有人舉手發問：“但是瑪琪女士，我們知道，從來沒有典籍記載過這位‘第七人’。即使假設他存在，他又是誰？況且，按照您的說法——失去‘第七人’是格蕾兒陛下‘無法承受的痛苦’，那麼為什麼由她口述所撰的《格蕾兒傳》裡卻沒有任何‘第七人’存在的痕迹？”

瑪琪女士沒有制定嚴格的課堂規矩，并且準許這些孩子們隻要舉手就可以進行發言。

這個質疑瑪琪女士的學生一頭金發，舉着手懶散地站起來，蔚藍的眼睛傲慢地看着台上的老太婆。

“狄爾曼？”布雷有些驚訝，小聲對兩人講，“他怎麼在咱們課上？”

凱威露出輕慢的笑：“貴族們都這樣。”

阿爾的注意力集中在瑪琪女士的回答上，并沒有做出回應。

“很好的質疑，這位英俊的先生。”瑪琪女士笑眯眯地誇贊道，“這的确是壓在第七人論上的一座大山，并且至今無人攻破。”

狄爾曼不置可否，依舊是那副傲慢的模樣。貴族們一向很懂禮儀，未得到瑪琪女士示意，他并沒有坐下。

“但是，”瑪琪女士忽然嚴肅道，“即使從未有人尋找到有關‘第七人’的文字記載，千百年來，幾乎所有著名的曆史學者在真正深入研究那段曆史後都不約而同的走向了第七人論。如果有人想要知道為什麼，當你成為曆史學家時自然就會明白。然而不論如何，它改變不了第七人論仍然隻能是一種假說的事實。”

“研究曆史在于研究事物的發展與邏輯。當我們所知的曆史發展不符合邏輯時，就會有各種各樣的假說出現。”瑪琪女士的語氣前所未有的凝重，“勞倫斯隊長論、格蕾兒隊長論、第七人隊長論……還有其他千奇百怪的假說，都能找到支持其論點的證據，也都有反駁其成立的依照。”

“每一種假說都有其可能性，每一種假說都或許是那段真實的曆史——但是沒有人能确定。”

“在成為魔牌師的道路上，曆史這門學科隻是你們了解這個世界的過去的一種方式，但老婆婆我并不希望你們僅此而已。”

“我希望你們了解事物發展邏輯與規律，又不願你們拘泥于此；我希望你們尊重權威，又不願你們怯于質疑；我希望你們受惠于前人的經驗，又不願你們以此為當然；我希望你們熱愛曆史，又不願你們隻能看得到曆史。”

“我親愛的、剛剛踏上人生旅途的孩子們，”瑪琪女士的語氣放緩，目光柔和而慈愛，“你們看，即便是已經發生的曆史也擁有如此多的不确定性。”

“而你們正值少年、朝氣蓬勃。曆史不可變，未來日日新，切忌妄自菲薄，亦勿妄自尊大。希望你們記住剛才的話，不要忘記。”

教室安靜了片刻。瑪琪小姐看了眼站在那裡的狄爾曼，好像終于想起了這個金發少年。

“對了，”她笑道，“那位凡丁先生，為什麼逃了之前的課，卻又趕着來上這一節——甚至都不是你們班級的課呢？是因為走錯了教室，還是忍不住想要最先聽到無花果樹的故事？”

狄爾曼沒想到瑪琪女士竟然知道他的名字，又一針見血戳破他的心事。站在教室中央，所有人的目光都在看着他，這位英俊的少年心理素質明顯仍有不足，驟然漲紅了臉。

他紅着臉奮力辯解道：“是…走錯了教室！”

“那麼，”瑪琪女士笑眯眯地道，“要離開嗎？”

這位金發少年的臉紅得幾乎要滴出鮮血，答應的單詞卻怎麼也說不出口。他的腿似乎長在了這間教室的地面上，不願意挪動一步。

“聽…聽聽也無妨……”他大聲說。