尖銳的哨聲響徹一整個樓道，炸雷般熱鬧的動靜終于招來了值班老師，老師狐疑地看着面前一行人，越走越近：“你們幾個，幹嘛呢？”

江語喬剛開了嗓，這會兒還沒罵夠呢，聞聲指向高個子男生：“他找我媽。”

老師莫名其妙，矮個子男生連忙擺手：“沒有沒有，老師，沒有。”

江語喬冷哼一聲，嘴角歪到太陽穴，朝着兩個男生一人翻了一個白眼。

老師把他們兩個仔仔細細打量了一遍，不問她，也不問那個矮個子，轉頭看向那個高個子：“你說，怎麼回事？”

高個子低着頭，嗡嗡道：“沒......沒事，就是路過，碰見了。”

“是嗎？”老師又轉頭去問肖藝。

肖藝死死握着錄音機，腳都是軟的，有些結巴地小聲說：“我......我們......去拿錄音機了，下午有音樂課......”

老師看了他們一眼，擺明了沒信，但看情況，似乎也不是什麼大事，背着手恐吓了兩句：“午休時間不去吃飯，吵什麼吵啊，這次我就不找你們班主任了，以後在樓道裡不準大聲喧嘩，聽見沒。”

三個人小雞啄米，另一個扮演石頭。

說完，老師拎着哨子轉身離開，兩個男生連忙下樓，等他們走遠後，肖藝才松了口氣，她衣服有些歪了，衛衣的領子翻到了外面，江語喬提醒她：“你頭發散了。

高高束起的馬尾已經垂到了後腦勺，肖藝空出一隻手摸了摸，挂在側邊的水晶發夾被她一碰，忽然掉下來，咕噜咕噜滾進了男廁所裡。

肖藝呆站在門外，手足無措，不敢去撿。

江語喬看她一眼，大搖大擺往裡走，肖藝連忙去拉她：“不......不要了。”

江語喬沒理。

她認得那個發夾，當年原禮幾乎每個商場都開着一家叫“流行美”的店，售賣這種亮閃閃的水晶發夾，定價不低，最小号的皇冠要四十元，款式複雜的公主鍊要好幾百，在大街小巷都是兩元店的年代，形同于搶錢。

但它家和兩元店不同的是，在店裡買夠兩百元，可以終身享受免費編發服務，幾乎沒有女孩能抵抗電子屏裡的漂亮模特和她們頭上精緻的發型，總要想方設法求了媽媽去買。

蔣琬也給江語喬買過，宣傳視頻整的花裡胡哨，實際做出來的發型都是一個套路，江語喬去過幾次學了個七七八八，之後就懶得去了，大幾百的簪子不知道被她扔去了哪裡，再後來，風靡一時的店鋪無聲無息的消失了。

江語喬用袖子把發夾擦了擦，遞給肖藝：“好好的東西，為什麼不要。”

肖藝接過來踹進口袋，緊張地問：“那個......他們......沒事吧。”

“死不了。”江語喬看她一眼，“你管他們做什麼，你們認識嗎？”

肖藝眨眨眼，聲音更小了：“他倆是咱們班的啊......”

江語喬“哦”了一聲，不知道如何解釋，索性不解釋，理直氣壯轉移話題：“走吧，吃飯去吧。”

肖藝點點頭，起初，她乖乖跟在江語喬身後，走了幾步又突然開口：“音樂老師說她中午有事，本來讓我第三節課下課就去拿錄音機，但是我忘了，剛剛才想起來，如果知道他們在，我就不走這條路了，我沒想到會碰到他們......”

江語喬揣着兜，左耳朵進右耳多出，走到樓梯口才明白肖藝在說些什麼：“你不用解釋，不是你的錯。”

肖藝緊緊抓着錄音機，江語喬問她：“剛剛老師問你的時候，你怎麼不說呢？”

肖藝咬着嘴唇，好半天才擠出兩個字：“丢人。”

江語喬皺着眉，嘗試去理解她。

對于一個十二歲的女孩來說，和男生拉拉扯扯，鬧到老師那裡，無論誰對誰錯，都是羞恥的事情。若她真的被拽進男廁所了，傳出去免不得要被說閑話，若她沒有被拽進男廁所，那男生就沒有實質性的罪證，不過是被訓斥兩句，傷不到皮毛。

到頭來，暴力和霸淩隻會在調解中變成“鬧着玩和開玩笑”，受害的一方照舊要擔驚受怕，老師并不能随時吹着哨子出現，萬一日後被報複，怎麼辦？

索性閉口不言。

無論是肖藝還是江晴，無論是學生還是老師，都一樣。

江語喬理解，但忍不了。

“他們拽你進男廁所，強迫你做不願意的事情，是他們下賤，他們丢人，他們不要臉，這和你選擇走哪條路沒有關系，沒有躲開他們不是你被欺負的理由，你是受害者，不用反思，也不用在自己身上找錯處，你沒有錯。”

肖藝愣愣地看着她，江語喬不知道她有沒有聽懂，伸手拿過她手裡的錄音機，努力把臉上的煩躁壓下去，送出一個柔和的表情：“去食堂吧，再不去該沒飯了。”

“嗯......”肖藝連忙問她，“你不去吃飯嗎？”

江語喬背對着她擺了擺手。

經過一番折騰，等江語喬出現在小賣鋪門外時，店裡的人群已經散了大半，她剛要進門，忽然反應過來一件要緊的事，飛快摸了下校服口袋。

外套加上褲子，一共四個口袋，每一個都幹幹淨淨，她僅有的兩枚硬币，此刻還躺在男廁所裡。

江語喬咬了咬牙，巴不得把那兩個男生抓來再罵一遍。

小賣鋪正對鍋爐房，空氣裡飄着紅燒牛肉面和酸菜牛肉面的香味，學校食堂東西又貴又難吃，每到飯點，鍋爐房前都會圍上好幾圈人等着接水泡泡面。

江語喬原本不餓，此刻被泡面的味道包圍，倒有些饞了，她連忙轉身離開是非之地，剛要走，鍋爐房的方向忽然傳來一陣刺耳的長鳴，學生們吓壞了，紛紛尖叫着跑開，人群亂成一團。

兩個女生手拉着手跑過來，一個問：“吓死我了，不會爆炸吧。”

另一個也很擔憂：“那怎麼辦啊，大爺呢？”

江語喬看着騷動的人群，忽然覺得這一幕似曾相識。

曾經有一次，她排隊泡泡面，鍋爐房煤爐子上的熱水燒開了，水壺尖銳鳴叫，大爺卻不知道去了哪裡，學生們亂了陣腳，到處扯着嗓子找老師，一片混亂中，是江語喬去把爐子填上的。

然而，面前的場景又和她記憶中的不太一樣。

這一次，她并沒有上前，去拿鐵簽子的是另一個女孩，江語喬遠遠看着，見她在幾把鐵簽子面前猶豫不決，似乎是在思考什麼，好不容易選定，吊水壺的動作也很生疏，轉了幾下始終找不到支撐點，不知道是力氣不夠還是經驗不足。

也可能隻是看家裡大人操作過，自己并沒有上過手。

果然，那女孩廢了好半天力氣，終于把水壺提了起來，壺底下的火舌順勢往上竄，她一害怕，手裡一哆嗦，水壺就又掉下去了。