這些聒噪的聲音和走後門不入流的事情都傳到棣株耳朵，他笑着跟林少保說道，“孤的這些親戚還是很上進的，個個都竄成猴。”

“陛下英明，就這麼個方法，套牢諸侯的子孫。”

“知我者還是你呀！”棣株欣慰道，

“竹将軍聽聞還得再躺月餘，你下手不算輕啊！”棣株感歎

“殺降不祥，雖然戰場上再說難免，但該給的教訓不能少，也是磋磨下他的銳氣。”林惠解釋道

“無妨，你就算失守杖斃又何妨，孤還會疑心你的用意嘛。”棣株非常溫和的說道

林少保行禮道，“臣謝陛下厚愛，謝陛下信任。”

殷和将竹墨去國子監上學的事情委婉的跟他說，還是引來他極度的不滿。殷和勸道，“去走個過場，到時候我再想辦法把你撈出來。”

“你怎麼沒去國子監上學？”竹墨問殷和

“去過的，學業已經完成，提前去了太學院。”殷和解釋。

東宮第一紅人竹墨将軍去國子監那天，殷和殿下給他準備好了布包，還是殷和親手縫制的，裡面放了四書五經和孫子兵法。還準備很多行禮，臨行前還囑咐他，不要惹事不要打架不要跟别人一般見識，跟小時候碎碎念。

棍傷還沒好透的竹墨跨上馬，看向殷和道，“走了，回見。”

國子監裡面也是等級嚴明，王孫将侯的嫡子在主院裡，由博斐主要教導，庶出的在另外院裡面，由國子監的師傅教導，博斐會去授課。

區别在于，嫡子能跟博斐後面學了除四書五經詩書禮儀還有六藝。庶子隻能偶爾看見博斐，跟他探讨下人生或者學術問題。

竹墨被安排在主院上課。第一天去上課居然是考試，博斐要根據每個學生的能力考量他的教學進度。

很不幸，他交了白卷，考試難度超綱。但是他為了顧忌殷和的面子，還是在試卷上默寫了幾首比較熟悉的古詩，以及畫了副塞外夕陽圖。

博斐查驗了嫡出的世子水平，隻能說中規中矩，文墨略通，并沒有拔尖的人才在裡面。若是把這些世家子弟拉出去考科舉，止步秀才，能考到舉人就寥寥無幾。竹墨的塞外詩和夕陽圖。别具一格，他的字有着道焱的影子。

博斐出的是八股文，都是四書五經裡面找的選題，這是要針砭時弊，立意清楚的，但是他出的都是最簡單的試題，是三道題，第一題是秀才能過的，第二題是舉人能通的，第三題是進士能考的。

不知道是這些世子故意隐藏實力還是其他，反正交上來的卷子不是很理想。這些人蒙受祖恩，隻要不犯上作亂為非作歹，這輩子都會富貴無極。所以藏于不藏無甚要緊。

關鍵是怎麼教他們呢，隻能是按照史書來講課題，多授六藝，看學生的進步程度再決定授業内容。當然，竹空空例外，他是連題目都沒看懂。字都識得，隻是連一起不知道啥意思。

都是群血性方剛的少年兒郎，不認識時候裝的都很規矩，個個孤傲的跟臘雪寒梅似的。互不來往，誰也瞧不上誰。

但是他們都達成統一默契，不招惹竹墨。每每上課，竹墨來的不早不晚，坐在最後排不起眼的角落裡。

傷沒好透，很老實的每天練字寫字。抄寫的都是兵法之類的書。其餘同學混熟了，開始拉幫結派，都想拉攏竹墨到自己陣營，可是這個天孤煞星的煞氣太重，他們還是忌憚。

徐将軍的嫡子最先跟竹墨套近乎，“竹将軍，在下徐顯，家父就是跟您去安南參戰的徐蘇。受家父之托，在此給您問安。”

竹墨起身回禮道，“徐世子客氣，我們都是國子監學生，不用行虛禮。何況我現在也不是将軍。”

大家心裡明白，這是帝王磨竹空空的銳氣呢，這樣的将星怎麼舍得丢棄，不過是早晚啟用的事情。

雖然都是祖上出厲害的人物，可是他們卻沒辦法跟先祖比，看着長幾歲的竹墨能征戰疆場，且無敗績，心裡是既羨慕又不服。都憋着股勁，想跟他較高下。

徐顯的爺爺是跟太/祖打天下的開國大将軍之首，中山王。他的姑姑就是當今的徐皇後，太子和淩王的生母。按輩分他還是殷和的長輩，可皇權關系隻有君臣。

這是跟殷和有血緣關系的親戚，竹墨還是很客氣的，更何況徐将軍為他在朝中仗義執言。

有了這個徐顯的開頭，後面的同學也都陸續跟竹墨主動建立聯系。竹墨禮貌的應對，沒有任何失禮的地方。

博斐授課頗受這些學生的歡迎和尊重，他們發現這位大學士名不虛傳，真是上至天文下知地理，博古通今，有問有答，絕不廢話。六藝精絕，人還風流倜傥。難怪能迷倒男人，這樣的風流人物，誰人不愛。