1.秋夜裡我和星星的距離，即我與他人的距離。

2.慣性思維＋無理的傳統＝盲區

媛媛是我好朋友兼好同事 D 姐的女兒，也是我的學生，我的課代表。

媛媛喜歡吃甜甜圈，所以我專門買了聖誕甜甜圈給媛媛。

分享的時候，由于辦公室裡其他同事的孩子也在場，便想着一個孩子一個。這是我錯誤的第一步，因為我很明确自己的初心是----這一盒甜甜圈是給媛媛買的。

因為另外的幾個孩子是一年級，媛媛是三年級，我便對媛媛說："你是姐姐，所以摩我們先讓弟弟妹妹們選。"這是我錯誤的第二步，被沒有什麼道理的傳統意識裹挾，模糊了自己的原動機，甚至完全違背了自己的原意願。事情的結果是最漂亮的兩個甜甜圈被兩個弟弟妹妹選走了。媛媛得到了剩餘兩個甜甜圈，并且，其中一個甜甜圈的圖案已經化掉了。這也是我的錯誤，帶來的時候，沒有提前考慮到溫度的問題。

我是可以完全确定地給予媛媛一種百分百的滿足的，但是我現在不确定媛媛在得到甜甜圈後，是否得到了她内心期待中的滿足了。但原本，我是可以肯定地滿足她的。這份滿足也應該是屬于她的。

我帶來了期盼，卻沒能帶來确定的滿足。這就是我本質性的錯誤。

下一次，我希望自己能給媛媛百分百的滿。如果也想滿足其他孩子，解決方法就應該是人手一份，而不是為了并不是那麼有關緊要的人而分去媛媛的滿足。

事後和 D 姐讨論這件事情。

我說，從今往後，我想給媛媛百分百的偏愛。今天的錯誤不能再犯了。"大孩子就應該讓着小孩子"，我已經被這個歪理裹挾了很久了，怎麼能習慣性變成它的繼承者？簡直是恥辱。