冷靜一點，不要停止大腦的運轉啊，齊木久枝，你可以想出解決方法的，不是隻有把赤司拖進沒有監控的小巷子裡暴揍一頓這一種辦法。

……開玩笑的，我才沒有不冷靜呢，我在零點零一毫秒内就想出了十二種應對方法。

隻是在赤司說出這種話的時候我沒有使用超能力，因此我不清楚赤司是出于什麼心理說出這樣的話來，更是對該使用哪種應對措施有些不知所措。

要是沒有抑制超能力就好了……

這個想法一浮現在腦海中就被我強行壓下去。

不，明明之前說過要習慣沒有超能力、過上普通人的生活，而普通人是沒有超能力的……想象一下如果是普通的初中女生遇到這種情況會怎麼做……不，不是想象，我就是普通的初中女生……

那麼，這麼說的赤司是在和我開玩笑麼？

嗯，很有可能。通過開玩笑的方式迅速拉近陌生同伴之間的距離，對于普通初中生而言确實不是為一個好方法。該說真不愧是“赤司大人”麼，可以精準判斷出目标對象的性格，自如地運用合适的手段消除陌生感。

那麼說來我僞裝、啊不、作為一個普通初中女生還是很成功的嘛。

總之反正不可能是在調情啦。

我愉快地忽略了這個一閃而過的怪異想法，轉而思考我該怎麼應對。

呀嘞呀嘞，該如何和異□□際我還沒有仔細觀察過诶。

我在記憶深處費力地挖掘，最終找到曾經路過的一對小情侶的表現……等等為什麼是小情侶，隻要是普通朋友的聊天就可以了吧……啊、找到了——

好的，那麼女生在這時要表現得嬌羞一點，低頭，微微紅着臉龐，輕輕拍一下赤司的手臂，然後夾着嗓子用轉了又轉抖了又抖的聲音說一句：“嘛~~~赤司君真是的~~~讨厭啦~~~”

然後男生，在這裡就是赤司，作為回應則是要微微紅着耳根，一隻手抱着籃球，一隻手撓着後腦勺，傻乎乎地呲着大牙笑：“哈哈哈~沒有啦~”

我抖了抖。

好惡心，我不要。

我被自己的想象震撼到一口氣差點沒有提上來。

暫且不論這種詭異的畫面這輩子都沒有可能發生在我和赤司身上，單單就是“我拍赤司肩膀”這一下，就足以令這種青春校園甜蜜戀愛發展爆改成冤雖無頭債卻有主的兇殺案現場。

我毫不懷疑赤司會被我拍到牆壁上摳也摳不下來。

在如同天馬行空的混亂思緒下，我選擇低頭研究闆夾上的花紋，并在餘光瞥到了路過的桃井之時，迅速遠離這個擁有影響我大腦正常運轉的詭異氛圍之地：“嗯嗯謝謝赤司了真是辛苦了再見。”

赤司：“……”

看着毫不自覺自己呼吸變得急促的紅發女生飛快蹿到粉發女生身邊，赤司笑着歎了口氣。

桃井被我的突然出現吓了一跳，看清是我後，立刻親親熱熱地湊過來。

不過，她的笑容和微動作，真的很難不讓我猜想，她是不是又在腦海中幻想什麼女孩子貼貼的奇怪場面。

我選擇繼續翻看闆夾上的文件。

籃球部一軍的訓練計劃寫得很複雜，總體概括起來卻也不難。

簡單來說，從周一到周五，每天下午放學後，會進行固定兩個小時的籃球訓練直到下午四點三十分。

當然，之前說過，經理一周要工作六天，每天工作可高達三次。我在這裡姑且解釋一下，在周一至周五，經理跟着部員一起參加部活。第六天的工作一般是在周末，和教練一起總結過去的一周，或者提前準備下一周需要的訓練器材或者訓練安排。

每天的工作次數之所以有三次，是因為在下午固定的兩小時訓練之外，學校允許部員在早上八點三十之前自行進行早訓，偶爾在午休時候也會有狂熱的籃球愛好者去摸一下球。經理就需要輪流值班，去籃球場确認一下器械的狀态。

——至于那些在下午四點半之後還想加訓、耽誤我回家進行愉快漫畫時光的混蛋，我向來置之不理。

訓練内容看着五花八門，其實就是常規基礎訓練加上模拟比賽。

常規訓練内容就是熱身活動、體能訓練和基礎技能訓練的排列組合。這些和三軍的安排差不多，有變化的是技能訓練項目和體能訓練的強度。

舉個例子，三軍教練考慮到有部員在入部之前完全沒有接觸過籃球，因此會安排投籃的分解教學和站在原地的傳接球練習；相較之下，因為一軍的部員都有不弱的籃球基礎，所以投籃教學變為限時的上籃練習，傳接球訓練則直接被融入進模拟比賽的強化訓練裡。

至于體能訓練嘛……看着一軍的體能強度，我沒忍住在心底為哲也歎了口氣，即使在很努力地加練了，但是現在可能還是無法堅持把一軍的體能訓練完整地做完吧。

桃井好奇地湊上來，驚訝道：“诶？——齊木準備得很用心耶，有這麼充足細緻的資料，一定可以很快上手一軍經理的工作的。”

我對她的話感到有些疑惑。這種資料我在三軍也有收到，隻不過一軍的資料更為詳盡。

像是看懂了我的疑惑，桃井點了點“模拟比賽安排”模塊，解釋道：“像模拟比賽這種，雖然允許自行進行一對一單挑，但是首先需要完成教練制定的計劃，而這些計劃基本都是教練根據部員能力成長和近期對戰的對手學校籃球隊特性靈活安排的。