明遠善秘密前去醫治，使得曹臻母親的病症大大緩解。這事自然從曹臻父母的口中傳到曹臻耳中。

下一次，在趙月華再一次于道觀求見曹臻時，曹臻以大禮恭迎。

“公主，您對我有恩，我自然不會推托您之前的請求。我願即日過府當縣主夫子。”曹臻一見趙月華，便搶先應下請求。

卻不料趙月華并沒有就此開心。

“曹大家無須多禮。救人一命勝造七級浮屠，能幫到曹夫人也是我的功德。若我挾恩圖報，良心不安。正如我之前所說，小女最愛曹大家的詩詞，一心求見曹大家。希望曹大家能給小女個見面機會。至于小女是否有幸拜入您的門下，全靠她個人造化。”

玥兒喜歡曹臻的詩不假，想見曹臻不假。隻是夫子一事，趙月華未曾告訴過玥兒。

趙月華希望玥兒同曹臻二人是真有師生緣分，而非她故意撮合。

玥兒第三次單獨同曹臻面談後，曹臻問來接玥兒的趙月華：“不知我是否有幸為玥兒的夫子。”

一旁的玥兒早就高興地替趙月華點了點頭。

第四面，就是玥兒的拜師禮。

玥兒對曹臻是發自内心的敬重，聽瑾兒借棋局說起曹臻不是，隻覺得理虧，污了曹臻名聲，難得沒有同瑾兒争論，小聲回答:“是玥兒不是，忘了夫子教導。夫子才不是阿兄說的那樣。”

說完，玥兒噘着嘴扭過頭。

“瑾兒，曹大家名不虛傳，哪天你随玥兒聽一堂課便是。不可随意揣度他人。”

瑾兒聽着趙月華的話，盯着發脾氣的玥兒，并沒有回應趙月華，随即專注到棋局當中，下白棋，輕松提掉一顆黑棋，卻在下一刻恍然大悟，忍不住輕敲一下桌子，惱道：“兒為何還沒長記性，老看不見陷阱。”

如瑾兒所想，趙月華将黑棋下回到剛剛的位置，反而将瑾兒更多的白棋包圍住。正是圍棋中常用的“撲吃”，棄一子實現反敗為勝。

瑾兒不是不知這一招數。

趙月華下棋似她作畫一般雲淡風輕，每一步乍看平平無奇，有時淩亂不知何意，待整體完成後令人歎為觀止。瑾兒事先看不破趙月華的路數，待棋局布完、無力回天後才恍然大悟，這時他在棋盤上領先的優勢已經蕩然無存。

“瑾兒，對弈當謀勢。搶占先機固然重要，但不可因此沾沾自喜、掉以輕心，”趙月華看着難得面上起波瀾的瑾兒，故意強調，“切不可自視過高。”

瑾兒神色微動，目光閃爍，再下一子，另辟棋路後，點頭說道：“兒受教。”

“玥兒是無聊了。這盤下完，你同你阿兄玩會兒可好？”趙月華不想再下，笑着問起發呆的玥兒。

玥兒使勁搖了搖頭，遲疑地說：“兒想下陸棋。”而瑾兒最不喜陸棋。

未等趙月華打圓場，瑾兒先開口拒絕，就像他往常拒絕玥兒一樣：“陸棋怎比得上圍棋，這會玩物喪志。”

趙月華輕笑道：“陸棋、圍棋皆乃國棋，哪有高低貴賤之分。我明明記得宋相也精于此道。”

“宋相才高八鬥，自是樣樣精通。崇文館無不佩服宋相。”瑾兒眼裡崇拜，稱贊道。

提起崇文館，玥兒放下對瑾兒的不滿，忍不住問道：“阿兄，崇文館好玩嗎？”

“崇文館是研究學識之地，怎麼能叫玩？”瑾兒非常不滿玥兒對崇文館的輕視。

依古禮，男子二十正冠、女子十五及笄。故，男子到二十稱之為弱冠之年。

然而，各朝各代宮中、民間在男子行冠禮上各有不同。就按大昱來說，王室子弟一般十二而冠，可早日擔起家中職責。但曾媓登基後，宣稱古禮不可違，又将王室子弟的冠禮延後至二十歲。

但瑾兒顯然是從崇文館處了解到大昱舊俗，雖無法效仿舊俗早早行冠禮，但格外重視起十二歲的生辰，也就是在十二歲後，瑾兒自顧自變成大人模樣，學的是崇文館崔大學士的作派，端得是一副學究之風，不能容許自己小妹對崇文館的誤解。

“可我聽殷姐姐說，她的阿姐本不愛讀書，在弘德館内就是玩着讀書的，可開心了。這叫……對了，這叫‘樂知之者不如好之者，好之者不如樂之者’。”玥兒想了一會兒，終于想起姐妹的原話。

“應是夫子才疏學淺，有用些歪門旁道來引起學子興趣。”

“瑾兒，玥兒年幼，不知弘德館真實情況。阿娘去看過弘德館授課，教得的确不錯，正想帶她去見識見識。後日你休沐，阿娘帶你也去一趟可好？”趙月華才意識到瑾兒對諸多事有誤解。

“兒不去。弘德館是兒戲，女子讀聖人書是污了聖人名諱。君子是不會去那地方的。”

玥兒想着往日，怎麼沒看出瑾兒的偏見，終于是忍不了，駁斥道：“阿兄，你這是何意！女子為何不能讀聖人書。論才學，我不覺得莫姐姐比你差。論功夫，不如我這就同你較量較量，看看究竟是誰不配。”

說完，玥兒作勢就要同瑾兒比劃。

“唯女子與小人難養也。”瑾兒瞧着生氣的玥兒，不快不慢地吐出一句。

“包括你的阿娘嗎？”

趙月華的話似冷箭一樣紮到瑾兒的心裡。