裴舟行雖然嘴上說着不願意去帶顧循宥，但是身體卻很誠實。

早上剛跑完五公裡，随便洗了個澡，換了衣服就騎着車往顧循宥家去了，甚至還給他帶了外婆做的早餐。

可是等他到了顧循宥樓下卻又開始無措了。

他打開手機，對着和顧循宥的聊天框三進三出，最後好不容易決定給他發消息了，卻又是打了又删删了又打。就這樣糾結了大概十幾分鐘，看着手裡的早餐，最後終于發了兩個字——“下來”，還沒有加标點。

這樣發消息的方式，如果要是讓奶奶看到，估計又要教育他了。

裴舟行的奶奶是文學系的教授，對于文字的表達有着幾乎嚴苛的要求，而着這其中當然包括對于标點的使用。這也是為什麼奶奶一直都不喜歡電子産品的原因。

就像她一直隻看紙質書，不用電子書；退休前的手機也是隻有電話功能的小靈通，直到移居國外，因為和孩子們離得遠，她才勉強買了個智能手機。

即使是用智能手機，奶奶也幾乎不用發消息的功能，大多是打電話或是視頻。但是如果有人給她發消息，總是半句半句，而且沒有标點的話，她就會直接一個電話過來，接着就開始她的教學——你九年義務教育怎麼學的？怎麼斷句不會嗎？書面表達，最基本的标點符号還需要我教你嗎？

因此，他們家每個人發消息，都會注意語意表達是否清楚，是不是有标點。

想到奶奶，裴舟行的情緒突然就低落了。他點開和奶奶的聊天框，聊天記錄聽到今年7月份，奶奶給他發小黑的視頻。

視頻裡的小黑，蹲在晃動的秋千上，看着屏幕吐着舌頭，視頻裡還傳來奶奶的說話聲，“小黑，看鏡頭，和小燦打個招呼。”随着奶奶的聲音落下，坐在秋千上的小黑擡起左前爪向着視頻招了招手。

那一天的事情裴舟行也記得很清楚。那天下午，裴舟行剛收到奶奶的視頻就發給了顧循宥。而那天，向來隻會發句号和“嗯”的顧循宥難得好奇，問了很多關于小黑的事情，裴舟行也很樂意說起這些。

這樣想着，裴舟行點開了和顧循宥的聊天框。他和顧循宥的上一次聊天記錄停留在八月底，那是一連串裴舟行問顧循宥為什麼沒有來KYV的消息，隻是顧循宥一句話也沒有回應。

就像現在一樣，裴舟行發出去的消息石沉大海。

裴舟行又下拉了幾次聊天框，确定不是網絡延遲問題。他有些氣憤地看向樓梯口，突然看見走出來的顧循宥。

裴舟行覺得那一瞬間的感覺很奇怪，明明上一秒他還在想，顧循宥最好别出現，不然我一定沖上去揍他一頓，讓他知道“遲到”的代價；可是真的等到顧循宥出現了，裴舟行的第一個想法卻是，不知道他有沒有吃早飯。這樣想着，也這樣做了。

他看着走近的顧循宥，随意地把早餐扔給他說道，“外婆讓我給你的，愛吃不吃。”

顧循宥下意識地接過了袋子，看着裴舟行有一瞬間的發愣，随後“嗯”了一聲，打開了包裝。

“等你吃完再走吧，”裴舟行撐着自行車說道，然後在看到顧循宥看過來的目光，趕緊補充道，“我是不想等你路上吃的時候，把醬料沾我一身。”

顧循宥點了點頭沒有說話，隻是在把包在保溫袋裡的三明治拿出來的時候，猶豫了一下問道，“你吃了嗎？”

“我……你當我傻啊，沒吃飯就過來。”裴舟行撇開眼，摸了摸鼻子大聲說道。

“一人一半吧，我吃不了那麼多。”說着，顧循宥把三明治把掰好了一半三明治遞給裴舟行。

裴舟行接過三明治，似乎準備說什麼，但最後還是什麼都沒說。

冬日的早晨氣溫很低，小區裡沒什麼人，在這片寂靜裡，兩個少年站在單元門口，吹着冷風，一言不發地吃着早餐，顯得格外顯眼也格外可憐。

“這倆兄弟真可憐，這麼大冷天的，怎麼站在門口吃飯呢。”

“就是呀。誰家爸媽這麼狠心，這麼俊的倆小夥子，元旦讓他們在這吃飯——哎那麼兩個小夥子，你們兄弟倆要不要到奶奶家吃早飯？”