想必最多兩本吧。也許第三本能背出來一些，但不至于一字不漏。

雖然他們這群人裡，很多人連一本都沒有背下來。

——很反常識的一件事，其實古人，哪怕是要去科舉的考生，對于背書也并非人人能熟讀背誦。在江西這種學風濃厚，競争激烈的地方，還有絕大多數生員面對巡撫的考察，連《千字文》都背不出來。這可是用來打基礎的課本。

所以，當陸安背完《孝經》，又開始去背《禮記》，而且背得沒有錯處的時候，周圍已是鴉雀無聲。

而當她将《禮記》背完，轉而去背《易》的時候，陸家人大氣都不敢出一聲，隻是用眼神交流。

——有、有錯誤的地方嗎？

——好像沒有……

——我專治《禮記》我敢保證沒有錯漏。

——我之前背過《易》，确實沒有錯漏的地方。

——嘶……

這個時候，已經背了一個時辰多了。

但在場的人宛若魔怔那般，隻是愣愣聽着陸九郎不急不緩地背書，從腦子到心神，皆被不可置信的情緒掩埋。

有好事者再去偷看家主臉色，便見對方表情十分複雜，像是欣賞，又不全然是欣賞，裡面夾雜了一些說不清道不明的東西，但不論如何，其中确有權威被挑釁之後的不悅。

陸安當然也注意到了，但她依舊不緊不慢地繼續背書，在《易》背完後，再挑《詩經》裡的兩首詩背一下，作為結尾。

而後輕若無物地說：“祖父，九郎背完了。”

好似一口氣背四本書，是什麼不值一提的事。

陸山嶽久久沒有說話。

而陸安也沒有說話，好似在恭恭敬敬等着長輩的指教。

良久，陸山嶽定定地看着陸安：“好！”

而後頓了頓，又接着說：“好啊！好啊！九郎，你确是未曾松懈學問。”

陸安拱手一揖：“謝祖父。”

陸山嶽一甩袖：“你倒也不必心急特赦之事，安心讀書，每年五月二十二日為回龍日，民間祈雨之日。當日漢江邊上将舉行雅集，無數文人墨客齊聚，若想獲取名聲，那一天是最好的時機。”

“這事我本不想讓你去，而是讓七郎去。”

——房州知州能夠決定帶誰去，而房州知州必然會來詢問陸山嶽的意見。

“雅集比起賽詩詞，更多的是對經典的解讀，我本以為你不擅長這些。”

陸山嶽說到這裡，神色又複雜起來。

再一次，他對魏家眼紅了。

魏家必然是不重視這個女郎的，就連閨名都是因着三娘子出生那年，佛教盛行，民間崇佛之态四起，便随大流起的“觀音”二字。

可就是他們那麼不重視的女郎，竟然天資聰穎，勝過諸多兒郎。

怎能讓他不羨不妒？

若這女郎是他家的，他必将家中藏書盡數捧到其面前，再請名師大儒教導，她若想成親，那便讓她挑盡世間俊傑，一定要她看得上眼才行，萬萬不能如謝道韫那般，才氣十足卻隻能嫁王郎；她若不想成親，那便想辦法替她尋個家附近的道觀，讓她挂名做個坤道，便可不受世俗眼光約束。

總之，萬萬舍不得讓她去頂替旁人身份，走流放之路。

正當他百感交集時，有好事人插話問：“祖父，九郎不過是能背幾本書，怎說他擅長解讀經典？”

陸山嶽聽到這話，平心靜氣地問：“你可知《論語》為何’論‘是念平聲，而非去聲？”

這是一個稍難，又直指《論語》本真的問題。大多數讀書人會研究《論語》裡面的内容，卻不會去關注“論語”二字。

被問的人一怔，表情一下子不怎麼好了，明顯答不出來，支支吾吾半天，最後來一句：“約定俗成便是這般叫。”

陸山嶽差點被這句話氣笑了。

轉頭看向陸安：“九郎，你以為呢？”

在衆人視線中，陸安毫不露怯，侃侃而談：“《漢書》曰：《論語》者，孔子應答弟子時人及弟子相與言而接聞于夫子之語也。當時弟子各有所記。夫子既卒，門人相與輯而論篹，故謂之《論語》。”

“故而，《論語》之論實乃編纂之意，為孔門弟子各有所記，編纂成冊之語。其為平聲，而非去聲，便是如此。”

這是現代漢語言文學專業教導《論語》時，入門就教的東西，放在這個時代卻是降維打擊。

——若說《論語》文内的注釋是“技”，那體悟《論語》這兩個字的意思，就是“藝”了。也隻有現代不缺知識，才什麼都團吧團吧塞給學生，能不能理解另說，反正你就記住這個話，考試要考。

陸家一衆學子聽完，皆是如雲開霧散，霎時茅塞頓開，往日對《論語》的些許不明之處，一下子便體悟了。

“多謝九郎！”

“多謝九郎！”

一個兩個連忙道謝，看陸安的目光更加敬崇了。

陸山嶽暗歎一聲，而後颔首：“不錯，就是如此。你們現在可知我為何看出九郎通讀經典了？所謂讀書百遍而義自見，九郎能将書背下，句讀、語氣無一錯漏，便說明她對這些經典的真意已了然于胸。”

衆恍然而贊歎。

再無人對此有意見，陸安往雅集揚名一事，就此定下。