宿舟像是感知到什麼一樣，用大手覆蓋住徊洋的後腦。

徊洋沒拒絕他，隻是快速地檢索着腦内的地圖。

樓下是什麼地方？

還不待交流，兩人突然又聽到了有人說話的聲音。

他和宿舟對視一眼，悄悄挪動身體往聲音的方向趕去。

聲音越發清晰，徊洋找到那塊可以活動的隔闆挪開一條縫，竟然是兩個十歲左右的孩子？

這裡怎麼會有這麼小的孩子？這裡不是一個老年療養院嗎？

房間布置得很溫馨，沒有醫院的冰涼感，就好像一個普通的兒童卧室，床頭燈昏黃溫暖，兩個孩子此時正擠在其中一張單人床上看書。

“笃笃笃”有人敲門。

兩個小男孩站起身來走到門前把鎖打開，沒想到這竟然隻是個内鎖的推拉門？

宿舟的角度正可以看見大門的下半部分，一個穿着白大褂的男人站在門外，看體型，應該不是兩人剛剛見到的那個。

正疑惑間，走在後面的男孩子突然擡起了頭，準确無誤地和宿舟來了一個對視。

宿舟：“！”

開門的小男孩看到男人似乎有些驚訝，“咦？9号醫生今天不在嗎？”

白大褂男人微微彎腰，笑着說：“他不太舒服，今天我來接你，準備好了嗎？”

“好了，”那小男孩聲音還很亢奮，仿佛知道這醫生要帶他去什麼好玩的地方一樣，“我們走吧6号醫生。”

那醫生讓開門口，等着男孩走出去，他回身對剩下的那一個說：“我們今晚不回來了，你早點休息。”

那人說着揉了揉男孩的頭發，帶着門外的孩子走了。

待他們走後，小男孩“咔哒”一聲給推拉門重新落了鎖。

宿舟看到那個孩子快步來到他們的正下方，眼睛死死盯着破開的那道縫隙。帶着些許稚嫩和狡黠的聲音響起，“天花闆上有什麼呢？總不能是大老鼠吧？”

“如果是大老鼠，我就要大聲喊了哦！”

宿舟“呵”了一聲，這個小家夥竟然還威脅上他們了。

見此場景，徊洋決定道：“下去看看吧！”

宿舟将隔闆全部打開，對下方孩子擺擺手，示意他将空間讓出來，率先跳了下去。

那孩子剛剛隻看見了他一個，也不知道再見到徊洋會不會不小心弄出什麼動靜，那樣的話他們兩個就會更加被動。

片刻後宿舟覺得自己是有點想多了，徊洋還是像之前一樣受小孩子歡迎，從天而降之後不僅沒有引起孩子的害怕，反而讓那孩子眼睛放光，快速越過宿舟往他身後跑去，口中還喊着：“閃電俠，你是閃電俠對不對？”

徊洋掃一眼孩子手中的漫畫書，心想他應該并沒有遭受過虐待，所以才敢對陌生人展露出好奇。

宿舟這才看到剛剛因角度受限而無法看清的另一面牆，那是一個個書架，密密麻麻擺滿了書籍，各種各樣五花八門，其中甚至還有高中教材，這麼小的孩子看得懂嗎？

徊洋将手放在嘴唇上示意噤聲，他蹲下身子，與那孩子平視交談，小聲道：“你好，我們兩個不小心迷路了，你知道這是什麼地方嗎？”

“這裡是我們家啊。”

“你們家？”

這兩個孩子長相并不相似，不像是有血緣關系的兄弟。

“對啊，我們從出生起就住在這裡，這就是我們家。”

“那，你叫什麼名字可以告訴我嗎？”

“我叫1107！”

房間内有一瞬間詭異的靜寂。

“1107？”宿舟覺得不可思議，“這是你的名字？”

突然的，他腦子裡閃過那日在遊輪上，小女孩介紹自己編号時的場景，他們都以号碼相稱，是巧合嗎？

反觀徊洋的語氣卻顯得很平靜，隻聽他繼續問道：“那，剛剛被帶走的那個孩子叫什麼？”

“他是1106。”

“他去哪裡了你知道嗎？”