“尺绫可niubility呢，區區英語對他來說小菜一碟，他可會看六種文字的原文小說，我親眼看見的！”

隻可惜，尺绫一開口，說不上流利無比，也算是磕磕絆絆。幾個單詞都是從無力的嘴唇裡蹦出來，跟他寫的字一樣，隔了十萬八千裡，甚至還有一個小學單詞讀錯了。

“……”

“……”

【……不是說？很牛逼嗎？到頭來啞巴英語？】

【說好的吊打呢，這就是你們口中的六國語言人才，我看你們怎麼不吹他還是外交官呢？】

【别，他要真當了外交官，我國的外交事業不堪設想】

【文盲 】

讀完的他，一臉平靜坐下來，同學們猜測他也許内心裡是如釋重負的。

楚文斌啞口無言，最終還是承認，好兄弟平平無奇除了臉一無是處的事實。

養蠱反噬，把握不住，網上罵聲一片。孫欣剪輯了今天的片段發布上去，都不敢看評論區。

但她思索，回憶起當初和尺绫在機場時，雖然不知道他說的是什麼語言，和外國人交流起來卻是流利無比。

和現在這場面，八竿子打不着關系。她不由得詫異，怎麼會這樣，無論學習再怎麼差，也不至于單詞讀得卡殼，做閱讀要查字典吧。

下午，語文老師拿着試卷進教室，課代表派發到每個同學手上，楚文斌看自己作文，滿分50居然拿了45！陳桐寫得誠懇，也斬獲40分的好成績。

全班，唯獨尺绫沒有拿到試卷。語文老師在講解之前，稍稍提一嘴：

“尺绫，你等會下課跟我過來一下。”

枯燥的一節課過去了，下課後，尺绫起身跟老師去到辦公室門前。

這裡同學不多，語文老師拿出他那份試卷，背後是他寫的作文。

上面的塗改甚多，橫叉豎入，甚至寫出了格子，字都是歪的，有種雖然認真，但是是認真搗亂的錯覺。更别說語句生硬，語序颠倒的問題了。

語文老師溫柔說：“起初我看到這份試卷，作為語文老師，我是生氣的。但作為班主任，我覺得你不是搗亂的人。尺绫，你是不是在學習上有什麼困難？”

面對老師的耐心，尺绫沒有回避，他沉默一會兒，平靜答：

“我有失讀症。”

失讀症，又稱閱讀障礙。

從字眼上就能看出什麼意思。生動有趣的速讀小說，在尺绫眼裡宛若天書，需要一個一個字對着，拆分句子結構，聯系上下文才能理解。

是的，他漢語一塌糊塗，沒了字典幾乎就喪失讀寫能力，在一維文字上他反而阻力較小，學起來很快，隻可惜老天給他封一扇窗，他不會讀。

這就是為什麼，為什麼他考試要看字典，寫作文語序混亂，英語閱讀全對卻是個啞巴。

老師微驚，似乎是沒預料到這個答案，超出她設想範圍。

“你是……怎麼會有這個病的。”她猶豫着問

“腦子有點病。”尺绫指指腦子，不算很在意，語氣仿佛在說一隻小貓小狗，“出生時候難産，缺氧，沒發育好。”

老師徹底失語了。

眼前的少年，頭發被風輕輕吹起，有些淩亂。他飽含苦難的話語也随着風，飄散在半空。

若隐若現，似有似無。

起初看到留級三年的背景，老師大吃一驚，下意識認為對面是被學校開除的混混。見到真人後出乎意料，性格溫順，是個能坐得住的。

直到昨天晚上鬧字典，她又起疑心，這學生真像表面看着那麼老實嗎？今早看到他作文，一把火被點燃，吃飯都食之無味。

冷靜下來，幸虧找了他談話，不然後果不堪設想。這命運多舛的孩子，老師不禁想，真是我見猶憐。

【嗚嗚嗚哭死我了】

【雖然很虐但是也不至于哭吧，給你遞賽博紙巾嗚嗚嗚】

【我真該死的啊，我錯了我不該嘴尺绫，md功德扣光了】

【剛剛還在罵的朋友，你們會不會半夜突然想起來，扇自己兩巴掌】

【突然變得好悲傷，又好勵志，大家都在很堅強地活着啊】

尺绫拿回試卷，回到教室，楚文斌見到他回來，故作太監音恭迎他回宮，又立馬拿過他的試卷，說想看看多少分。

看到沒有分數，還給尺绫，很識相不再提這件事。

“對了，這周四有興趣社團，兄弟，你要不要和我一起去。”

“去什麼？”尺绫坐下。

“當然是，日語社啊！”楚文斌唰一下興奮起來，“我可是純正二次元，早想學日語了。”

“不想去。”尺绫把試卷放進抽屜，拿出下一節課的書。

楚文斌撒嬌：“别嘛好兄弟，老師很專業的，你是怕自己什麼都不會是嗎？零基礎也沒關系，我看很多動漫，我能教你。”

他拉着尺绫的手，暢想美好的社團生活：

“來嘛，跟我讀，八嘎呀路。”