鴻今亦起身，道：“更深露重，告訴子行，氅衣明日再還。”

李硯書道：“是。”

一出門，冷風便吹打在臉上，李硯書被凍得瑟縮了下，趕緊下階去尋白鶴行。

李硯書原本以為白鶴行會在院内尋一個避風的地方等，不曾想她跨出院門了才看見立身冷風中的白鶴行。

她趕忙跑過去，道：“你怎麼站在這等？不冷嗎？”

李硯書一邊說一邊去拉白鶴行的手，手剛碰上，李硯書就被冰得倒吸一口涼氣。

反觀白鶴行像是沒有感覺似的，道：“勞煩等我片刻。”

李硯書趕緊拉住她，道：“先生說了，氅衣明日再還。快走，再吹下去你明日定要染疾。”

這會兒的風好似變大了些，李硯書一說話風就往她嗓子眼裡灌，又冷又幹。她捂着嘴咳了兩聲，腳下生風似的，走得極快。

兩人好不容易回到甯院，李硯書一進門就直奔爐子上的水壺，一摸，幸好還是熱的。

李硯書倒了兩杯熱水出來，又往盆裡倒了些熱水，自己顧不上喝，抓起杯子就往白鶴行手裡塞，讓她快喝。

不知是不是在冷風裡凍傻了，白鶴行還沒有緩過神來，手上竟無動作。李硯書急得直接喂到她嘴邊，白鶴行如夢初醒，忙要擡手制止，卻來不及了，隻能張嘴喝了幾口。

“好點了嗎？”李硯書擔心地問。

白鶴行點點頭，接過李硯書手裡的杯子，又喝了一口。

見白鶴行喝了水，李硯書又拉着人走到水盆邊，按着她的手泡在熱水裡。

“你是不是傻，外面那麼冷，你還站在院外迎風吹！”李硯書捧着水杯也喝了兩口，頓時覺得喉嚨好受許多，“實在不行你就進來啊，這麼冷的天，哪就會有人剛好過來。”

白鶴行低垂着眼眸，泡在熱水裡面的手泛起了密密麻麻地癢意。

她啞聲道：“……老師與你說了什麼。”

李硯書擱下杯子，邊褪外袍邊道：“還能有什麼……你那麼聰明，你不妨猜猜。”

白鶴行沉吟片刻，眼睛始終望着底下的水面，好半晌，她才道：“老師與你說了三年前出兵殷虛的起因嗎？”

李硯書卸下發簪，眼睛看着銅鏡，頭也不回地道：“正解。”

水有些涼了，白鶴行将手拿出擦拭幹淨，道：“那縣主怎麼想？”

李硯書裝傻，道：“什麼怎麼想？”

白鶴行轉身，平聲道：“披袍擐甲。”

李硯書動作一頓，旋即起身看向白鶴行，目光淩厲地道：“若不是知曉你與先生為人，我都要以為這又是你們合謀好的了。”

白鶴行恍若未聞，隻道：“你想嗎？”

李硯書一笑，走向床榻，道：“照你這樣說，我若說不想，便能不去做了麼？”

白鶴行目光随着李硯書而移動，沉聲道：“不能。”

“這不就得了。”李硯書掀開被子，躺了進去，頓時舒服地喟歎一聲，道，“既然不能，那還去想作甚。倒不如先美美地睡一覺，天塌下來都明日再說。阿行，快些吹蠟，我困了。”

白鶴行站在原地無聲半晌，最終還是去熄了蠟。