謝文不明白為什麼她一上來就問成績，也許是這個地方就是很單一地隻注重成績。

“語文九十六，數學八十一，英語九十五。”謝文還是如實回答回答，但她沒說自己的科學考試成績，因為隻有四十多。

查成績那天謝文在坐着嶽麓山的纜車，看到自己四十多的科學成績，内心卻毫無波瀾，還在Q.Q群裡和同學聊起了天，發現大家都考得很一般。

“還不錯。”于麗麗點頭，“我姓于，叫我于老師，進來吧。”

謝文對于于麗麗的評價感到一絲驚訝。

八十一分的數學成績，怎麼會是一般？

于麗麗并沒有讓謝文做自我介紹，隻是把她安排在了第四列第七排，她說謝文在班上算很高的同學了。

謝文坐在一個微胖的男生旁邊，叫李博她看了一眼身邊的李博，發現他的睫毛特别長，眉毛也很粗。

謝文忽然覺得奇怪，但又感到放松，老師沒讓她當着這麼多人的面去做自我介紹。

周三是語文早讀，可她在書包裡翻了至少五遍，都沒翻出語文書。

到底有誰轉學第一天不帶語文書啊？謝文在内心自嘲。

可自嘲過後，又是不斷地恐懼，她害怕老師看到她就開始罵人，說轉學來的第一天就不帶語文書，甚至罰站罰抄。

可她也提不起任何勇氣找人一起看，就這樣幹坐在位置上，不斷在心裡做足準備，等待老師的一場罵。

謝文看着于麗麗往自己這邊慢慢走來，内心的忐忑達到了最頂端。

“你跟着大家一起讀書啊。”于麗麗提醒謝文。

“抱歉于老師，我忘帶了。”謝文很是心虛。

但謝文很驚訝，于麗麗并沒有罵人，也沒有作出什麼表情，而是找了不遠處六列六排的男生借了一本工具書給謝文。

“你先用着這個吧，放學之後記得還給他。”于麗麗把一本厚重的工具書放在她面前。

她看到了這本書封面寫上的名字，字歪七扭八的，好像是叫徐文濤。

謝文打開這本工具書，找到相應的課文。

她也是頭一次知道，工具書裡還會帶着課文。

以前的老師根本不讓用，說是怕這些書耽誤大家思考。

“你怎麼用這本啊？”過了會兒，李博注意到謝文拿着工具書。

“我忘帶語文書了，借的。”謝文很尴尬，但她仍要裝作沒事人，可這種格格不入讓她感到非常不舒服，她不希望有人能在自己最尴尬的時候注意到她，甚至還要說出來。

李博點了點頭，繼續讀課文。

全班同學的聲音聚集在一起，拖拖拉拉的，聽着極容易讓人犯困。

課間的時候，于麗麗向全班介紹了謝文，并且說明了謝文轉學得比較晚，耽誤了些課程，問有沒有人願意幫助她。

班上沸沸揚揚的，謝文沒聽清楚什麼，隻看見前面有幾個同學舉起了手。

大家解放後，全班頓時變得更加鬧哄哄，大家拉拉扯扯，東跑西跑，也有同學從抽屜裡拿出早餐吃。

謝文以前讀書的二小，從來都不允許學生上學帶錢帶吃的。

以至于謝文一到四年級連一包奧利奧都是藏着掖着，不告訴父母，就連再好的朋友都不敢告訴，就怕哪些人嘴巴多，說了出去，讓經常告狀的人說到老師那裡去了。

謝文此刻看到大家很輕而易舉地在教室吃東西、跑步都很驚訝。

二小跑步都是要扣分的，謝文因為跑步沒少進過辦公室挨罵。但是最莫名其妙的是，當時跑步的不止有她，可被罵的隻有她。

“哈喽你好呀。”一個叫于菲菲的微胖女生笑着走了過來。

前桌尹嘉琪不在，于菲菲就坐到了尹嘉琪的座位上。

她的眼睛很圓，配合嘴唇的弧度，對于謝文而言，看着就非常友好。

“你是從哪裡轉來的啊？”于菲菲身子前.傾，好奇道。

“深圳。”謝文回答。

“那為什麼要轉到這啊？深圳很好啊。”于菲菲疑惑。

“不知道。”謝文說，其實她也不明白，也不想知道原因，反正不會有她滿意的答複。

“那你怎麼現在才來？”于菲菲又問。

“被隔離了兩周。”謝文找了一個比較貼切的借口，實際上她根本不想告訴她任何原因。

這個學校其實是因為自己沒考上更好的小學，被流落到這裡的。

剛好現在還是處于疫情時間，出個省是一定要隔離的，找借口很容易。

“你們教到哪兒了啊？”謝文難得問了個問題，她想把話題轉移。

“語文今天要教《珍珠鳥》了，數學教到三角形的面積了。”于菲菲手裡翻着謝文的數學書。

謝文點點頭，等于菲菲走後，她拿起數學書看了看三角形對應的地方。

沒想到這才幾天，他們就能學這麼多了。