“午休時間到了，大家安靜下來……”廣播裡又響起小張主任略帶憨厚的聲音，騷動的教學樓安靜下來，連窗外的鳥叫都聽得清楚。

王老師早在午休鈴響之前就又抱着教案溫溫吞吞地走了，尖子班嘛，省心的很。

教室裡除了老吊扇輕微的吱呀聲，和偶爾翻動作業發出的響聲外再也聽不見别的聲音了，淮期左手捏着筆，在看一道壓軸題，空間向量和立體幾何加起來，思路雖然不難，但是步驟挺繁瑣，要控制好答題卡版面也不容易。

但好在淮期字寫的好，豪邁又不張揚，是很好看的楷體。他從小就總是因為這手字被老師誇，最多的是被拿來作比較，比如“你們看看淮期，别人左手寫字都寫的這麼好……”

其實他是天生的左撇子，他爸媽也沒想着非要糾正，本着“左手就左手呗，反正寫得好就行”的念頭，沒幹涉他，自然而然地他左手和别人右手是一樣的，沒必要拿這個來比較。

所以小學有一次老師又這麼說了一遍之後，他到辦公室，鄭重的和老師說：“老師，我左手寫字不比别人更困難，我字寫得好隻是因為我有能力而已。”

一番話把老師唬住了，也不知道是該說他謙虛還是不謙虛，總之以後就沒再提過這件事。

但是……

淮期忍不住又把揉成一團的草稿紙展開來看。

像程遇這麼醜的字，他初中畢業就沒見過了。

别的字不好好寫就算了，“淮期”兩個字就不能不狂草麼……

雖說早就知道“字如其人”是沒有依據的，但此刻淮期還是忍不住吐槽，“把這字寫得有他十分之一好看也行啊。”

好看……淮期突然又覺得臉頰一陣發燙，啧，程遇這人，怎麼就長得那麼好看呢。

校服外套口袋裡的手機振動了兩下，淮期拿出來一看，心跳都愣了一拍。

“我已通過你的好友申請，現在可以開始聊天啦～”

那股悶悶的不爽早在看到紙條時就蒸發完了，一個遲來的通過也不是那麼讓人心梗了。

淮期點進微信，手指停在打字框上停了半天也不知道要發些什麼。

等等，這樣會顯示“對方正在輸入中”！淮期眼角一跳，趕緊又退了出去。晾了他那麼久，程遇該先發一個消息過來吧。淮期想着，忍住手癢，把手機放回抽屜。

過了一兩秒又覺得不行，手機開的靜音，放抽屜裡程遇發消息他也不知道啊。于是又把手機拿出來放在外套口袋裡。

再回神去看那道題，淮期覺得完了，剛剛讀過的題目怎麼一點印象都沒有了啊！還有，明明該生氣的，就算大度（被哄）地原諒他了，你臉紅什麼！

淮大少一邊揉搓自己的臉一邊唾棄自己沒出息，一邊還把外套口袋裡的手機換到了更貼近皮膚的褲子口袋裡。

“淮期你真的卑微了”，淮期沒頭沒腦地想：要是向一航知道他這樣肯定得這麼說，“想想以前前呼後擁的盛況啊！拿出你悟山一哥的氣勢來啊！你鳥他幹啥？！”

不過，今時不同往日，程遇此人，還有待仔細觀察觀察。

淮大少把耳邊的好兄弟趕走，決定努力搞學習。

這次起碼得從食堂三樓的寶座出來，進到第一考場吧。

程遇休學半年，在校長這麼嚴酷的鐵律下，他的座位依舊沒有從第一考場搬出來，這就已經說明了他的能力。

想要比一比的話，前提是得在一個考場裡啊。

……啧，怎麼還是沒消息？

……

中午将近兩小時的自習時間沒有老師，有人先複習再睡覺，也有人先睡覺再複習的，淮期聽見前面陳櫻小聲和阮沫說：“我先睡會兒，半個小時你叫我。”

阮沫點點頭，看了眼時間。

悟山中午可以出校，也沒有在教室集體午休的習慣，淮期還沒适應，想着多做幾道題，午休就算了。

突然阮沫傳了張草稿紙過來。

淮期接過來一看，是前天王老師講的卷子上的題，阮沫在題目下面寫了一行小巧的字：淮哥有時間教教我嗎？謝謝啦。