因着有了許存之的那句“我等你”，放假前的那兩節課對她而言不再煎熬。

離校前的最後一節課是班主任曹老師的課，他拿着化學卷子和成績單走進教室，将其中一份成績單交給班長，讓班長下課後貼到黑闆旁的牆上。

“老曹，怎麼這次成績出這麼快，”班上有男生唉聲歎氣道：“成績出這麼快，放假哪兒有好心情啊。”

曹老師擡眸瞥了眼說話的男生，笑了笑，陰陽怪氣地說他：“考砸了放假當然沒有好心情啊，想要放假有好心情，把成績提上來，提上來了，再回家不就有好心情了嘛？”

男生聽了曹老師這句話後瞬間閉嘴，扭了扭身子，掏出了昨天下課時對過答案的化學卷子。

曹老師見他終于安生了下來，這才拿着成績單仔細地看起來說：“咱們班這次成績是年級第二名，還不錯哈，有幾名同學這次考試發揮得很好，較入班時的名次提升不少，尤其是林洽，這次是咱們班的第五名。”

曹老師重點誇獎了林洽，畢竟林洽入班時的成績可是班裡的倒數第七名，短短一個月的時間，便提升那麼多，曹老師自然很開心。

聽到林洽成績的雲想笑着看向身側的林洽，“恭喜，你離你的目标越來越近了。”

“還要努力，”林洽的成績有了較大的提升，她心裡很高興，但仍舊要時刻提醒自己，時刻提醒自己不能太過放松，她偏頭看向雲想，笑着說：“我們一起努力。”

雲想“嗯”了聲，“一起努力。”

“雲想同學進步也很大，”曹老師說：“較入班的名次提升5名，化學成績較入班時提升30分，數學20分……”

“你也不錯。”林洽也對雲想道了一聲“恭喜”。

雲想對她道了聲“謝”，垂眸間又想起了許存之。

她能取得這樣的成績少不了許存之和林洽的幫忙，要不然她也不會提升得如此之快。

馬上就要放假，她想着，等放假之後，她要好好謝謝許存之，謝謝他，幫了她這麼多。

表揚了班内的成績提升的同學之後，曹老師又點了幾名成績下降的同學，并告訴他們不要灰心，一次的失敗并不代表什麼，這隻是一次很平常的考試，隻要接下來的課堂上認真聽講，認真對待每一次的考試，他們總能再站巅峰。

不論是班級還是年級排名，隻要有提升，就代表他們在進步。

分數也是一樣，單科成績有所提升，也算是提升，不過在專注拔高單科成績之時，還是不能忘記其他科目的，畢竟隻有共同提升，他們才能越來越好。

放假前的這節課，曹老師說了很多，以至于準備講考試卷子的錯題時，隻剩下十分鐘的時間了。

曹老師翻了翻化學卷子，決定還是在放學前講一道班内錯得最多的選擇題。

他的時間控制得很好，講完那道選擇題，也正好就到了下課的時間。

“行了，這節課就到這兒了，作業都記得做啊。”曹老師說：“作業留得不多，好好做，做完之後再出去玩，這樣才能玩得沒有負擔。”

“回家的時候都注意安全，”老曹收起卷子，盯着班内的同學看了會兒說：“假期别瘋玩，下次再來就是期末考試，期末考試結束後就放寒假了，”頓了頓，他又說：“放假那天會開家長會，都努把力，好好過個好年。”

叮囑完這些後，老曹才揮手讓同學們下樓排隊，等待放學。

同學們聽到那聲“下課”瞬間解放，撒歡一樣地下樓跑去，雲想和林洽并沒着急向樓下走，而是在等班長貼成績單。

她們二人拿着筆，記錄這次考試成績的分數和排名，記好後，雲想和林洽才向樓下走去。

他們的行李箱就放在樓下的小院子裡，很好找，雲想和林洽拎着行李箱去班級的位置排隊。

高一年級是學校第一個批放假的年級，由一班先開始依次向外走，随後才是二班、三班。

雲想和許存之的班級間隙不大，一班走後不到五分鐘，雲想便出了校門。

她和許存之約好了在公交車站牌下集合，她拎着行李箱走到公交車站牌不遠處時，許存之正拎着行李箱向她的方向走來。

雲想的行李箱内裝着很多東西，擡起來有些費勁，許存之單手将她的行李箱拎到台階上，而後問她：“這次考了多少名？”

“班級20名，年級188名，”她昂首看他，忍不住調侃了句：“比你高了三厘米。”

“不錯啊，”許存之欣賞地偏頭看她：“進步很大。”

他說：“調侃人的話，進步也挺大。”