回到雨季的第二天。

林詩蘭起床得很艱難。昨天被譚盡纏着講話，導緻回家晚了，她媽念叨她一晚上，說她都高三了心思還不放在學習上，逼着她做完原本的作業，再多做一份英語卷子。

有個當老師的媽媽，林詩蘭從小被教育要重視學習。

别的小孩在外面滑滑梯玩沙子，她在家背英語單詞和唐詩三百首。

别的小孩上小學剛接觸系統的教育，她已經被她媽安排了各種課外班。

别的小孩也開始補習了，她則開始參加競賽并比他們補更多的習。

每年都要穿越回高三再高考一遍，對于林詩蘭來說，是噩夢中的噩夢。

像昨天那樣的日子，她是真的沒心情寫作業。可她家那麼小的屋子，林詩蘭做啥她媽都一清二楚，想偷懶，門都沒有。

正是長身體的年紀，她壓根沒睡幾小時，困得眼睛都睜不開。

呂曉蓉出門前，交代林詩蘭下課後幫她複印材料。

她覺還沒醒，迷迷糊糊應下來，過了一會兒，又聽見家門口傳來動靜。

以為她媽沒帶鑰匙，林詩蘭直接把門開了。

外面，站着一個眼角糊着眼屎的譚盡。

“早啊。”

他頂着雞窩頭，跟她打招呼。

“……早。”

林詩蘭匆忙用門遮擋了她的小蝴蝶睡褲：“你這麼早來找我嗎？”

他表情得意，邀功似的：“那可不。我一看你媽走掉，立馬就過來了。”

“啊？”她覺得有點驚悚：“你一直在暗中觀察我家？”

“沒錯。”譚盡大方承認。

林詩蘭細細地将他打量一番。

她以為他是來找她一起上學的，但譚盡怎麼沒拿書包？

他打了個哈欠，問：“你要不要再睡會兒？”

林詩蘭搖頭：“得上學啊，怎麼再睡？會遲到的。”

“上學？”

兩人明顯是在兩個頻道交流。

她先一步反應過來：“你起了個大早，卻沒打算去上學嗎？”

他慢她一拍，也表現出震驚：“什麼？你今天打算去上學？”

林詩蘭的高中三年，可以被兩個字概括——學習。

譚盡的高中三年，同樣可以被兩個字概括——玩樂。

“林詩蘭，你都穿越了，地球上多少人能擁有這樣奇妙的經曆？身為主人公的你，腦子裡竟然隻有學習？”譚盡一臉的暴殄天物。

“不然呢，要幹嘛？”林詩蘭一臉坦蕩。

“走！覺不睡了。我們得出去闖一番大事業。”

“去哪裡？”

他丢給她一個自信的眼神：“我有數。”

于是，每次穿越，每次都認真讀書的林詩蘭被譚盡順利地拐走。

他們坐上8路公車，步行二十分鐘，又轉了312路。

最終，曆時三小時，到達了目的地。

站在龍飛鳳舞的“花鳥市場”四字招牌下，小小的林詩蘭有大大的困惑。

“你真的有數？”

一路的颠簸沒折損他半點精力，少年撸起袖子，幹勁十足。

“當然。這裡不僅是花鳥市場，去樓上珍寶城，我們還可以淘到古玩翡翠字畫。總有流落民間的好東西是還沒被人發現的，我們占領時間優勢，可以搶先一步買。或者，四年後值錢的，現在不太值錢的，我們買了存着。比如翡翠啊，翡翠的手镯料價格，四年後漲了好幾倍呢。”

林詩蘭先不評價譚盡有沒有那個買東西的眼力，他的想法，從根源上便是沒法實施的。

“這裡的東西帶不到未來。”

“哦，好像是。我們不是身體穿越，東西沒法随身帶走……”

她的話沒有令他打消念頭，譚盡思考着，又提供别的方案：“那我們有沒有可能，找個地方把它們埋起來。

“沒用。”

被大老遠帶來這種地方，林詩蘭心情郁悶，也不再給他留情面。

“讓我再跟你說清楚一點，我們現在的行為對未來不會有任何影響。基于這個結論，現在我們埋東西了，未來也不會出現。”

譚盡不說話了。

他蹙着眉，陷入深思。

林詩蘭之前跟譚子恒是朋友，因為這層關系，她總覺得譚盡也屬于她“弟弟”的那一輩。

望着玻璃窗裡他們的倒影，她也發起了呆。

高馬尾、小臉、白皮膚，臉是光潔柔嫩的少女的臉蛋，卻因為過于沉靜的表情顯出了成人的老氣橫秋，這是自己。

而身邊的他，清清爽爽的高中生模樣；一頭亂毛，耳朵薄薄的，太努力想事情表情也變懵懵，黑白分明的眸子裡透出一股稚氣未脫的天真。

根本就是個小孩子嘛……

她一瞬間有些恍惚：他和她一樣經曆了這些年雨季的循環嗎？

“我想到了！”譚盡一拍大腿。

“不能改變未來，我們就觀察原來的世界大家在幹什麼，多聽多看總能發現創造财富的辦法。要是觀察到有人偷偷把寶貝埋在哪裡，我們可以舊地重遊，将它挖掘出來。”

“哦？地下埋了四年的古董，能多賣十塊錢還是二十塊？”

林詩蘭直截了當地潑了冷水。

“太不靠譜了。”

她意興闌珊，轉身打算往車站走。

“回學校吧，我們趕一趕，還能趕上下午的課。”