于歡自是沒有這些的，她更像是一個看客，遠遠觀望這個時代的人們過年種種歡鬧喜慶。

看着看着，自己仿佛也被染上了一身鮮活的熱鬧。

吃過下午那頓，于歡便回家了，大家各自在家關起門來守歲。

再怎麼關系好，“孤男寡女”大半夜呆在一起，總是有些過了。

于歡時刻記得自己現在“男子”的身份，告别還在猶豫的紅姑，知趣的早早便離開了。

于歡回到家，開了她的小夜燈看書打發時間。

到了半夜，隔壁燃起爆竹聲，小石頭踩着梯子爬上牆頭喊她：“小舅舅，我娘叫我給你送角子！”

于歡打開門一看，這孩子舉了滿滿一大碗熱氣騰騰的胖角子，忙踩着凳子接了過去。

“幫我謝謝你娘，下去的時候小心着點兒。”

“哎！”

溫暖的房間裡，于歡坐在火炕上，面前擺着張炕桌，吃着熱騰騰的角子，眼睛眯成了一條縫。

真好吃。

這角子是用菘菜、鹿肉做餡兒，味道十分鮮甜。

吃着吃着，嘴裡咔吧一聲，于歡吐出來一看，是枚亮閃閃黃橙橙的銅錢。

于歡把那枚銅錢用水沖幹淨，珍惜的收了起來。

和紅姑給她這個“表弟”的壓歲錢放在一起。

如此，一個年便算過了。

…………

十五之前不狩獵。

初一到初七，隊員們放假，于歡決定在家美美的偷回懶。

然而，初三剛過，大家便在家中呆不住了，紛紛跑了過來。

于歡一看，隻她自己懶着也不像話，幹脆爬起來，帶着大家繼續鍛煉。

鍛煉結束之後，又照常上課。

沒有一個人抗拒學習。

看他們的樣子，似乎還很開心。

學生們比先生還勤快，着實讓當先生的“感動”啊！

于歡感動之餘，決定加大教學力度。

之前大家都忙，每天最多教十個生字。

如今閑下來了，她要上難度啦！

一個時辰就要學它十個，不！二十個字！

于歡的教學速度一提高，學生們雖然一心向學，也不免在心中叫苦。

這個腦子啊，它怎麼就不能轉的快些呢！

好在，于歡一天隻教兩個時辰，其他時間都叫他們自己練字。

如此，努努力也能消化。

都是年輕人，接收新知識其實沒有那麼難。

其中好幾個：如瘦猴、墨春、小林哥等人，更是看起來毫無壓力。

尤其是小林哥，于歡剛教完他就會寫了，還能反過來幫忙教别人。

總讓她覺得，這人原本就是識字的。

這是個人隐私，于歡心中雖然有些疑惑，但人家沒提，她也就沒問。

整個年節，于歡都在家安心教學。

在她上課的時候，房間裡會豎起多面石頭屏風，用來給隊員們練字。

一群人表情嚴肅的站在屏風前練字，那場面，頗好看。

…………

說到這個屏風，還有一些來曆。

有一天，于歡在書上看到毛筆字最好是懸腕練習。

即能提高書寫的流暢度，還能加強腕力。

那之後，她便開始琢磨要怎麼把石闆豎起來。

最開始，于歡想的是直接把原有的石闆釘到牆上。

石闆自是無法被穿透的，她想着要麼做個木框，要麼直接把石闆鑲嵌進去，變成牆壁的一部分。

那天，于歡正舉着石闆對着牆壁研究時，被木頭看到了，問她想要做什麼。

于歡照實說了。

他便讓于歡先等一等，當天下課時把所有石闆收起來，帶回了家。

兩天後，木頭便和家人一起帶着這些特别的屏風給于歡送來了。

木頭他爹是個老木匠，木頭的名字就是這麼來的。

木頭他爹一共有五個兒子，木頭是最小的那個。

他的四個哥哥分别叫木車、木槌、木勺、木棒。

順帶一提，木頭在狩獵隊裡也是最小的。

他過了年才十五歲。

他的四個哥哥都子承父業，做了木匠。

隻有木頭自己“不務正業”，跑去參加了狩獵隊。

當初木頭爹還不願意，如今看到狩獵隊的成績，深覺這也是一門吃飯的手藝。

因此，他對無償傳授“技藝”給小兒子的于歡态度非常好。

兒子回家說想要做幾扇屏風，木頭爹當即拍闆應了。

他把所有活計靠後，帶着四個兒子一起忙活了兩天，才做出這麼一批屏風。

于歡見了很開心，這樣就不用折騰她家的牆了。

她要給錢，卻被木頭爹拒絕了。

“咱們是什麼關系，做點兒東西還敢跟你收錢了。孩子在你這裡學認字兒，你不也一個銅子兒沒收嗎？再說這還是孩子自己要用的東西。再說給錢，我可翻臉了啊。”

老人家一片赤誠，于歡便也認真的道謝了。

自覺幫上了忙，木頭爹帶着一排兒子們，高興的背着手走了。