關雲铮設想了幾種蘇逢雨抵達歸墟的方式：雖然昨日見面她并未佩劍，但禦劍而來也不是不可能；也有可能像柳卿知一樣騎馬，但她不知道柳卿知從朝安城來鏡溪花了幾日，也不知道盈川和朝安相比，哪個離歸墟更近，因此也不敢斷定一天之内就能策馬從盈川趕來。

總之經過一番設想，此刻她對于待會兒蘇逢雨現身時的模樣十分好奇。

——結果沒想到蘇逢雨除了琴什麼也沒帶。

佩劍沒有痕迹，馬也沒有痕迹。

總不能都收進乾坤袋裡了吧？收劍倒不是不行，把馬也收進去會不會太小衆了一點？隻看見她一人抱着一張琴，應該說明她既非禦劍也非騎馬而來。

章存舒依舊有讀心術，看穿她臉上那點細微的好奇和糾結，先一步對蘇逢雨說道：“昨日不是還在盈川？怎麼來得這麼快？”

蘇逢雨抱着琴向二人走來：“坐靈舟來的。”

差點忘了還有這種相對常規的交通工具，以後找個機會見識一下。

蘇逢雨走到章存舒面前，眉眼間不太愉悅的模樣：“最近靈舟上的隐匿陣法有些失靈，幹脆來找你修補一番。”

章存舒轉身，帶着小徒弟和客人回去，揶揄道：“那你這一路從盈川過來，豈非格外醒目？”

蘇逢雨抱着琴，冷哼一聲：“當我沒學過陣法？技藝略遜于你而已，至于招搖過市？”

走在一邊的關雲铮看似沉默，實則正聚精會神地聽着兩人的對話，生怕錯過她師父和别人鬥嘴的細節，畢竟沒見過師父和誰的相處模式是這樣的，還怪有意思的。

章存舒故作恍然大悟：“我還當你是為好友而來，原來竟不是？”

蘇逢雨在歸墟有章存舒之外的好友？

蘇逢雨把琴收回乾坤袋裡：“什麼好友？不是你傳信給我，讓我來教你學生琴修技藝？”她皺起眉，“說話總藏一半。”

關雲铮在一旁深有同感地點點頭，要不是這是她師父并且對她還挺好，她一堆吐槽的話已經要湧到嘴邊了。

章存舒聞言反倒困惑道：“你不知道？既然沒同你說，那我也不好擅自告訴你。”

蘇逢雨面無表情地把還沒收回去的乾坤袋砸章存舒身上了。

哇哦，\打起來/\打起來/。

反正也出不了什麼大事，她相信自己師父有分寸。關雲铮這樣想着，在心裡缺德地搖旗呐喊。

章存舒接住蘇逢雨的乾坤袋，收起笑容正色道：“隐匿陣法失靈不至于令你如此不快，難道盈川的事不順利？”他問完又看了眼走在一邊的關雲铮，眼神帶着點詢問意味。

關雲铮也不知道蘇逢雨是因為什麼事不高興，盈川的事都交給天問處置了，怎麼也說不上不順利，因此她對上章存舒的視線時，也隻能攤開手搖搖頭。

蘇逢雨懶得解釋，拿回章存舒手裡的乾坤袋，重新提起先前的話題：“你說我是為了好友而來？”

三人說話間已經回到歸墟，章存舒看向蘇逢雨：“你不知道？蒲飛鸢也在這。”

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關雲铮和章存舒一前一後地回到餐桌邊，楚憫看向關雲铮，不解問道：“客人沒一起來嗎？”

連映也看向章存舒：“客人不來吃飯，是已經去休息了？”

兩人離開有一會兒了，好在青鏡山上不冷，飯菜不算涼得特别徹底，章存舒夾了一筷子放進碗裡才說：“她有事要處理。”

關雲铮也有點沒反應過來地在桌邊坐下，對上楚憫關切的視線後回過神，悄悄湊到她耳邊：“昨晚師父不是說了過些日子會來一位江湖散修，負責你的琴修學習嗎？”

楚憫明白了：“來客就是那位琴修？”

關雲铮點點頭，想了想又小聲說道：“她和蒲先生似乎是好友。”

楚憫疑惑：“為何說似乎？”

關雲铮回憶了一下方才蘇逢雨的臉色變換，如實答道：“因為她方才看起來更像是和蒲先生有仇，但師父說她倆是好友。”

兩個人對視一會兒，都在對方的眼裡看到了對蘇逢雨态度的困惑，以及對章存舒言論的懷疑。

所以說謎語人當久了就會被人當成騙子。就連誰是卧底這種偏輕松向的遊戲裡，都會在開局刀掉幾個說話似是而非的倒黴鬼。

或許是蘇逢雨有很多好友，所以乍聽“好友”這個說辭，沒想到蒲飛鸢身上；也或許是她以為蒲飛鸢不在此地，那就有可能是蒲飛鸢沒有告訴她自己的去向；當然了，以章存舒平日說話動辄說一半藏一半的壞習慣來看，還很有可能是因為蘇逢雨與他認識久了，不大相信他說的話。

三個理由關雲铮自忖都非常有道理，但這些理由，好像都沒法解釋蘇逢雨剛才那又是驚訝又是生氣的神情吧？

說真的，雖然她一直喜歡吐槽小說裡的扇形圖神情描寫，但方才蘇逢雨的神色不用上扇形圖居然都沒法精準形容。

她聽了章存舒的話先是驚訝和怔愣，接着轉換成了非常短暫的愉悅，眼睛都亮起來幾分似的，随後情緒直轉而下，變成了比他們迎接她那時的臉色更明顯的不虞。

關雲铮默默吃菜，覺得蒲飛鸢很有可能要被譴責了。

蘇逢雨的神色不似作僞也沒有必要作僞，驚訝大概是因為蒲飛鸢真的沒同她說過，愉悅自然是因為在他鄉能遇見好友，隻是她的驚訝和愉悅都非常短暫，因為她很快就反應過來，章存舒會認為她此行是為了蒲飛鸢，而蒲飛鸢卻不曾告知自己她身在此處。

大概有種和朋友之間的事從别人口中得知的不爽感。

希望蒲先生能夠招架蘇逢雨的怒火，畢竟後者像是氣極時會用古琴砸人的主。

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嚴骛記錄完需要補全的卷冊頁碼，又搶着要替褚鶴賢分憂，在手邊的紙上寫下幾個字，并背出幾句某卷書冊的内容，表示自己無論是字迹還是記性，都能勝任這補全的活。

發脾氣對于褚鶴賢這個年紀的人來說是件挺消磨精力的事，人年紀大了，性子就會不由自主地變得寬厚。他早年脾氣其實不怎麼樣，經常能聽到教授的學生私下裡抱怨，說他太過嚴苛，平日裡完全不見笑影。