十一月份，我在黑魔法防禦術的随堂測驗上拿了一個E。

打分的時候瓊斯教授終于不嫌棄地給我布置留堂作業了，她甚至對我笑了一下，厚厚的鏡片下一雙眼睛亮晶晶的，能看見眼角幾條明顯的魚尾紋。

臨近寒假，各科的随堂測試多了起來，但我的成績卻奇迹般的有了起色，拿到的A和E越來越多，甚至還在魔咒課上拿過一個O。

漸漸掌握無聲咒後，布萊克周五下午也不怎麼幫我練習了，于是實踐輔導的時間順理成章地變成了我被罰留堂作業的當周周五。

我表現得很好，整個十一月一次都沒被罰過。

把無聲咒用好真的是一件十分便利的技能，它确實不如喊出來的咒語那樣威力巨大，但卻十分适合暗中使絆，比如用來偷襲艾弗裡。

艾弗裡團體現在有了新的欺淩對象。艾米莉畢業後，現任七年級級長克裡斯安不止一次在公共休息室裡摟着被欺負的低年級，被艾弗裡氣的破口大罵過。

她不像艾米莉一樣自帶一股不可侵犯的大佬氣場，又跟艾弗裡是同級，故而往往也一起被捉弄嘲笑。

為了保護我方低年級和我方級長，我們六年級在十月份悄悄開了個小會，會上成立了艾弗裡等預備役偷襲小組，組員是六年級級長之外全體同學。

那段時間我為了這個會提心吊膽，要是讓克裡斯安知道我們這個時候不僅不安安分分地自保，反而帶頭挑事違反校規，她能第一個沖上來把我們全員綁到打人柳上去。

為了讓整個六年級合理地消失一段時間去開會，我們甚至買通了赫奇帕奇的幽靈胖修士，克裡斯安到現在都以為我們是去幫胖修士布置他的忌辰晚會了。

雖然他本人十分不滿。

“一點也不誠實，你們太不赫奇帕奇了！”他這麼說。

我們一度以為自己是最叛逆的一屆赫奇帕奇，但後來我發現每屆六年級好像都背着級長有這麼個小組，去年的口号是擁護我等美麗的女王艾米莉。

……那天晚上我把這個口号告訴了姑娘們，安德森等七年級群衆得到了一緻的嘲笑。

老實說，這次會開完，我精神亢奮了好久。并且終于理解了布萊克他們四個逛城堡為什麼不等到白天，偏偏要半夜爬起來違反校規。

六年級跟我剛開學那時候灰暗慘淡的預想不太一樣，我最近運氣一直很好，幾乎每天都有出乎意料的好事發生，因此我每天心情也都很好。

赫奇帕奇的魁地奇隊今年加入了兩個出色的追球手，球隊在安德森的帶領下一雪前恥，于九月份大敗斯萊特林，半月前險勝拉文克勞，馬上要迎來跟格蘭芬多的冠軍争奪戰。

格蘭芬多十月份赢了拉文克勞，波特一個人進了七個球。

上周六是去霍格莫德的日子，鬥志昂揚的露西和我在蜂蜜公爵大殺四方，順利買到了最後一盒吹寶超級泡泡堂，還有各種口味的糖羽毛筆。

露西一直說我天天披着頭發，早晚有一天會被草藥課上的植物扯秃，我前幾年嗤之以鼻。但上周親眼看着一個拉文克勞的姑娘被毒觸手扯掉面具又薅掉頭發之後，我引以為戒，精挑細選了一條赫奇帕奇風格的深棕色發帶。

遺憾的是，由于在飾品店消磨了太長的時間，我趕去巫師服裝店買女巫周刊上新品圍巾時已經沒有喜歡的顔色了，但是格蘭芬多和斯萊特林風格的羊毛手套還有，于是我買了下來當作今年給爸爸和媽媽的聖誕禮物。

……但願爸爸不要把他的金紅大手套帶的太招搖，以免被媽媽沒收。

十二月份也是伴随着驚喜來的。

凱特琳兩周前就收到了家裡讓她參加布萊克家聖誕舞會的通知，但我這邊遲遲沒有動靜，我也曾在給媽媽寄的信裡旁敲側擊過，但是她依舊回複的冷淡苛刻，讓我不要管自己不該管的，還讓我不要因為成績好了一點就得意忘形。

收到信的第二天下午，我倒是被威爾·克勞斯叫去了一條僻靜的走廊。

“今年你寫信給祖父說你留校。”他冷聲道：“不要問不該問的。”

“我不能回家嗎？”我問。

“已經不用去舞會了，你還想怎麼樣？”他煩躁道。

逃離舞會的歡喜勝過了戀家，我興奮地幾乎要跳起來。

威爾撇撇嘴角，似乎想說幾句刻薄話，但最終也隻不過啧了一聲。

“離西裡斯·布萊克遠點。”

他留下這句話就走。

寒假前的倒數第二周，我給祖父寄了信，也給爸爸寄了信解釋了情況，并充分表達了自己的戀家之情。

第二天早上雛菊就把爸爸寄來的回信和一個精美的包裹丢在我的餐桌前，爸爸花了整整三頁紙來安慰我，然後用了很小一行字來P.S.道，他聖誕節本來就要去法國出差，有個學術研讨會。

這行P.S.下面更小的一行P.S.用另一種筆迹别扭地寫道，我前兩周沒買到的那條淺灰色新款圍巾給我寄來了，不要每次寫信都啰啰嗦嗦地念叨。

…………

周五有變形小測，我自認為準備的十分充分，但由于我最近幾乎心想事成，順到讓人不安，根據運氣守恒定律，我覺得自己絕對要在哪裡吃個虧。

梅林保佑，千萬别砸在這次變形測驗上。

前一晚夜聊的時候，姑娘們縮在被窩裡說着自己遇到的煩惱，問到我時我一時想不出别的，脫口而出就是自己最近運氣太好，怕厄運攢到一起在變形測驗上給我來個大的。

她們用枕頭砸了我五分鐘，然後氣鼓鼓地建議我轉變一下形象，這樣厄運女神就認不出我了。

雖然這個說法好像來源于某本暢銷的巫師童話書，但我還是決定聽她們的。

那天早上下了一場雪。

我抽出發帶把頭發盤了起來，換上我最亮的一雙皮靴，還裹上了新圍巾，在雪白的草坪上留下一串腳印，來到變形教室。

已經有一些人到了，盧平和伊萬斯飛快地翻着課本，口中念念有詞，顯然大部分學生都是看書到發卷前最後一秒的類型，但也有少數的例外。

比如堅信臨時抱佛腳無用，考前養精蓄銳才能好好發揮，故而在閉眼假寐的凱特琳，變形成績好到離譜，考前不看書專看伊萬斯的波特，還有大概是覺得變形小測非常無聊，或者還沒睡醒，正在盯着壁爐發呆的布萊克。

教室裡爐火燒得很旺，也可能是因為緊張，我坐下沒一會就覺得熱。于是我解開圍巾，脫下外袍，又解開了襯衫領口的兩個扣子才覺得好一些。

排除一切可能幹擾思考的因素後，我抽出課本，整齊地擺好羽毛筆和墨水。

我也屬于複習到發卷的那一類。

…………

“我覺得還行。”

收卷後，凱特琳謙虛地說。

她這麼說的時候，我就知道她要拿一個O了。