自然，宋駿心裡也是存着氣的，他覺得自己是被欺負針對了的，心裡也默默把後排的兩人視做敵對，當然除去她們，還有一個讓他記恨的就是坐在邊上的錢媛。

對此一無所知的錢媛心裡想的卻是以後學東西再快點，這樣就不會被人說笨，也不會害楊佳打人罰站抄字，回家後還要被她媽打。

小孩子思維和成年人是完全不同的，所謂不記仇翻得快也是因為事沒有戳到某個點，如楊佳這輩子忘不了奶奶為了表哥推了自己還搶了自行車的事，宋駿直到自己孩子上了小學還忘不了楊佳，錢媛和吳星的種種惡行，特意教育了自己孩子不能讓人欺負，面對霸淩要勇敢反擊。

一件在大人看來并不重要的小事，卻對四個孩子有完全不同的影響。

楊佳因為學東西特别的快，是以，每當老師教了新東西，隻要她覺得自己懂了之後就會開小差，她會迫不及待地去翻看後面的課，也會偷偷摸摸拿筆在課本上畫個樣的花。而當錢媛被點名叫起來回答問題時，唯恐她答不出答案的楊佳，總愛在後頭小聲的告訴她答案。

也是因此，楊佳在某次不小心大聲了些被老師聽到後，遭遇了上小學後第一次打擊，那時的她并不知道她在後頭告訴錢媛答案的事已被老師多次注意，是以，當數學老師找了班主任秦老師，最後秦老師把楊佳換到最後一排，又把錢媛調到了前面第二排時，她第一次覺得天塌了，主動找老師認錯請求不要調換無果後，她哭叽叽拉了錢媛的手後悔了好久。

錢媛看着一臉懊悔紅了眼睛的楊佳，伸手摸摸她的頭：“我又不是被調到别的班，咱們還不是同組嘛，我在前面還能看清黑闆一些，這不是你的錯。”她沒說的是調到前排她覺得挺好，畢竟，有時候她聽得認真時，後面的楊佳戳後背說話，她偶爾也是會覺得有些煩的。

“可是，這樣我就看不到你了。”楊佳邊說還邊歪了身子伸了脖子：“坐前面的會把你擋住的，你以後答不出問題我也沒辦法告訴你了。”

錢媛定定地看着她憋了好半天：“下課我會來找你的，上課你要好好聽不能開小差。”

楊佳隻聽懂了前半句，後半句并沒有放在心上。

回去後雙方父母自然是知道了這件事，錢爸笑到不行卻又忍不住再次玩笑道：“佳佳可惜你不是個小子，不然，以後我就讓你叫我丈人阿爸。”

楊佳不懂什麼叫丈人阿爸問：“丈人阿爸是什麼？”

錢爸隻說：“你外公就是你爸的丈人阿爸。”

“去，你瞎教孩子什麼。佳佳我們回去了别聽你叔叔亂說。”楊媽沒好氣地拉了女兒回家，臨走時還不忘記說了一句：“姓錢的，你要再瞎教我女兒，咱們沒完。”

錢爸不把她的話當話在那兒直笑，錢媽同樣沒好氣地掐他：“你别總是瞎教小孩子，”又低聲說了句：“不過，換位子倒挺好的。”

而被媽媽拖進家門的楊佳還在思考着丈人阿爸這個詞，隐隐約約想着爸爸和媽媽結婚一直在一起，所以才能叫外公丈人阿爸，所以，她叫了錢叔叔丈人阿爸那以後也會和錢媛吃住在一起，想明白了關鍵之後，一雙黑亮的眼兒彎了彎，打那天起，她每次看到錢爸不再叫叔叔隻叫丈人阿爸，後來又知道除了丈人阿爸外還有一個詞叫丈母娘，對着錢媽也改了口，并且在楊媽怎麼打都不肯改口之後，大人們無耐地接受了在她們看來是個笑話的事實。

錢媛對此也沒有什麼反應，那會兒的她同樣不太能理解這兩個詞的真正意義，隻聽了楊佳說這樣叫以後她倆就會一直在一起，覺得這樣也挺好的。