文若因為今天打算送圍巾，整個人有些焦慮難安。前一天特意跟家人說了今天中午不回去吃，好跟我們多商談一下，緩解緊張心情。

到了食堂後，我和文若決定吃拉面，另外兩人則去買麻辣燙。拉面做得比較快，我和文若取餐後，在窗邊找到一個空桌先坐下。

還未開動文若便說，“君顔，我好緊張。”

我問，“緊張什麼呢。”

“如果他不收圍巾怎麼辦？”

我說，“不試試怎麼知道呢。”

見文若沉默不語，也不吃飯，我也不知道說什麼好。

過了會兒，文若忽然說，“君顔，要不我把圍巾送你吧？”

我被她逗笑了，“你這就打退堂鼓了嗎？有這麼怕嗎？”

見她不說話，我繼續說，“有時候不努力嘗試一下，就什麼也沒有。隻要嘗試，哪怕不成，至少也努力過，不會遺憾了。比起錯過，丢點面子算什麼？”

說到這裡時何雨走過來，在我斜對面坐下，“你們聊啥呢？”

我說，“我在鼓勵文若，勇敢追尋愛情。”

何雨說，“你自己怎麼不勇敢一下，說别人一套一套的。”

我一時噎住，何雨繼續說，“還不如把心思放在學習上。”

一語驚醒夢中人，我忽然意識到，我人雖在此，思維卻是未來的躺平思維。我知道我的學習局限在哪，所以已經做不到全身心的投入。如此卻忽略了學生的本質義務就是學習。

一瞬間感到羞慚，一直鼓勵文若的我，到底是真的在幫助她，還是在自我逃避？

看着文若平和的臉，我感到很愧疚。我怎麼會第二次犯同樣的錯誤——毫無顧忌就指導文若的人生之路呢。

前世我叫文若流掉不受她男友歡迎的孩子，但真實的情況我清楚嗎？也許他們還有商談的餘地呢？後來文若說得男友劈腿，這真的是真相嗎？

今次我煽動文若“追求真愛”，但是追求就能成功嗎？就算成功，那個人就一定是更對的人嗎？

我終于開口對文若說，“何雨說得對，要不你還是把圍巾送我吧？”

遲來的曼曼聽到這一句，詫異地問，“是昨晚買得那個嗎？君顔你要它幹嘛？”

文若說，“還是不了吧，圍巾我自己先收着，也不給他了。學習什麼的，我就那水平了，也學不出個什麼來。至于那小誰，我再和他套套近乎，溝通溝通感情，沒準哪天他自己就送上門了嘿嘿。”

我點點頭，“都行。還是草率了，不該急着買圍巾，浪費錢。”說完吃面。

文若立刻說，“沒事，其實不送人我自己戴也行，我很喜歡上面的小貓。這眼看天冷了，正适合戴。”

曼曼一臉狀況外，“咋忽然放棄了，不是說在君顔的夢裡告白很順利嗎？”

我看一眼曼曼，“畢竟隻是個夢。”

曼曼故作歎氣狀，“那我豈不是更不可能了。”

何雨噗嗤一笑，“你可以試試，成了我請你們吃糖。”

曼曼說，“真成了那不得我請你們吃糖。”

文若插嘴，“那我更想吃君顔和楊協的糖。”

她一提楊協，我想到今天楊協的行徑，吐槽說，“那你還不如期待吃楊協和歐陽一川的糖。”

文若呆住，“啊？”

何雨笑說，“你沒聽見他倆今天斷袖斷袖的嗎？”

文若說，“聽見了，但我以為他們在鬧着玩。”

我心想不然呢，真的怎麼會大聲嚷嚷。

幾人安靜地吃了一會飯，文若又起話頭說，“你們知道咱們班級有幾對情侶嗎？”

何雨和曼曼都表示不知。

有前世記憶的我卻知道，我說，“三對。”

文若詫異，“有三對嗎？我隻知道兩對。”