旁邊剛還在罵罵咧咧的方争一也不說話了。

氣喘籲籲的兩個人不約而同憤慨地想，我特大爺的做錯了什麼？為什麼還要受這刺激！

方争一用力捏住薛習商的臉發自内心的，“卧槽？！”

薛習商反手也用力捏住他的臉，“不是夢！”

再結合這台階上那兩人的流言蜚語，再再加上現在的親眼所見，方争一和薛習商對視，在對方不可置信的目光中，幾乎同一時間超大聲呐喊：“你們……特麼隔這演青春偶像劇！”

“我和他？”班屹指了下自己，又指到江銜遠，“他瘋了是嗎？”

江銜遠勾了下書包，“不清楚。”

“不是？”方争一滿臉不可置盯着江銜遠：“你不是說……你……”後面的話全部被堵在嘴巴裡。

薛習商朝他們體面微笑，手上的勁一點沒收。

方争一感覺自己快被死了，死因呼吸不暢，斜杠号，手足相殘，他閉了閉眼睛，調整好呼吸大喊道：“班屹，我草你大爺！你們這對死男同！”

“抱歉，我恐同。”班屹攤開雙手，“并且我還非常膚淺，隻喜歡長得好，性格好，三觀正，考省第一的。”

某位長得好，性格好，三觀正，蟬聯一年半多省第一轉頭看向他：“Alors?（所以？）”

班屹正想補充說明，除此之外還得是“女生”前，方争一“呵呵”一聲，然後陰陽怪氣三個字——“你，恐，同。”

班屹把随身筆收兜裡裡，胳膊自然而然地搭上江銜遠的肩，把人當作人形支架，并嫌棄地撩起眼皮看了台階下兩人一眼，“你是不是腦子不太好使了？”

“我是不是同性戀你倆不清楚？”

不愧是從小長大的默契，薛習商和方争一頓時大腦同頻，自動播放起剛才那驚心動魄的一幕。

薛習商看破不說破：“那真不好說。”

方争一看破更要說破：“你倆沒一腿我立馬從五樓跳下去為你們可歌可泣的愛情獻祭。”

“…………”

高等動物果然無法和單細胞生物進行有效交流。班屹側過身，做了個類似于酒店迎賓的Pose，“Please，請。”

方争一正要說話，樓下就傳來惡龍的咆哮聲——“樓上的那幾個是哪個班溜出來的麻雀，快上課還在叽叽喳喳！說什麼肮髒詞！人生就這一次跳什麼跳？！說什麼不好說！不許跳！等我上來啊，有什麼不好說的都跟我說說！”

方争一和薛習商對視一眼，“卧槽。”

“快跑，老二娃來抓人了。”方争一随便往身旁一抓，薛習商就被他抓住了後脖頸。

江銜遠：“老二娃來了，走了。”

“老二娃”聽起來像是一個人的外号，而且明顯是耳熟能詳的那類，畢竟這個外号連兩耳不聞窗外事一心隻讀聖賢書的江銜遠都知道。

但對于僅僅在緻理待了表面兩年、實際半年的班屹，找張臉去跟這個外号對應，着實是觸及到他的知識盲區了。

班屹：“老二娃？”

江銜遠：“葫蘆娃裡的二娃。”

班屹沒看過動畫片，但是依稀通過小學同學嘴巴裡關于動畫片内容的隻言片語問：“順風耳千裡眼？”

“嗯。”江銜遠想讓他了解得更清楚一點，于是說的字都比平時多了很多，“孫主任外号。”

班屹抓了抓頭發，“想起來了，教導主任是不是叫……那什麼，孫峰爾？”

“是諧音梗。”江銜遠說完，樓下又是一聲響徹整棟教學樓的咆哮聲，“懂不懂什麼叫尊師重道！誰允許你們叫老師全名的？”

方争一轉頭果然看見那倆人又在咬耳根，如膠似漆，絲毫沒有逃命的意思，沒忍住爆了句粗口，“草，你倆不跑在那裡手牽手幹什麼！現在什麼時候，這種情況就别想着手牽手一起走行嗎！”

方争一話音剛落，下瞬間，老二娃的咆哮聲就重重地砸在每個人腦袋上，“誰手牽手？誰一起走？”

“叽叽喳喳的麻雀别跑！卿卿我我的鴛鴦更别跑！”

班屹：“……”

就不能是個人嗎？

事實證明不能，老二娃的聲音越來越近，老二娃抓鳥的聲音也越來越大。

穿堂風過，在走廊裡奔跑的少年迎面遇上了下樓實地考察地理的文尖學生。

四人被卷進人群，方争一邊玩笑似說着“抱歉，生死攸關，麻煩借過一下”，邊緊牽住薛習商的手。

文尖學生大多都是女孩子，很好說話，而且對方态度也很好，紛紛微微側身，甚至膽子大的下樓抓住老二娃就是一頓唠一頓拖延。

在老二娃還沉浸在學生們的誇誇時，方争一已經跑到了C9教師門口，他把薛習商往教室裡一塞，轉頭向走廊外聲音不大不小，隻有這個走廊的人聽得請的喊：“各位，大恩不言謝啊！”然後就絲滑轉身入了班。

在人群剛湧入的那刻，江銜遠就沒有在看見班屹的身影了，甚至自己手上什麼時候多出來一個黑書包都不懂。

等江銜遠肩膀上背着一個，手上拎着一個書包站在教室門口。

早自習C9班學生争分奪秒地在背英語前三單元的單詞。