“她的設備好像卡住了？”

“不太可能吧，這批測試設備都是反複檢測過的。後勤喝假酒啦？”

“那是她操作失誤？”

“不确定，再看看吧。”

又一陣風吹過，揚起風起鬓角的發絲。她眨了眨眼，把手重新放上操作台，眼神也變得銳利起來，像一把剛出鞘的刀。

“找到問題，解決它。” 她在心中默念，手指迅速敲擊鍵盤，調出機械臂的日志記錄和狀态報告。

屏幕上的日志記錄開始滾動，一行行代碼與參數掠過，對她講述着機械臂每一個動作背後的故事。

風起的耳邊似乎響起了老師的教導：“如果你仔細傾聽，機械、電流、和指尖的觸覺，就會告訴你答案。一滴水落下去，一定會蕩開漣漪，而順着漣漪，你就能找到源頭。”

她已經看到了漣漪，那麼一定有源頭。

她深吸一口氣，像一個潛水員，深深地潛入數據和記錄中。

“喲，這還能保持冷靜？”瘦高教官看到這裡，微微笑了，“一般人看到設備卡住，早就手忙腳亂了。”

“這個時候，什麼都不做，是最差的。這個風起，還算不錯。”

“你看她的動作。”走過來的老教官指了指風起的手，“她的手上沒有一絲停頓，她有自信問題不在操作上。”

風起看向靜止的機械臂。信号丢失的節點集中在機械臂的第一關節模塊。她重啟設備，再次發送了指令，可就像水壩被關上了，水流就無法通過。

這不是操作錯誤，而是設備本身的問題。

這可能發生嗎？

不太可能。

但數據不會說謊。風起按住鍵盤邊緣的手指勾了一下。放棄？重考？她迅速列出當下的選項。

“如果真是設備故障，她能怎麼辦？”絡腮胡教官壓低聲音，語氣中透着些許惋惜，“她要棄考嗎？”

瘦高教官搖了搖頭，目光始終落在風起身上，“如果确認設備問題，按規矩是可以申請重考的。”

他頓了一下，補充道，“不過，她到現在為止做得都不錯了。看，她要舉手了。”

“舉手？”絡腮胡教官眉頭一挑。在這個考場裡，隻有兩種情況會舉手。一種是任務完成，風起很明顯不是。另一種就是報告無法解決的問題——身體原因也好，設備原因也好——多半的結果就是棄考。

“老張這學生，點兒有點背啊。”絡腮胡教官歎息道，“棄考很容易影響心态的。”

“如果這樣就放棄了，老張也不會那麼看重她。”

“也是，要是她這就放棄了，我這賭赢的也沒什麼意思。那我看，我們下午再來看她重考吧。”

風起的目光從設備上輕輕掃過，最後一次确認自己的判斷。屏幕右下角的倒計時冷冷跳動，“10:40”。然後，她舉起了手，舉得很高很穩。

“7号，有什麼問題。”老教官快步來到風起面前。

“我申請拆解設備。”

考場裡的空氣突然凝固了，所有候選人的動作變得緩慢起來，機械臂的嗡鳴聲像被調低了音量。每個人的目光都沒有離開自己的屏幕，但耳朵早已豎起。

老教官的眉頭微微皺起，目光在風起的面龐上停留了一瞬，“你确定要拆解設備？你要知道，如果拆錯了，就意味着你這場考試直接失敗，沒有再來的機會。如果确認是設備問題，我建議你重考。”

屏幕右下角，倒計時的紅色數字正在不斷跳動，“10:05…10:04…”

“風起，你可要想清楚。”

風起輕輕點頭，直視老教官的雙眼：“我确定，申請拆解設備。”