蘇聽禾在車上吃的飽飽的回了家，再看到餐桌上色香味俱全的晚餐，蘇聽禾一點兒胃口也沒有，但依然坐下來陪商或雍一起吃飯。

晚餐中有一碟白灼蝦，蘇聽禾自告奮勇要給商或雍剝蝦。

蘇聽禾把蝦剝的很幹淨，雖然廚師已經把蝦線處理掉了，但他依然小心翼翼地檢查了一遍。

蘇聽禾把粉白相間的蝦仁一一碼放在盤子裡，往商或雍的方向推了推，驕傲地望着商或雍，臉上寫着明晃晃的“快表揚我”四個字。

要不是這蝦确實是廚師做的，商或雍真的很想懷疑蘇聽禾在殘害他的味蕾，上次加了糖的排骨湯他還記得清清楚楚。

商或雍吃了一個蝦仁，評價道“不錯”，蘇聽禾臉上顯露出滿意的神色。

商或雍立馬指出：“又不是你做的？”

“但是我剝的啊，”蘇聽禾指着碼放的整整齊齊的蝦仁，自我誇耀道，“剝的多漂亮。”

商或雍不想和蘇聽禾争論這種沒營養的話題，心不在焉地點頭附和：“嗯，漂亮。”

晚上睡覺的時候，估計是商或雍昨天的勸說起了作用，蘇聽禾老老實實蓋着被子純睡覺，沒有再行勾引之事，商或雍暗中松了一口氣。

當清晨的陽光照在兩人床上的時候，率先響起的不是商或雍的鬧鈴，而是蘇聽禾的鬧鈴。

蘇聽禾關掉鬧鈴，看到旁邊的商或雍仍然睡得很熟，輕手輕腳地起床先去洗漱，但洗漱回來，商或雍仍在睡覺。

今天沒有聽到商或雍的鬧鈴，蘇聽禾心中詫異，拍了拍商或雍：“該起床上班了。”

商或雍把頭轉向另一邊，悶悶地說：“不要。”

第一次見到商或雍賴床不起，蘇聽禾輕輕地把商或雍身上的被子往下拉，湊到商或雍的耳邊哄道：“快點起床好不好，不能再睡了。”

蘇聽禾細聲細語，聲音很輕柔，但對于想要繼續睡的人真的很吵，商或雍一把攬過蘇聽禾，拉起被子罩住兩人，嘟囔道：“不要吵。”

“可是……”沒等蘇聽禾“可是”完，商或雍就把蘇聽禾緊緊箍在懷裡，用手掌捂住了蘇聽禾的嘴，身體力行什麼是“不要吵”。

黑暗中，蘇聽禾的後背緊緊貼在了商或雍的胸口，商或雍呼出的氣息噴灑在蘇聽禾的頭頂，這是兩人結婚以來難得的近距離時刻。

蘇聽禾糾結了一下，最終閉上眼，決定陪商或雍再睡一小會。

見蘇聽禾不再吵，商或雍捂住蘇聽禾嘴的手也漸漸松開了。

過了好一會兒，商或雍還是沒有要起床的迹象，呼吸聲反而更加平穩綿長，蘇聽禾着急了，從商或雍的懷抱裡掙紮出來，把被子掀開，拉着商或雍的胳膊說：“你不能再睡了，再睡上班要遲到了。”

商或雍終于睜開了眼，帶着濃濃的起床氣沖蘇聽禾說：“今天周末，我又不上班。”

“啊？”蘇聽禾愣住了，呆呆地說，“可是我要上課。”

商或雍想起來了，蘇聽禾今天要跟着一群小屁孩上勞什子啟蒙課，心中的火氣更大了，不耐煩地說：“那關我什麼事？”

蘇聽禾撿起被子，小心翼翼給商或雍蓋上。“那你繼續睡吧，我要去上課了。”

睡什麼睡啊，都被吵醒了還怎麼睡，商或雍真的很火大，把被子掀下來，下床對蘇聽禾說：“不睡了，走吧，送你去上課。”

蘇聽禾看着商或雍，後知後覺：“可以嗎？”

商或雍：“你都把我叫醒了，不就是為了這個。”

蘇聽禾小聲解釋道：“我不是。”他不知道商或雍周末不上班。

蘇聽禾趁着商或雍洗漱的功夫，偷偷搜索了下什麼是“周末”，才突然明白原來這個世界實行雙休工作制，那他以後周末還是不要叫醒商或雍這個起床氣很大的男人了。

但當商或雍親自送他去上課，蘇聽禾又覺得把商或雍周末叫醒好像也不錯。

蘇聽禾到了九松書院，在老師的指引下去了上課教室。

望着教室裡一排排的小孩子，蘇聽禾既羞恥又心虛。

不管在什麼世界，識字學音都是啟蒙階段的事情，如今他卻要被迫和一群小孩子一起學習，怎麼看怎麼奇怪。好在他還報名了一堆其他課程，才不顯得過分突兀。

上課的老師得知班級裡要來一位成年人時，先是驚詫，後又覺得應該是另有目的。

當教室裡的小朋友很新奇地看着蘇聽禾時，老師找了個借口，給他們介紹說蘇聽禾是新來的助教，将要陪伴大家一起學習，讓大家鼓掌歡迎。

小朋友們都很給面子，鼓掌鼓的很熱烈，有一個小女孩甚至主動邀請蘇聽禾和她坐在一起。

蘇聽禾受寵若驚，和小女孩成為了新同桌，小女孩自我介紹叫阮希恬，蘇聽禾誇她的名字很好聽，小女孩很驕傲地告訴蘇聽禾，她的姓名是哥哥起的。

正式上課後，蘇聽禾發現老師不僅教拼音，還會教一些簡單漢字的字形字義。

這對于蘇聽禾很重要，因為一蘇聽禾之前從來沒聽說過拼音注音法，二這個世界的字很多都缺胳膊少腿，他識認有點困難，如今跟着小學生一起學習基礎知識，他突然豁然開朗，而且不得不承認漢語拼音的方便之處。

但他的同桌阮希恬學拼音卻特别吃力，看着那些字母，讀着讀着就變成了其他發音，寫漢字也是寫着寫着就少了一點或者多了一橫。

蘇聽禾看的頭疼，不敢想以後他孩子要這麼笨該怎麼辦？還好商或雍很聰明，他也不笨。

蘇聽禾實在看不下去了，親自糾正她的錯誤發音和字形。

“這個是b-o-bo，波濤的bo。”

“我知道，伯伯的伯也是這個發音。”