煙花湯圓需要的彩色面團多，分别用胡蘿蔔、紫薯、番茄、菠菜、老南瓜熬成不同顔色蔬菜汁，加入面粉中揉成彩色面團。

彩色面團也可做小劑子包裹餡料，做成南瓜芝麻、胡蘿蔔棗泥、番茄豆沙、菠菜芋泥紫薯和紫薯棗泥花生等等，各種口味随機混合，每一口都是驚喜。當然，整體還是以白色煙花湯圓為主，其餘顔色湯圓為點綴。

等做完基礎的湯圓球，再揪一點彩色面團，壓一顆小小的愛心或星星，貼在湯圓正中間，四周貼一圈長短不一的彩色煙花瓣。以手為畫筆，在湯圓上做出一幅幅煙花綻開瞬間的絢麗畫卷。

兔子湯圓則是在白色湯圓體的基礎上，搓出兩隻兔子耳朵和一條尾巴貼上，再在紫色和紅色面團上揪一點做小兔子的眼睛鼻子，耳朵上也添一點紅色耳廓。

兔子耳朵還可以做成不同形狀，有耷拉着的沒精打采兔，有豎起耳朵的沖鋒陷陣兔，有彎着耳朵咧開嘴的微笑兔……

末了，他見柳玉瓷的彩色面團還有多，又做了幾隻柿子湯圓。以南瓜和胡蘿蔔面皮包裹餡料，再捏出葉子貼在頂端即可。

趙雲看他倆的湯圓做得這樣有趣好看，心生羨慕。柳玉瓷和方甯就建議他也做幾個金元寶湯圓、花朵湯圓。

季懷琰和王佑旺則眼巴巴看着，他倆跟不上啦，問就是眼睛學會了手不會。

“完啦，昭明兄，我的手和眼睛不能共用同一個腦子啦！”

“哈哈哈哈。王同窗，你們莫急，我和甯哥兒馬上就來教你們哦。”

“嗯嗯，我跟瓷哥兒一人教一個很快的。”

他們這邊正做着，不遠處又有人影靠近。

“哇，沒想到柳同窗這樣神仙似的小公子，手藝竟如此了得！”

這人乃前兩日空降甲班的新同窗魯廣智，他剛進膳堂就找準了柳玉瓷，直奔他們而來。

“玉瓷弟弟，你看你們這塊區域正好差一個，加我一個好不好？你教教我吧！”

“可以啊，不過你叫我柳同窗就好。”

“那多生疏啊，不如我喚你玉哥兒？玉瓷？”

“……”不好。

“行吧。”魯廣智走到位置上，撸起袖子幹，“瓷哥兒，我們開始吧，我是不是應該先揉面？”

說着，他熟練地往盆裡添水倒面粉。

柳玉瓷等人以為他多厲害，結果不一會就把面粉弄得到處都是，散在空氣中，離得近的季懷琰和正教季昭明的柳玉瓷都被撲了一臉白粉。

柳玉瓷、季懷琰：“……”

門口處，随魯廣智一同來的楚青，捏緊帕子，牙都快咬碎了。

他都打聽過了，縣城新任守備軍姓魯，新同窗魯廣智即魯千戶之子。

這兩日他明裡暗裡多次向其示好，對方都愛搭不理的，哪想到又是那個柳玉瓷得他親眼，偏喜歡湊到姓柳的身邊去！

然現下人多眼雜，他找不着機會，隻能尋個近些的位置開始揉面做餡，把滿肚子怒氣發洩在面團上。

晌午時，因膳堂皆在忙碌，司監從外面飯館訂了餐食送至菊園，每人一份領回座位吃飯，吃完繼續。

已經制作完成的，将湯圓貼上姓名标簽放到展示區，就可以在院子裡投壺射箭消磨時光，或以展示區湯圓成品為靈感寫詩作畫，賞燈則要待到暮色西沉。

等全部學子做完湯圓後，由司監及膳堂所有工作人員看過嘗過再評分，評選出優秀作品三名，司監準備了節禮。

柳玉瓷和方甯對視一眼。

方甯：好熟悉的套路。

柳玉瓷：據說，鄭司監也是亓鎮人士……

其次，學生們所作詩畫也會張貼在膳堂牆壁上，供人賞析。

最後，鄭司監面向衆人道：“一飯一食，皆來之不易。君子遠庖廚，此出于仁善之心，非為避家事也。願你們今日過後，能更體諒家裡人艱辛，進而更發奮苦讀，早日登科、得償所願。”

司監講完話，便是各人取回自己的湯圓，煮熟分食，共度冬至。

柳玉瓷、方甯的湯圓樣式奇巧，創意滿滿，在一衆作品中脫穎而出，穩奪前二。平常與他倆相熟的同窗，紛紛上前想讨要一顆品嘗，他們都笑着應了。

随之，不少學子又有感而發，做了不少詩和畫，或憐家中父母妻子操持家務辛苦，或歎小小湯圓花式之繁多，觀之悅目，食之可口，令人啧啧稱奇。

用過湯圓後，天色擦黑，遊廊下的花燈漸次亮起。

衆學子們或于廊下賞燈，或于園内投壺，興之所至，複又吟詩誦詞，撫琴弄曲。

學生們關系看起來也更融洽了，寒門子弟和世家大族之間的偏見與隔閡在無形中慢慢消解。

從接到司監吩咐起就萬分不解的膳堂管事，似乎有些理解了司監的用意。

鄭司監笑着示意他看園子裡賞燈嬉戲的學生們，而後哼着歌，提着一盒柳學子、方學子那蹭來的煙花湯圓、柿柿如意湯圓，離開了膳堂。

揮一揮衣袖，深藏功與名。