赫克托很小就明白，自己面對的不是公平友善、不管輸赢都是榮譽的格鬥比試，而是對生存物資乃至于生命本身的争奪。他不喜歡藏頭露尾，但并不排斥在必要時刻使用陰謀詭計。

不過，對于少年時期孤身闖蕩的他來說，大部分時間都可說是“必要時刻”……這對他的戰鬥習慣産生了巨大的影響。

出于一些說不清道不明的懷舊心理，赫克托在成年後保留了武器上的機關。

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虎杖悠仁小心地後仰，對起眼睛努力觀察：

這把短劍，或者說，長匕首，形狀十分特殊。

不規則的劍身輪廓呈現波浪般輕微彎曲*，又像章魚觸須般，在末端聚攏為尖銳的一點。

它雖然是冷硬的金屬，在陽光下卻暗淡無光，毫不起眼。

如果是毫無防備的人，大概直到被它近身，才能察覺到危險已然降臨吧。

單純的虎杖悠仁橫豎隻看到兩個大字：要命！

他自然而然開始聯想：這東西……隻是用來對付咒靈的嗎？

“嗨嗨——換人！”

眼看可愛的學生即将發現不得了的秘密，五條悟連忙打斷：“去吧野薔薇！”

短短兩天時間裡，釘崎野薔薇已經發現了自己班主任某些活潑熱鬧的特質。

[總覺得這人沒安好心？]

帶着一絲不妙的預感，橙發女孩爽快地換下虎杖：“對你來說，能做到這樣已經很好了，接下來是我的回合了！”

“喂喂，說什麼呢，”虎杖被轉移了視線，模糊的猜測很快消散無蹤：“小瞧誰啊你。”

[真是青春熱血啊，連我的心态也年輕化了。]遠遠看着學生們鬥嘴、默認這奇特的刀鞘就是“備用計劃”，赫克托蠢蠢欲動……[不想錯過好時機啊。送給他們一個“驚喜”好了。]

餘光撇到高挑的白毛在伏黒惠頭頂大力揮舞手臂，赫克托理直氣壯地推測：[五條似乎也是這個意思，嗯，他必定是。]

于是他抛開短劍，反手握住空劍鞘的上端，緩緩抽出：“假設敵人已将我繳械，我們來模拟這種情況。”

“喔，”野薔薇感覺到某種微妙的暗示，“這是入學測試的評語？”

“隻是給你提供我的做法，作為參考素材。”赫克托不走心地掩飾道。

“嘁，無所謂，盡管放馬過來吧！”野薔薇擺開架勢。

……

[劍鞘本體長約四十五公分，寬約四公分，一手可握，是很趁手的把柄寬度……尾端呈裙擺狀安裝有金屬凸起……]三人中最敏銳的伏黑惠隐約猜出謎底，不由得失聲喃喃：“不會吧…”

“bingo！”見到繼自己之後又有人将要上當，白發教師非常歡快：“就是那樣哦。”

粉毛腦袋好奇湊近：“什麼什麼？”

白毛腦袋故作深沉：“悠仁，你覺得刀鞘多餘的那部分長度，是做什麼的？”

“诶？嗯，用來騙人？”