“我的心願？”

小螢看到這個作文題目，不禁一愣。

班主任賈老師教語文，每周布置的功課裡都有一篇作文。而這一周的作文題目，恰好就是《我的心願》。

我的心願？

白天的時候，小螢剛和黎明明說過自己想當老師。然而她沒有告訴黎明明，其實她的心願并不隻這一個——她有好多好多心願，希望有一天能夠聽到清晰的聲音，流暢地說話，希望爸爸媽媽不用再整天為自己操心，希望黎明明可以實現她的心願減肥成功，希望齊茵不要再欺負人，希望将來能成為一名老師。

她的心願那麼多，有時候小螢自己都覺得自己很貪心。不過，這些願望好像都太遙遠了。要說眼下，她隻有一個小小的心願。

小螢拿起筆，在作業本上頭寫下一行字：“我的心願是，有一天能夠和大家一起唱歌。”

如果有一天，她的歌聲可以融入整個班級的聲音，而不再是一抹不和諧的噪音，那該多好啊。她的聲音融入到全班的聲音裡，仿佛這樣，就好像她自己也融入到同學當中一樣。

……

深夜，賈老師剛寫完評職稱的材料，才打開學生的作文本，開始批作業。

“我的心願是，有一天能夠和大家一起唱歌……”

賈老師看完整篇作文，翻回去看作業本的封皮，果不其然，就看見右下角用黑色水筆端端正正寫着的“柳螢”兩個字。她捧着作業本，頓時陷入沉思。

光陰荏苒，紫藤花開過又謝，又到了螢火蟲發出光亮的季節。每年的這個時候，學校都會組織學生觀賞螢火蟲，觀測地點就在紫藤花走廊後面的小水潭。每年都有許多螢火蟲在這裡孵化，一到夜裡，水潭邊滿是星星點點的光亮。

而除了一年一度的螢火蟲觀察之外，流螢山小學還有一個雷打不動的傳統，就是每年夏天的班級合唱比賽。

今年的比賽，六年2班的參賽曲目就是《螢火蟲》。這一陣的音樂課上，全班基本上都在反複練習這首歌。比賽的時候所有人都要上台，小螢也不能再打三角鐵。為了怕拖班級後腿，她放學回家後還一直努力練習，糾正發音。不求唱得多好聽，隻求發音标準，不唱得怪裡怪氣。

和小螢一樣苦練的還有文藝委員。她是個大方漂亮的女孩子，從小學習聲樂，參加過校内校外許多演出和比賽。往年的合唱比賽，都是由她來擔任領唱。雖然已經唱得很好了，她依舊很努力，每天午休時還待在音樂教室裡練聲，小螢路過音樂教室的時候聽見過好多次。

這天午休的時候，小螢正在食堂吃飯，黎明明添飯去了，文藝委員端着餐盤走了過來。

“柳螢，我可以坐這邊嗎？”

小螢點了點頭，文藝委員便在她對面的空位置上坐了下來。

食堂裡還有許多空座位，小螢有些奇怪文藝委員怎麼會選擇和她同桌。她們并不熟，或者說，班上除了黎明明，她和誰都不算熟。

文藝委員忽然道：“柳螢，我想請你幫個忙，可以嗎？”

小螢十分驚訝，繼而心中生出一絲雀躍。以前從來沒有同學請她幫過什麼忙，文藝委員是第一個。

“泥、泥說，要我幫什麼？”

“那我就直說了，合唱比賽的時候，你能不能隻張嘴，不出聲？”

小螢愣住了。

文藝委員道：“平時音樂課上你和大家一起唱歌沒關系，但比賽是不一樣的，這你應該明白的吧。大家辛苦練習這麼久，你也不想因為你一個人，就讓所有人的努力都白費吧。”

“可是，可是，比賽的規則就是要求全班合唱呀……”小螢漲紅了臉，她一直以為自己也是班級的一份子，當然應該和大家一起參加比賽。她嗫嚅道，“我這兩天一自在練習，已經好很多了。”

“你想和大家一起唱歌，音樂課上随便你唱，為什麼一定要在比賽的時候唱，破壞大家的努力呢。”文藝委員柳眉微皺，隐隐有些不耐煩。

“……”小螢心想，音樂課上她也沒有和大家一起唱歌，連老師都隻會請她去打三角鐵。

文藝委員見她不說話，忙道：“哎，我可不是在欺負你啊，這是為了我們班級的榮譽。”

小螢：“……我、我明白。”

她知道文藝委員的意思，雖然這些天一直在苦練，可她的歌聲還是古怪又可笑。如果她發出聲音，會破壞整個合唱，浪費全班同學的努力。

“好，我、到時候，張嘴巴，不出森。”

文藝委員笑了，露出兩個甜甜的酒窩：“你明白就好。小螢，你也是班級的一份子，也希望咱們班拿到好成績的吧，你這樣就是在為班級做貢獻了。”

小螢垂下頭，沒有再說話。

她曾無數次地努力，想要融入這個集體，不再當同學們眼中的隐形人。可怎麼都沒有想到，她的同學對她唯一的期望，就是變成一個隐形人，變成一個不存在的存在。

小螢答應文藝委員，合唱的時候絕不發出聲音。可下午的班會課上，賈老師卻宣布了一個令全班震驚的消息。

“我宣布，由柳螢同學，擔任這次合唱比賽的領唱。”

這一句話就像往熱油裡加了水，頓時班上就噼裡啪啦炸開了。

“啊，怎麼是她？”

“她不是連話都說不清嗎，為什麼選她當領唱？”

“讓她上台當領唱，咱們班得拿倒數第一吧。”

“領唱不是文藝委員嗎？”

文藝委員僵坐在位置上，不可置信地睜大了眼睛。

台上，賈老師聲情并茂地說道：“我知道，同學們心裡可能有許多疑問。我們班上有許多歌唱得很好的同學，為什麼老師要選擇柳螢同學作為領唱。

老師想要說的是，我們參加合唱比賽，名次并不是最重要的。最重要的，是全班一起為了一個目标共同努力，每個人都參與其中，每個人都為之努力。老師希望，大家通過這次合唱比賽，可以從中學會團隊合作，體會到我們是一個集體，是一個溫暖的大家庭。

柳螢同學是我們班級的一份子，也是這個大家庭的一份子。她是一個比較特别的‘家庭成員’，更需要我們的關懷。她的歌聲可能和我們不太一樣，但是我們不會因為她和我們不一樣就排斥她，她是我們的一份子，是我們的家人，我們更應該讓她作為班級的代表上台領唱，放聲高歌！

老師希望多年以後，同學們回想起現在的。這場比賽會是大家的青春歲月裡，一抹溫暖的回憶。”

賈老師這一通字正腔圓的講話，壓下了台下的沸沸揚揚。對于這些孩子而言，老師的話就是聖旨。就算心裡不服，嘴上也不敢說。

小螢坐在座位上，聽着賈老師的話，隻覺得坐立不安。中午的時候，她才說服自己去當一個啞巴，幾個小時之後，自己忽然搖身一變，變成全班的領唱了。她垂下頭，不敢回視文藝委員不可置信的目光，也不敢對上黎明明關切的眼神，還有其他同學落在她身上的、意味不明的視線。

自從賈老師宣布由小螢擔任領唱之後，班上的士氣瞬間降到谷底，原本音樂課上的練習也沒什麼人認真了。

“同學們，我們再唱一次。”