悠悠又是幾年光景過去。

在下榕樹村，大體還都是當年老樣子，隻除了新長大的一茬娃娃們去鄉裡讀了初中，更大的娃娃走了外鄉讨生活。

成才和許三多現在也是讀初中的大娃娃了。

中考在即，連一向玩心大的成才也不得不耐着性子捧着課本好好複習。

許三多倒是心無旁骛，可惜仍然扔不下家裡的農活雜活，好在，他一向一根筋，他有足夠的鈍感去等待着面對那不算人生關口的一關。

一個聰明，一個踏實，倒也不必家長多操心。

而更殘酷的現實恐怕是，作為家長的成老爹和許百順并沒有功夫操心，也并沒有想過要操心。

農村的家長啊，盯的都是自家的一畝三分地——不開玩笑，真的是地，畢竟要指望着地裡産的糧食吃飯呢。

哪怕是一村之長，眼光也超脫不到村子外頭去。能願意讓孩子外出打工的家長，已經算是很開明很目光長遠的家長了。

而尋常初中畢業的孩子，也不過是在家裡幫着幹農活。男孩子還會有家長籌算着想個出路，或者上個技校，或者去當個學徒。女孩子就隻有嫁人一條路可走了。碰上疼孩子的家長呢，把姑娘留幾年，長大一點再給安排相親結婚。更多的，是在初中畢業不久就直接相親嫁人了。

老成家和老許家沒有姑娘，倒是不必想着嫁女兒的事。

可給家裡的男娃娃找個出路還是一樁大事，得細細的想想。

村務正事之外，成村長最近揪心的就是這樁事了。

去鄉裡初中找老師問過了，成才考個高中倒也不成個問題。問題是，考上了高中，然後呢？讀上三年，考大學？

成村長抽一口煙，在缭繞的煙霧裡搖搖頭。

莫說這十裡八鄉的，就沒幾個考上過大學的，起碼在他上榕樹下榕樹這一片地上，幾十年也沒見出來個大學生。

是，他家成才是十裡八鄉有名兒的聰明娃。但是上大學這個事兒，那哪能說得準呐。他老成家還真能就在這一輩上，祖墳冒青煙了？

成才啊成才，也不知道，将來要成個啥樣的才啊。

成才自然不知道自家老爹在愁啥。作為一個初中生，說實話，他根本不理解老師為啥突然把他們的課業盯到那麼緊。明明初一初二的時候還好好的嘛，該學了學，該玩了玩，怎麼到了初三突然開始嚴防死守抓學習了？

成才疑惑，可也實在沒人能問去，他身邊跟他一起玩的，一夥人數遍了找不出一個會算三的三次方等于幾的，問他們也是白問。

至于問老爹，看看自家老爹發愁的模樣，也不好去打擾到。成才雖說因為是家中獨子，有驕縱之嫌，但也是個貼心的好娃娃。他知道父親最近為“大澤田”的事情發愁，就不必拿這種小事去煩他了。

至于許三多，他不是沒問過。許三多把腦袋從書本裡拔出來，驚奇地看着成才哥道了一句：“成才哥，你咋來了？”

感情這位主兒壓根沒聽見成才問的是啥。

難得的兩人沒打打鬧鬧，可立馬又氣的成才上手呼噜了一把他的後腦勺。

許三多咧着嘴笑呵呵也不惱，還附送兩排大白牙。

“你再問，你再說一遍，我就聽見了。”

成才翻着白眼瞥他，“我是說，為啥老師成天說不要壓力太大，好好學，放輕松。他說的是啥壓力啊？村裡恁多上學的學生，不是都這麼過來的麼？為啥要有壓力？天天說，天天說，弄得我一腦袋霧水，還真有點壓力了。”

許三多眨巴着眼，“老師說，好好學習，那咱就好好學習就完了。壓力是啥？大氣壓強會，會産生壓力。”

得，白問了。成才學着大人的樣子搓搓腦袋，搓搓臉，決定罵罵自己——怎麼就呆到來問許三呆了呢！

這也是鄉村教育缺失的地方，老師們自然是知道學生們在初三是要面臨升學壓力的，家長們是全權放手孩子的教育問題的，通通打包給學校老師，自己壓根沒有要沾手的意思。

學校老師和家長，也是沒有相互溝通的想法的。

這就導緻了，老師忘了告訴學生，你們讀完初中之後，是可以繼續讀高中，繼續學業的。

這本身是個常識，從老師的角度看，這還用說嗎？十三四歲的娃娃，初中畢業不繼續讀書，你要幹啥？

但是從學生的角度，身邊多的是上完初中就無所事事的半大小子，了不起一點的外出打工去了。