“……父親？”

阙宛舒一時沒反應過來，呆呆地重複了一次。

“我不是。”她話音剛落，衛珣立刻接話，他看上去像是在對林專員說話，眼睛卻看着阙宛舒：“我是他舅舅。”

舅、舅舅？

這下林專員也呆住了，頓了幾秒後連忙确認起信息，她有些慌張地詢問：“您、您不是衛謙小朋友的父親嗎？”

“不是，他父親臨時有事，讓我代替他過來。”衛珣解釋道：“我記得我在來之前已經轉告了接待室。”

他說這話時臉上沒什麼表情，語氣也很平淡，令人辨不出喜怒，也讓林專員愈發忐忑起來。

她面上擺出歉意的表情，羞愧道：“不好意思，是我沒有事先确認好……”

衛珣沒有說話。

氣氛一時有些僵滞，阙宛舒見狀踏前一步，她手裡也有一份衛謙的檔案，當下便拿着檔案對衛珣道：“您好，我是負責聽能康複訓練的治療師，鄙姓阙。出于院内規定，我們在治療開始前會先核對患者的身份，請問小朋友的姓名是？”

衛珣看了她一眼，淡聲答：“衛謙。”

“他的生日是？”

“2023年2月16日。”

“父母姓名是？”

“母親衛瑾，父親謝懷瑜。”

阙宛舒一連問了幾個基本信息，衛珣一一答了，待确認完衛謙的身份，她先是不動聲色地看了林專員一眼，随後微笑着對衛珣說：“感謝您的配合，衛先生，裡面請。”

林專員見狀感激地沖她一笑，衛珣則扯了扯唇角，推着正坐在嬰兒車裡好奇地朝四周張望的衛謙往裡頭走。

聽語中心的大門往内走是一條走廊，左側是值班室、聽力檢查室和前庭功能評估室，右側則是四間或大或小的言語治療室。

走廊上隻有阙宛舒和衛珣甥舅三人，他們要去的治療室在第三間，阙宛舒一路沉默地領着衛珣走到門口，正要開門，忽然聽見他說：“治療師小姐還真是熱心助人。”

他強調了“熱心助人”四字，語氣裡帶着明晃晃的諷刺。

“……”

阙宛舒沒有回應這句話，她開了門，并側過身讓衛珣先進去。

這間治療室是專門給兒童患者使用的教室，隻見室内空間寬敞明亮，地面鋪了木制地闆，四周的牆壁皆擺放了矮櫃，矮櫃内是各式各樣的玩具和繪本，可提供給不同年齡層段的孩童使用。

“請到這邊。”阙宛舒走到治療室左側的圓弧形桌子旁，示意衛珣将衛謙抱到桌前的兒童椅上。

兒童椅左右兩側各擺放了一張椅子，阙宛舒坐在左側，右側的位置則是留給衛珣的。

事實上，她根本沒想到今天來的人會是衛珣。

早在拿到衛謙的病曆時，她便知道這是衛珣的姐姐──衛瑾的兒子，畢竟病患檔案上詳細地記錄了患者的各種信息，且由于衛謙是未成年兒童，因此檔案裡也記載了有關他父母的信息。

而在與吳主任及張老師讨論衛謙的情況時，他們也無意間提及了這是澤越集團家的小孫子，所以她早就知道會在治療課上見到故人。

隻是她沒想到這位“故人”竟然會是衛珣，她本以為帶衛謙來的人是衛瑾和謝懷瑜，又或者是衛珣的父母。

此刻和衛珣待在同一間治療室内，即便他們之間還隔着一個衛謙，可阙宛舒仍然感覺到自己的呼吸逐漸變得凝滞，手心冒出薄汗，指尖的溫度卻很涼。

她努力調整呼吸，試着把他當成一個普通的個案家屬，道：“衛先生您好，我是接下來會替衛謙小朋友進行聽能康複訓練的治療師，我叫阙宛舒……”

“這種開場白就免了吧。”衛珣忽然打斷了她，他垂着眼睛，放在桌上的長指一下一下地敲打着桌面，語氣不耐：“我們難道是第一天認識嗎？”

說完，他恰好擡起眼，目光撞入阙宛舒的眼裡，明明他的眼神很平靜，可她卻感覺被刺了一下般，下意識避開了視線。

阙宛舒有些懊惱。

他們之間，确實不需要這種佯裝陌生的客套話。

于是她沉默了幾秒後，緩聲道：“由于今天是第一堂課，因此課程内容會以評估衛謙的聽覺能力為主，在評估開始前，我會先詢問你有關衛謙的信息，包含他的病史、家族史，植入人工電子耳前後的聽力狀況，日常生活中觀察到的言語發展等等，接着我會透過一些小活動來評估他的聽能發展與表現，而在課程結尾也會和你讨論他目前的狀況，并針對他的課堂表現進行咨商和衛生宣教。”

“以上說明，若有任何問題都可以提出。”

“我對于課程内容沒有任何異議，不過倒是有幾件事想詢問阙老師。”衛珣道，在說到“阙老師”三個字時，他似乎微妙地笑了一下，但又很快斂起。

阙宛舒道：“請說。”

“首先，我的姐姐和姐夫也很關心衛謙的情況，可惜他們臨時有要事在身不克前來，不過對于課程内容與衛謙的表現，他們十分關注。“衛珣拿起手機，道：“所以，待會我會全程錄音，阙老師不介意吧？“

看着他手機屏幕上的錄音界面，阙宛舒愣了一下，确實也有不少家長會希望能将課程内容錄下來，她從前也碰見過幾次，因此當下并沒有多想，便答：“可以的。”

衛珣點點頭，立刻按下錄音鍵，并把手機放在桌面上。随後他擡眼看着她，淡聲道：“第二件事，其實我們原先屬意的治療師是張書蘭老師，畢竟張老師經驗豐富，資曆頗深，更是國内研究小兒聽能訓練和言語治療方面的專家。”

“但是張老師向我們舉薦了你，就連衛謙的主刀醫師吳世安主任也對你大加贊賞，因此我們才轉而選擇你成為衛謙的治療師。”他說到這忽然話鋒一轉，目光變得銳利起來，似要洞穿她的靈魂：“不過阙老師畢竟初出茅廬，也很年輕，和投入小兒聽能複健領域已近二十年的張書蘭治療師比起，實在令人難以全心信任。”

阙宛舒聞言抿起唇，點點頭：“……我明白。”

衛珣緊盯着她的臉，沒有錯過她面上任何一個細微的表情，“所以，請容許我針對阙老師的經曆詢問幾個問題，以增加彼此之間的信任。”

他說這句話時沒有用問句，顯然不打算聽見否定的回答，阙宛舒隻好道：“你請說。”