遊戲的最初,玩家可以自由選擇扮演男女兩種不同性别的主角進入遊戲體驗。這兩種不同視角的主要差别基本在前三章,并且隻有一些細微事件的差異,比如選擇郡主,會好好的乘坐馬車上學,而選擇世子,則會弄壞馬車隻能選擇騎驢上學這類,對于整體的主線故事是沒有差别的；但由于遊戲畢竟是女性向,在郡主線中跟遇到的各種美男npc的細微情感會更為豐富,所以接下來的主線故事我們主要選擇郡主線視角講述。初入學院：的故事設定為一個架空的大景王朝,由十六世家扶持下的皇族建立,男女皆可繼承家業帝業。主角扮演的郡主,是沒落的花家少主,一覺醒來正在前往皇家書院入學途中。哥哥從軍之前将祖傳的花诏錄留給主角,其中記載了本朝曆代名士的資料,曾有傳聞得之者得天下。路途中主角結識了第一個夥伴,季家少主季元啟,兩人一踏入書院便遇到事端,桓瑤向楚禺發出比武邀請,朝堂上以季家、首輔、大公主、宸王四方勢力抗衡,意圖投誠大公主的桓家,這是借機挑釁宸王麾下的楚家。看熱鬧的主角被季元啟推入切磋的兩人之間,令楚禺誤以為要加入挑戰,好在比武被趕來的書侍打斷,楚禺匆忙離去,計劃被打亂,桓瑤與主角結下梁子。主角尋找宿舍,路遇醉卧荷花的睡美男,熱心地幫助美男上岸後,得知美男名為玉澤,是書院的老師。跟随舍友白蕊兒來到學堂選課,形式類似于高中的文理分科,分為文科和武科,班主任看到主角同時選了文武兩類課程,便告知大家要想文武兼修,需通過考核。考核路上,主角再次迷路遇上負傷美男,美男冷淡地指路後離去。主角順利的通過雙學科考核,還意外獲得了神秘乾門的面試機會。玉澤宸王遇刺：衆人等候着開學典禮時得知,當朝宸王也在書院裡學習,于今日遇刺受傷。原來宸王就是早上的負傷美男,他從一衆人中挑中了主角上前驗傷。由于是箭傷,按照弩箭的最遠射程、地勢阻礙等确定射箭之處為演武場。季元啟告訴主角,他看穿宸王身上的傷是僞造的,就不去湊熱鬧了。衆人來到演武場,很快就确定意外射傷宸王的,是測試新弩的司空老師。班主任詢問大家意見,桓瑤為首的一批世家子弟認為,損害皇族者皆應當場處決。主角卻認為這是一場意外,試箭時是宵禁期,宸王違規上山也有責任,不能以地位欺壓于人。争執不下之時,亭中下棋的當朝首輔打斷了衆人,院長也終于出場,告訴大家這是一場入學測試,告誡大家臨危之際也謹記院規,用平等之心對待所有人。而主角則回憶起,原來首輔竟是自己小時候的輔導老師。乾門任務：在一段和諧的書院時光後,來到程老師的乾門學面試,得知哥哥也是乾門的學生,加入意味着有機會直接入朝從政。季元啟主動退出面試,對手僅剩桓瑤。主角抽中的面試題目是尋回桓瑤遺失的錦囊。和宸王組隊一起做任務,終于鎖定錦囊被一名男學子誤拿,兩人前往男生宿舍,卻撞見屋裡挂滿了一個女人的小像。宸王神情異常,迅速命人收拾現場。主角和桓瑤一同進入終試。休息日,主角被季元啟拉下山遊玩,聽到說書先生,提起皇家舊案熙王案,主角恍惚回憶起,幼時曾與哥哥一起借住熙王府、同熙王世子小哥哥玩耍的童年片段。自證清白：另一邊,桓瑤在書院發現一枚神秘犬紋,當作交易籌碼再次投誠大公主,卻被要求必須消失于人前。終試清晨,主角收到桓瑤字條邀約,見面後桓瑤卻自稱也是收到主角字條前來,突聞一道迷香,再次睜開眼,桓瑤倒在血泊中,主角手握匕首成為嫌疑人。三日期限自證清白,否則将被刑部帶走。經過調查,一旁熏香确有異樣；又經書院文老師的提醒,與季元啟、宸王一起發現地下暗道,屬于桓瑤的特殊鞋印,和一枚犬紋；公堂會審,主角用以上證據舉證無果後,假裝刺傷自己和季元啟,利用血迹噴射不同說明桓瑤是自己刺傷自己,桓瑤認罪被逐出書院,首輔卻告訴主角這是桓瑤投奔大公主的一步棋。失蹤學子：本朝第一商人,也是書院的文老師由于先前提供了暗示,要求主角幫他尋找犬紋的書籍。在書閣發現密室,找到書籍原是乾門名冊,原來主角的哥哥、季元啟的弟弟季元鴻、白蕊兒的妹妹鄭嫣蘿同為乾門學子,三人于兩年前執行同一任務後失蹤。玉澤來到密室卻未揭發主角,主角詢問和他是否相識,他自稱同為花家人。主角仿制了名冊交付給文先生,并和季元啟白蕊兒組成了主角團,決定一起調查親人失蹤真相。暗道焦屍：赴大公主的宴會,公主原本有意拉攏主角站隊,卻又因主角路上撿到了犬紋,惱怒之下射箭警告。玉澤在書閣密室中用一封主角哥哥落款的信引燃了書閣,學子們趕忙救火,主角懷疑起火和玉澤有關。主角和季元啟宸王楚禺結伴,四人趁夜潛入暗道想去書閣調查,中途踩中機關,季元啟為救主角而受傷,随後四人在牆壁發現了主角哥哥留下的暗号,并在暗道深處發現數十具面目全非的焦屍,書院被聞訊趕來的大公主派兵封鎖禁課。因焦屍事件和失蹤學子們可能存在關聯,程先生告訴主角團失蹤學子的線索,希望大家能逃出書院去繼續調查他們的行蹤。（書閣着火的事也不查了）主角臨走前拜别首輔,得知犬紋就是皇家情報組織——暗齋的标志。各地遊曆：以上就是主線前十章的劇情——書院篇,在逃出書院後,主角團們開啟了各地的曆練篇,整體劇情相比書院篇拖沓了數倍,我們盡量壓縮講解。第一站玉梁,主角團追尋着鄭嫣羅的行蹤來到這裡,查處了蕊兒父親,白巡撫勾結土匪欺壓百姓的真相,蕊兒留下替父執掌白家。主角團獲得新夥伴小七,和季元鴻的行蹤線索。第二站越陽,順着線索到了,衆人拜訪了文老師家（書院雖封,誰都能跑）,解決了他的父母兩家上一輩恩怨的複仇事件,并出手解救了即将墜樓的文老師。小七也終于說出實情,他和三位失蹤學子為同一個小組,他們在做任務時無意查到皇家舊案熙王案,并在拿到一些隐秘線索後遭遇追殺,小七與其他學子走散。熙王舊案：至此,已經兩次出現的熙王舊案究竟是一個什麼事件呢,我們來看一下案件信息。熙王案熙王是一個曾經美譽滿天下的賢王,多年前,在外敵入侵本朝時,他英勇出征,輔佐如今的皇帝,當時的四皇子一同擊退敵軍,平定外亂。而後他又退居封地,治理水災興盛一方。事件的變故發生在新皇登基的第三年,當朝監察禦史實名舉報熙王通敵,是當年外敵入侵的罪魁禍首。皇帝念及情分避而不見,太子、大公主要求徹查,最終在太子的主審下定罪,熙王通敵,滿門抄斬。太子已經病逝多年,宸王懷疑追殺大家的是大公主的人馬,暗齋很可能也聽命于她。為了家族,文老師将主角團行蹤洩密給了大公主,大家在被抓回途中,玉澤天降,聲稱是奉首輔之命帶走他們。（然後大公主就二話沒說放人了）開啟第三站蒼陽,主角先前往江湖情報組織璇玑涯（之前并無該組織鋪墊介紹）打聽哥哥下落,而實際上,這個組織背後的主人也是玉澤。玉澤帶主角吃飯聊天,主角獲得季元鴻送來線索：萬燈節。萬燈謎團：主角團在調查的路上,發現被兩夥人追蹤,一方意圖刺殺,另一方卻是在暗地裡保護他們。終于等到了線索中提到的萬燈節,主角團兵分三路埋伏,卻分别被三個假冒的季元鴻引開。此後是三條分支選項,如果選擇季元啟,會見到真正的季元鴻。選擇楚禺,會見到前來幫忙的蕊兒,以及得知指使她爹白巡撫,追殺我們的命令不是公主所下。選擇宸王,會看到玉澤一閃而過（暗示熙王世子身份）,遇到一隊人馬的追殺,緊要關頭被桓瑤所救,她自稱奉公主之命引開我們,發現追殺的人并非公主手下。分支結束,最終公主現身,告知大家,她從未下過追殺令,也并非暗齋之主,僅是與前太子交好,太子去世後,她才發現太子生前曾利于暗齋做事鞏固自己的私權,她此前警告郡主,也隻是想要維護太子的名聲,而如今的暗齋背後另有主人。舊案隐情：公主走後,整座蒼陽突然燈滅,四處升起孔明燈,衆人擡頭望去,燈上又貼滿了熙王妃小像,所有事件的幕後線索浮出水面,熙王舊案正式開啟。人物關系圖以上就是主線前20章的劇情,可以預測故事主要由三方勢力構成,分别是：主角團——郡主和她的書院朋友們,朝堂勢力——公主、首輔、宸王、季家,隐藏在暗處的江湖勢力——疑似熙王世子的玉澤統領,從前面主線中的鋪墊,也可以判斷後續會圍繞挖掘熙王舊案的真相展開,并且基于大量的伏筆,基本可以推測,這是一樁皇族權力争鬥下的滅門冤案,而我們神神秘秘的玉澤老師八成就是那個,手握《琅琊榜》劇本的男人,幕後棋局的籌謀者,腹黑絕情·死裡逃生·歸來複仇的熙王世子,也是郡主的兒時玩伴。由于主線進展緩慢,二十章的劇情,權謀部分也隻鋪了一個開局,所以以上後期發展純屬個人腦補。體檢測評——故事概念從《戀與》開始至今,國内的女性向遊戲已經發展了近五年,第一波嘗鮮的熱潮早已褪去,玩家的口味也已經被教育,新作怎樣能讓玩家認可并獲得驚喜,是個必須面對的挑戰。着眼遊戲的劇情設定,我們也不難看出《花》的野心,表面是打着皇家書院,青春少年快樂養成的旗号,實際是籌謀了一盤朝堂權謀、懸疑複仇的大棋,意圖打造一部”女性向版琅琊榜“。圍繞着多年前的舊案展開一場正義與邪惡,真相與強權的較量,也讓初出茅廬的少年少女們從中得以成長。整體看完現有的二十章劇情後,我認為《花》在權謀方面搭建的骨架已初具雛形,可能難以和一些優質權謀類影視劇相比,但對比同類遊戲,也算在世界觀和故事概念上下了一番功夫,也在懸疑的線索上吊足了玩家的胃口,相信後期遊戲如果肯繼續在劇情上下功夫雕琢,一步步揭曉當年的前史冤案,和腹黑可憐男主的血淚複仇,一定能夠在劇情上收獲一定好評。從故事形态來看,本作主線屬于大情節,将常态的人物放進非常态的情景當中,以事件為中心來塑造人物,跟随着情節的大起大落,使得人物命運跌宕起伏,推動發展。雖然整體故事深度有限,沒有太多高概念,但廣度足夠挖掘,懸疑複仇類題材,不能平鋪直叙的講述故事,而是要從人入手,一點點展示故事背後對人帶來的殘酷和苦難。各個角色背後的故事都可以慢慢揭示,娓娓道來。角色主角花亦山在整體角色的塑造上,還是比較優質且豐滿的。主角（郡主）的設定是一個兼具智慧武力、又勤奮上進的學霸,不僅面對朋友很有親和力,同時也非常有擔當,願意為了家族的聲望去付出努力。是大部分人的理想化角色,使人願意産生帶入。主角初始的個人動機,屬于繼承被動型建立目标,開局便肩負着尋找哥哥和振興家族的使命,這種目标感也足夠普世,玩家不必去深究為什麼,就能自然而然的接受任務；但這類角色到中後期如何去通過設計成長弧,能讓玩家共同經曆角色的成長轉變,産生足夠的成就感、滿足感,是一個需要考慮的點。截止目前,劇情中尚未看見有關于主角成長的鋪墊,不知道是設定過晚還是并未設計？我建議還是可以适當的做一些成長改變,主角雖然人設優質,但畢竟還是一個未經曆過社會的小郡主,不能真的初始值就完全點滿,建議可以适當鋪墊一些涉及到自己家族利益的權力争鬥橋段,讓主角意識到之前哥哥肩負着怎樣的重擔,也替自己遮擋過不少風雨,即可達到成長目标。其他角色在其他重要角色的塑造上,花也做到了各具特色,性格鮮明,尤其值得誇獎的,是對人物的立體性塑造豐滿,兼具缺憾與長處,如季元啟雖然玩世不恭,偷懶逃課,但又為人真誠,具備出衆音樂天賦；白蕊兒一貫可愛軟萌,但内心也有自己的擔當,和出色廚藝天賦；和在大公主冷酷禦姐,強勢凜冽的面孔下,也有着内心的脆弱和柔情。沒有人天生就是壞人,也沒有人隻是壞人,角色的複雜性目前塑造的整體到位,都有自己内心的追求與軟弱,多重性格多種欲望,不會過于臉譜化,偏重圓型人物。最後還要單獨誇贊的,是花中,對女性角色偏愛與塑造,雖然國内女性向遊戲層出不窮,但多數劇情中,無論是數量還是魅力點,仍舊偏重各類男性角色。而在花中,我們終于看到好幾位充滿魅力,性格各異,也承擔了重要功能的女性角色,白蕊兒、曹小月,這兩位室友,雖然性格一個溫婉柔弱,一個大大咧咧,家族的勢力派系也有所沖突,但在面對變故之時都會毫不猶豫的站在主角身邊,無條件信任和幫助她,诠釋了女孩子之間的真摯友誼。學院中看似一直跟主角不對付的桓瑤,也是背負了家族沉重的期望,為了追求自己目的而無比堅定的事業型女性,雖然為了自己的目的陷害主角,但在事後也會主動坦誠的道歉,是一位讓人無法真正讨厭的對手。而最具魅力的無異于是美豔又強勢的大公主,她自帶兩米八的氣場,不輸男子的騎射技術,領兵打仗的謀略勇氣,都令人心生向往,從後期的劇情中可以看到,在她冷酷的外在下,也深埋着對于沒能保護死去兄長的悔恨與傷痛。我認為,這些一個個鮮明又豐富的女性角色,才是真實貼近了女性向品類的核心,關注女性之間的友誼、競争、強大與脆弱。結構遊戲的劇情宏觀結構相比于電影式,通常更接近電視劇式,所以我們在創作時通常參考電視劇的結構,要分别注重橫向結構和縱向結構,橫向結構指事件和事件之間的架構,主線和支線之間的嵌套關系。縱向結構則指主線劇情發展的架構,通常為開端、發展、高潮、結尾四個階段。而本作的劇情結構比較簡單,采用正面視角,主線是主角團一路追尋失蹤的學子,逐漸接近皇家舊案真相。而支線則是前期鋪墊一些勢力派系關系,後期重走失蹤學子們調查過的地方,去解決一個個地方事件同時了解一些配角的背後故事。從整體四幕結構來看,整體結構沒有問題,問題出在節奏遲緩,第一幕側重日常,情節輕松诙諧,典型事件是【桓瑤自戕,自證清白】,但事件僅引申出下一幕的線索,主角尚未有明顯成長需求,起勢略不足。而自從進入第二幕後,主線的推動變得極其緩慢,目前二十章的進度剛達成第二幕的首個情節點,目測整個第二幕将會拖延的非常長,當然,這也跟國産遊戲的通病——無限拉長更新周期,挖坑不填的問題有關。這種運營策略勢必會逼得文案創作者隻能無限拉長第二幕,遲遲無法落下尾聲。拉着拉着,很可能連角色目标都迷失了,寫不下去後幹脆像《*****》一樣,直接開個古風平行世界,傳送所有主角過去從頭開始套娃節奏下面我們來看看節奏,故事是由許多情節組成的,情節按照邏輯關系排列在一起,推動劇情和人物發展,形成完整的故事情節鍊。情節又分為主線情節、支線情節。主線情節是指能夠表現主角性格或成長、推動核心目标發展以及主角命運變化的事件。通俗來講,就是這個事件跟“我”以及“我的目标”有沒有關系。支線情節則更多是舒緩角色情感與人物之間關系的變化,并且有可能獲得關于主線的一枚線索,在整個故事的發展過程中把二者聯系起來會讓故事更有代入感和深度。通常故事的情節鍊主要構成方式有兩種,一種是大故事嵌套許多小故事,适用于以事件為核心的強情節作品；另一種是許多小故事扣在一起,一個情節推生出後一個情節,塑造一波未平一波又起的故事鍊條。本作這類大情節故事,就是标準的第一種結構。但我們拉出章節的情節表時不難發現,在前十章的學院生活看,雖然側重輕松日常,但整體節奏尚可,沒有過多廢戲。以接近第一幕尾聲的第七、八章來看,基本每兩、三條支線中會穿插一、二條主線,整體都是在圍繞主線推動發展,節奏适中。主角也是一邊做學院快樂日常,一邊不斷發現一些疑點線索。但進入第二幕後,随着主角團逃出學院,劇情開始大篇幅的隻講支線,劇情進展長時間停滞,從第十一章到第十八章,關于主線的推進屈指可數,每一章節平均隻有1條主線相關情節,甚至出現像第十二章、十五章（白鄭兩家恩怨,文鄭兩家恩怨）這種,整章都完全沒有主線内容的進展,節奏變得失焦,也造成主角的動力目标感減弱。通俗來講,就是這部分的劇情節奏過于無聊,令玩家缺乏緊張和代入感,極易造成流失。白鄭、文鄭兩家的事件可以相對獨立,但最終還是要為主線留出一絲線索,獲得一枚鑰匙,比如将鄭嫣蘿母親的去向,和學子失蹤事件的某些線索串聯起來,整體支線節奏才不會過于割裂,給人以廢戲感。另外支線部分除了節奏問題以外,還存在與主線中的設計定位脫節沖突,間接影響到了宸王的人設。在故事的主線中,身為朝堂四大勢力之一的宸王,備受衆人尊敬,僅僅被箭擦傷,就鬧出差點就地正法學院老師的戲碼,但自從跟随主角團出逃後,無論是智商還是勢力威望幾乎都跟他的身份變得毫無關系,就連區區一個地方巡撫對他也毫無畏懼,不僅在他到來之後,毫不掩飾當地對百姓征收保護費的斂财行為,仿佛恐怕王爺不會發現自己的問題,随後還試圖綁架王爺的同伴施壓：“我這地方超危險的,你們趕緊滾吧”,甚至對幹掉這個當朝王爺也沒有壓力,也不知是白家在朝廷權勢滔天,還是宸王的皇族身份已經實在無人在意。另外這朝代的律法也是相當開明,頗為現代,白巡撫追殺王爺未果被擒,不僅家族勢力沒有崩塌瓦解,自己的女兒還能接管家主之位毫無牽連。這一番支線實在過于降智,按照當時的情況,在接到當朝王爺到來消息後,白巡撫肯定應立刻調整布局粉飾太平,讓主角一行所到之處一切正常,避免發現自己管轄地的問題,而不是直接擺爛挑釁。支線雖然可以短暫脫離主線,但切記不要跟主線中的設定相互沖突,不然失真的還是整個故事。事件權謀故事,指的是權變的謀略,是權衡利弊,謀劃布局,需要把全員都當成聰明人來寫,以事立人。《花》定位是權謀懸疑,對人物的智謀描寫卻基本靠高深莫測的打啞謎和旁白形容,并無精彩手腕支撐。當然,在故事大綱中也有設置諸如,初入學院遇到派系鬥争,以皇族安危設置對世家子弟的考核,對手布局意圖誣陷等智謀事件,但在具體事件的文案落地中,卻出現了邏輯混亂,利益關系缺乏說服力等問題,我們來具體看主線中橫跨第四、五兩章的重點事件：桓瑤自戕,自證清白。劇情中将這整個事件描述為桓瑤為了向大公主投誠,自導自演謀殺陷害的戲碼。一開始,桓瑤拿着在學院中撿到犬紋殘布,去向公主投誠,誰知卻惹怒了對方,表示這件事不需要你插手,且你要想幫我做事,必須消失于人前。也就是要求桓瑤從此消失在明面上,轉入地下為公主辦事,作為投誠的條件。緊接着桓瑤設計陷害主角,同時又留下很多蛛絲馬迹的證據等着主角去調查,就等着主角在衆人前揭穿真相,好讓自己達成被退學消失的目标。最終,桓瑤不僅身負重傷,還成功被判逐出學院,永世不得為官,事情結束後一衆學子都知道桓瑤此舉是為投誠公主,連首輔也誇贊她,用一子死換全局活,是手好棋。用一出滿是漏洞的計謀誣陷他人,還落得自己一身傷痛,并不能證明自己的手段智謀是可用之才,反而是做事不徹底,為人不磊落,按理說并不能成為投誠的有力加碼。第二,開頭主角入學時曾經說過,書院隻收高等世家子弟,能夠入學已經是光耀門楣,舉家震驚的大事。可以得出,同樣入學的桓瑤家應該也是有頭有臉的大戶世族。為了家族未來犧牲自己的名聲和前途,可是在古代,一個世家最重要的便是名聲與人心,家族的少主身敗名裂被逐出書院官場這等大事,對整個家族的影響會有多嚴重,換來的是桓瑤能為公主做事,為家族帶來希望？難不成是整個桓家都打算轉戰地下,做公主暗樁？第三,桓瑤這一出好戲,對公主而言又創造了什麼價值,首先讓所有人都知道桓瑤鬧這一出是為了投誠自己,那麼讓她消失于人前又有何意義？并且落下一個喜歡招攬心思不正、手段下作且漏洞百出的心腹,對公主又有什麼好處？還因為這場事件,主角把細犬當着衆人的面拿出發問,屬實是偷雞不成蝕把米,這波操作令人迷惑。其次,是過程中主角的一番血迹推理,主角先用深色墨水表演自刺,又假裝刺傷季元啟,噴出淺色墨水,然後向大家說明,因為靠近被害人行兇,對方的血迹因動脈壓力噴出,會在自己的身上會留下噴射狀的扇形淺色血迹,而被刺傷的季元啟身上,則是因為靠近自己,被自己身上的墨水暈染進衣服,形狀整齊連片。以此,來對比案發當日,主角與桓瑤身上的痕迹,如果桓瑤是被主角所刺傷,那麼在主角的身上會留下噴射形狀的血迹,如果她是自己刺傷自己後倒在主角身上誣陷,那麼主角身上會留下整齊連片,被沾染的血迹,所以隻要對比檢查主角當日身上血迹形狀,就能類比推斷。可是,緊接着令桓瑤認罪的決定性證據,竟然是桓瑤當日自己身上的衣服？這裡明顯是一處嚴重的邏輯推理bug,這段噴射形狀的推理,跟桓瑤衣服這一證物壓根毫無關系,如果想要用上桓瑤衣服這一證據,确實可以使用血濺形态分析,隻不過是需要傷者血迹蔓延的位置、面積的大小,持刀手腕對血迹産生的遮擋位置,來斷定是自傷還是他傷。以上這些基礎的邏輯框架在文案落地時沒能立住,就會導緻這整起事件中所設置的功能,對人物的塑造都失效。