北方的夏季炎熱幹燥，雨水甚少，一出門就跟進了大蒸籠似的，熱浪由外到内滲透到身體裡，叫人躁動不已。劉巍思看着外頭的毒辣陽光，心想，這才五月，到了暑假可怎麼辦？

“老師，走這邊吧，陰涼一點。”劉巍思扶着老師，沿着屋檐和樹木遮擋處向前。

嚴先生倒不甚在意，笑道：“這有什麼？從前咱們勞動的時候，這天氣還得下地呢！”

“那是從前了，現在不一樣了。”

嚴先生呵呵笑了兩聲：“是不一樣了，你小時候還懂事些，現在盡會鬧脾氣了。”

劉巍思被說得臉熱，知道辯解也沒有，萬一還要被調侃，索性閉嘴不言了。

這日下午是大家在學院的專業會議室開會，幾位老師和他們的研一學生，鄭旭因着今天來找紀慎，也一并來旁聽，以至于劉巍思進門的時候還愣了一下：“鄭師兄？”

鄭旭見過劉巍思，點點頭道：“嚴老師好，巍思好久不見。”

會議室中衆人都起身來迎，紀慎拉椅子，秦昭陽倒茶，柏閱冬和莊遂平問好，搞得嚴先生都不好意思了，笑吟吟地坐下：“你們也坐，不要忙，我好久沒有見鄭旭了，4月那個會，我也忙，都不知道你來沒來。”

鄭旭沒那麼拘謹，自如回答：“肯定來了的，不然老師罵死我。”

“來了好，來了跟着學學，總不會錯。”嚴先生似乎很高興，“你平日不住在學校，跟大家交流的機會少，自從前年冬天給你們上完那幾節課，我好像都沒見過你了。”

“見過幾次的，但是嚴老師心裡隻有巍思，也不會放我在心上。”

鄭旭和嚴先生說了幾句，會議室氣氛便活躍多了，紀慎一邊笑一邊給了大弟子一個贊許的眼神，鄭旭學術不一定做得好，但是人情世故卻遊刃有餘，這種場面總不會出錯。

莊遂平看看師兄，又看看老師，兩手在身前尴尬地摳着，撕下一小塊死皮。

寒暄完了就要進正題，秦昭陽道：“這次勞煩嚴老師和紀老師來，是因為我有一個想法，想聽聽二位的意見。”

嚴先生兩手虛環着桌上的搪瓷杯，平和地看着他，紀慎也是，一言不發，靜靜等着。

秦昭陽倒有點不好意思了，這兩位都算他的前輩，輩分、年齡、成果都越不過人家去，要是這麼大陣仗把人請來，又說不出個一二三，那可真是太丢人了。

“這是閱冬給我的一點啟發，那天問他在看什麼書，他說在讀元好問的詞，我就想着，到目前為止，研究比較多的是元好問的詩和詩論，詞倒沒有太多研究。我也是好奇，就去讀了一些，發現元好問的詞倒也和詩一樣，氣象闊大，就想着，不如做個元好問詞校注。正好，現在這些小孩子，尤其是柏閱冬，也可以跟着沉下心來，慢慢學着做，想聽聽您二位的意見。”

紀慎反應很快，卻隻是笑着喚了一聲：“嚴老師。”

嚴先生緩緩點了點頭：“元好問的詞，閱冬涉獵确實廣，這點巍思和遂平都要學。”

劉巍思不言語也不動作，莊遂平沉默地點點頭，柏閱冬卻很不好意思似的，頭也沒擡。

“這項工作還是很有價值的，現在是百廢待興，做别集校注的很多，我們有想做的當然也可以做，而且必須要做。而且，這也是孩子們的機會，校注集子，可以深入了解詩人和古代的文學文化，提高審美水平，比聽我們上課說那些東西管用多了。”

紀慎點頭：“是這樣，昭陽打算怎麼開展？”

秦昭陽很受鼓舞，道：“我打算校箋集注都做，工作量比較大，但也可以慢慢來，現有文獻的句讀、整理分類可以給閱冬去做，另外我要試着去看看能不能輯佚。”

“工作量确實很大，”嚴先生若有所思，“恐怕你和閱冬也做不完。昭陽，我想讓新宇來跟你和閱冬來做這個工作。新宇他功底紮實，但是心急了些，讓他做些文獻，磨一磨他的性子。”

正如秦嘉辰所言，他們家以前就是認識姜新宇的，而且秦昭陽也給姜新宇上過兩門本科的課，對他還算有印象，聽嚴先生這樣說，也隻好點頭答應：“好，到時候我讓閱冬把工作分出來。”

“你也不用太照顧他，他要做研究，就得下功夫，也沒有人能輕輕松松就學到東西，該怎麼做就怎麼做。”

“那不如鄭旭和莊遂平也去幫忙吧。”紀慎道，“尤其莊遂平，基本功差點意思，正好去鍛煉鍛煉。”

差點意思是很委婉的說法了，莊遂平知道老師是怎麼看自己的，苦澀地笑了笑，道：“是。”